DERECHO LABORAL
Mag. Karen Patricia Rendón Suárez
Modalidades
formativas
laborales
DEFINICIÓN
Tipos especiales de Convenios que relacionan el
aprendizaje teórico y práctico mediante el desempeño
de tareas programadas de capacitación y formación
profesional.
Las modalidades formativas no están sujetas a la
normatividad laboral vigente sino a lo dispuesto en la
Ley Nº 28518 (Ley de Modalidades Formativas Laborales)
y su Reglamento Decreto Supremo No. 007-2005-TR
Referencia: Articulo 1° y 3° de la Ley 28518, RM
No.142-2007-TR
Ámbito de aplicación de la Ley 28518 y su Reglamento
Comprende a todas las
empresas, entendidas
como toda entidad
pública o privada cuyos
trabajadores están
sujetos al régimen laboral
de la actividad privada
Referencia: Art. III de la Ley 28518 y Art. 3° del
Decreto Supremo Nº 007-2005-TR.
Principios que deben regular las modalidades
formativas laborales
El Principio que establece a la Persona como
centro fundamental de todo proceso formativo.
El Principio de Igualdad sin discriminación
alguna, a que tiene derecho a la persona en
formación.
Principio de Adecuación a la Realidad del
Proceso Formativo, para asegurar su calidad y
pertinencia.
Referencia: Art. I de la Ley 28518
Objetivos de las modalidades formativas laborales
Coadyuvar a la adecuada y eficaz interconexión entre la
oferta formativa y la demanda en el mercado de trabajo.
Fomentar la formación y capacitación laboral
Proporcionar una formación que desarrolle capacidades
para el trabajo que favorezca la adaptación de los
beneficiarios a diferentes situaciones laborales
Referencia: Artículo II de la Ley 28518
Clasificación las modalidades formativas laborales
I. Del Aprendizaje
II. Prácticas Profesionales
Se clasifican
en cinco (05) III. De la Capacitación Laboral Juvenil – CLJ
tipos
IV. De la Pasantía
V. De la Actualización para la Reinserción Laboral
I. Del Aprendizaje
Objeto Sub
clasificación
Complementar la formación
específica adquirida en el Aprendizaje con
Centro de Formación Predominio en la Empresa
Profesional, así como, Aprendizaje con
consolidar el desarrollo de Predominio en el Centro
habilidades sociales y de Formación
personales relacionados al Profesional: Prácticas
ámbito laboral. Pre Profesionales
a) Aprendizaje con Predominio en la Empresa
Se realiza mayoritariamente todo el proceso formativo en la
Característica
empresa
Mediante la suscripción de un convenio celebrado entre el
Cómo se Centro de Formación Profesional, la empresa y el aprendiz cuyo
realiza
tiempo de duración debe estar en relación directa con la
extensión de todo el proceso formativo.
Personas de 14 años a más, siempre que acrediten como
Beneficiarios
mínimo haber culminado sus estudios primarios.
b) Del Aprendizaje con Predominio en el Centro de Formación Profesional:
Prácticas Pre Profesionales
El practicante realiza su proceso formativo en el Centro de
Característica Formación Profesional y lo complementa participando en la
empresa por un tiempo determinado
Mediante la suscripción de un convenio celebrado entre el
Cómo se Centro de Formación Profesional, la empresa y la persona en
realiza formación y el tiempo de duración para este convenio se
realiza en relación proporcional a la duración de la
formación y al nivel de la calificación de la ocupación.
Beneficiarios Personas en formación sin límite de edad.
II. Prácticas Profesionales
Objeto Beneficiarios
Cómo se
realiza
Los beneficiarios son
Consolidar los personas que
aprendizajes adquiridos a Mediante la suscripción de un convenio egresan de un
lo largo de la formación celebrado entre la empresa y una Centro de Formación
profesional, así como, persona egresada del Centro de Profesional o
ejercitar su desempeño Formación Profesional o Universidad y el Universidad, hasta
en una situación real de tiempo de duración del convenio es no antes de obtener el
trabajo mayor a doce (12) meses salvo que el título profesional.
Centro de Formación Profesional o
Universidad por reglamento o norma similar,
determine extensión mayor
III. De la Capacitación Laboral Juvenil – CLJ
Pretende que el beneficiario
adquiera los conocimientos
teóricos y prácticos en el trabajo Objeto
a fin de incorporarlos a la
actividad económica en una
ocupación específica
Cómo se realiza
Mediante la suscripción de un
convenio celebrado entre el
beneficiario y la empresa.
