Universidad nacional Daniel Alcides Carrión
Docente: María Celia Carbajal Arroyo
Tema: Diseño de investigación cualitativa
Integrantes:
● Orizano Cuchicari, Sirila
● Zelada Lorenzo, Fernando
● Rodriguez Vega, Nely
● Hurtado Lopez, Marco
Concepto
El término diseño en el marco de una
investigación cualitativa se refiere al abordaje
general que se utiliza en el proceso de
investigación, es más flexible y abierto, y el
curso de las acciones se rige por el campo (los
participantes y la evolución de los
acontecimientos), de este modo, el diseño se
va ajustando a las condiciones del escenario o
ambiente.
Diseño Etnográfico
Estos diseños buscan describir y analizar ideas,
creencias, significados, conocimientos y
prácticas de grupos, culturas y comunidades.
Incluso pueden ser muy amplios y abarcar la
historia, la geografía y los subsistemas
socioeconómico, educativo, político y cultural
de un sistema social (rituales, símbolos,
funciones sociales, parentesco, migraciones,
redes, entre otros).
Teoria fundamentada
Se basa en el interaccionismo simbólico. Su
planteamiento básico es que las proposiciones teóricas
surgen de los datos obtenidos en la investigación, más
que de los estudios previos. Es el procedimiento el que
genera el entendimiento de un fenómeno educativo,
psicológico, comunicativo o cualquier otro que sea
concreto.
La teoría fundamentada es especialmente útil cuando
las teorías disponibles no explican el fenómeno o
planteamiento del problema, o bien, cuando no cubren
a los participantes o muestra de interés.
Diseños narrativos
En los diseños narrativos el investigador recolecta datos
sobre las historias de vida y experiencias de determinadas
personas para describirlas y analizarlas. Son de interés las
personas en sí mismas y su entorno.
El diseño narrativo en diversas ocasiones es un esquema de
investigación, pero también es una forma de intervención,
ya que el contar una historia ayuda a procesar cuestiones
que no estaban claras. Se usa frecuentemente cuando el
objetivo es evaluar una sucesión de acontecimientos. Los
datos se obtienen de autobiografías, biografías, entrevistas,
documentos, artefactos y materiales personales y
testimonios
Diseños de investigación
acción
La finalidad de la Investigación-Acción es resolver problemas
cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas. Su
propósito fundamental se centra en aportar información que guíe
la toma de decisiones para programas, procesos y reformas
estructurales.
● Los participantes que están viviendo un problema son los
que están mejor capacitados para abordarlo en un entorno
naturalista.
● La conducta de estas personas está influida de manera
importante por el entorno natural en que se encuentran.
● La metodología cualitativa es la mejor para el estudio de los
entornos naturalistas.
Diseños fenomenológicos
Estos diseños se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de
los participantes. Responden a la pregunta ¿Cuál es el significado,
estructura y esencia de una experiencia vivida por una persona
(individual), grupo (grupal) o comunidad (colectiva) respecto de un
fenómeno?. El centro de indagación de estos diseños reside en la(s)
experiencia(s) del participante o participantes.
● Se pretende describir y entender los fenómenos desde el punto de
vista de cada participante y desde la perspectiva construida
colectivamente.
● Se basa en el análisis de discursos y temas específicos, así como en la
búsqueda de sus posibles significados.
● El investigador confía en la intuición y en la imaginación para lograr
aprehender la experiencia de los participantes.