Duración del
convenio
No mayor a seis (6) meses en
ocupaciones de poca calificación o
ninguna complejidad, prorrogables Beneficiarios
hasta un período similar; y no mayor
a veinticuatro (24) meses, en
ocupaciones que requieren mayor Personas que egresan de un Centro
calificación y por ende mayor de Formación Profesional o
complejidad, en el ejercicio de la Universidad, hasta antes de obtener
ocupación. el título profesional.
IV. De la Pasantía
Sub
clasificación
De la Pasantía en la
Empresa
De la Pasantía de
Docentes y
Catedráticos
a) De la Pasantía en la Empresa
Característica
Cómo se realiza
Buscar relacionar al
beneficiario con el Mediante la suscripción
mundo del trabajo y la de un convenio Duración
empresa, para que celebrado entre la
refuerce, actualice, empresa, el Centro de
contraste lo aprendido Formación Profesional y Tiempo de duración del
en el Centro de el beneficiario convenio no puede ser
Formación Profesional mayor a tres (3) meses
Duración Beneficiarios
Tiempo de duración del Personas de 14 años a más que
convenio no puede ser requieren aplicar y completar lo
mayor a tres (3) meses aprendido en la capacitación recibida
en el Centro de Formación Profesional,
también comprende a los estudiantes
de los CETPRO del ciclo básico del
Ministerio de Educación, de los
CENFORP, de los Centros de
Formación Sectorial del ciclo básico y
estudiantes de los últimos años de
educación secundaria
b) De la Pasantía de Docentes y Catedráticos
Cómo se realiza
Característica
Buscar la actualización, el Mediante la suscripción
perfeccionamiento y la de un convenio celebrado
especialización de los docentes y entre el Centro de
catedráticos en el ejercicio Formación Profesional, la
empresa y un docente o Duración
productivo para mejorar sus
conocimientos tecnológicos de catedrático.
innovación y prospección que Tiempo de duración
permitan construir vínculos entre la del convenio no
empresa y el Centro de Formación puede ser mayor a
Profesional.
tres (3) meses
V. Actualización para la Reinserción Laboral
Característica
Cómo se realiza
Busca que el beneficiario realice su
actualización para la reinserción en las
unidades productivas de las empresas, Mediante la
permitiendo a los beneficiarios la suscripción de un
recalificación, ejercitando su convenio
desempeño en una situación real de
celebrado entre la
trabajo, complementada con el acceso a
servicios de formación y de orientación
empresa y el
beneficiario.
para inserción en el mercado laboral
Beneficiarios Duración
Los beneficiarios son personas El tiempo de duración del convenio no puede ser
entre 45 y 65 años de edad que mayor a doce (12) meses, prorrogable por otro
se encuentren en situación de período similar siempre y cuando ello esté
desempleo prolongado, mayor a previsto y se justifique en el Plan de
doce (12) meses continuos, Entrenamiento y Actualización diseñado.
habiéndose desempeñado como
trabajadores sean empleados
y/u obreros del sector público o
privado (Art. 30°). Los
beneficiarios pueden acceder a
esta modalidad por una sola vez
(Art. 37°).
¿Cuál debe ser la duración de la jornada formativa?
Modalidad formativa laboral de Demás modalidades formativas
Aprendizaje con Predominio en el laborales
Centro de Formación Profesional:
Prácticas Pre Profesionales
No puede ser mayor a seis (6) No puede ser mayor a ocho (08)
horas diarias y de treinta (30) horas horas diarias y cuarenta y ocho (48)
semanales horas semanales, salvo
excepciones que la norma señala.
Referencia: Artículo 44° de la Ley 28518 y Artículo 19° del Decreto
Supremo 007-2005-TR
¿Cuál es el monto de la subvención económica
mensual?
No puede ser inferior a una
Remuneración Mínima Vital
cuando la persona en formación
cumpla la jornada máxima prevista
para cada modalidad formativa.
Para el caso de jornadas
formativas de duración inferior, el
pago de la subvención es
proporcional.
¿Cuáles son las obligaciones de las personas en
formación?
Obligarse a acatar las
disposiciones formativas que le
asigne la empresa.
Cumplir con diligencia las
obligaciones convenidas.
Observar las normas y
reglamentos que rijan en el
centro de trabajo.
Cumplir con el desarrollo del
programa que aplique la
empresa.)
¿Cuáles son las obligaciones de la empresa?
Adoptar y cumplir los planes y programas que rijan la formación respectiva.
Proporcionar la dirección técnica y los medios necesarios para la formación
laboral en la actividad materia del convenio.
Pagar puntualmente la subvención mensual convenida.
Otorgar el descanso semanal y feriados no laborables debidamente
subvencionados.
Otorgar un descanso de quince (15) días debidamente subvencionado
cuando la duración de la modalidad formativa sea superior a doce (12)
meses.
Otorgar al beneficiario una subvención adicional equivalente a media subvención
económica mensual cada seis meses de duración continua de la modalidad formativa.
No cobrar suma alguna por la formación.
Cubrir los riesgos de enfermedad y accidentes a través de EsSalud o de un seguro
privado con una cobertura equivalente a catorce (14) subvenciones mensuales en caso
de enfermedad y treinta (30) por accidente.
Brindar las facilidades para que la persona en formación que desee se afilie
facultativamente a un sistema pensionario.
Emitir, cuando corresponda, los informes que requiera el Centro de Formación
Profesional en que cursa estudios el aprendiz, practicante, pasante o beneficiario.
Otorgar el respectivo certificado al término del período de la formación que precise las
capacidades adquiridas y verificadas.
¿Cuáles son obligaciones del Centro de Formación
Profesional?
Planificar y desarrollar los programas formativos que
respondan a las necesidades del mercado laboral
con participación del Sector Productivo.
Dirigir y conducir las actividades de formación,
capacitación, perfeccionamiento y especialización del
beneficiario en coordinación con la empresa.
Supervisar, evaluar y certificar las actividades
formativas.
Coordinar con la empresa el mecanismo de
monitoreo y supervisión de las actividades que
desarrolla el beneficiario.
Simplificación Administrativa
D. L. N° 1246 (10/11/2016) modifica el artículo 48° de la Ley N° 28518, Ley sobre
Modalidades Formativas Laborales y deroga otros artículos.
“Artículo 48.- Registro. Los beneficiarios de las diferentes modalidades formativas
deben ser declarados como tales en la Planilla Electrónica, conforme a la normativa
aplicable”.
También se elimina la obligación de registrar los convenios de MFL, así como los
Programas y Planes, ante la Autoridad Administrativa de Trabajo (AAT).
No están en la obligación de registrar los convenios
de Modalidades Formativas Laborales que hayan
suscrito, ante las Gerencias y Direcciones
Empresas
Regionales de Trabajo y Promoción del Empleo
(G/DRTPE) a nivel nacional, ya que estos serán
declarados como tales en la Planilla Electrónica.
REGIONES CON MAYOR CONCENTRACIÓN DE BENEFICIARIOS DE MODALIDADES
FORMATIVAS LABORALES DECLARADOS EN EL T-REGISTRO DE LA PLANILLA
ELECTRÓNICA
PERÍODO: ENERO – JUNIO 2020
BENEFICIARIOS DECLARADOS POR SEXO, SEGÚN TIPO DE MODALIDAD FORMATIVA
LABORAL
PERÍODO: ENERO – JUNIO 2020
Nota: PPP (Prácticas Pre
Profesionales), PP (Práctica
Profesional), CLJ (Capacitación
Laboral Juvenil), APE
(Aprendizaje con Predominio en
la Empresa), PE (Pasantía en la
Empresa), PDC (Pasantía de
Docentes y Catedráticos) y ARL
(Actualización para la
Reinserción Laboral).
Fuente: MTPE - T-Registro de la
Planilla Electrónica, enero -
junio 2020.
Elaboración: MTPE - DGNFECCL -
DFECL.
Desnaturalización de las modalidades
formativas laborales
La inexistencia del convenio de modalidad formativa debidamente
suscrito.
La falta de capacitación en la ocupación específica y/o el desarrollo de
actividades del beneficiario ajenas a la de los estudios técnicos o
profesionales establecidos en el convenio.
La continuación de las prácticas después de la fecha de vencimiento del
convenio.
Incluir como beneficiario de la modalidad formativa a trabajadores de la
empresa contratante.
La presentación de documentación falsa para acogerse a beneficios
La existencia de simulación o fraude a la Ley que determine la
desnaturalización de la modalidad formativa.
El exceso en los porcentajes limitativos correspondientes
MUCHAS GRACIAS
