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Institución Educativa Distrital "Garcés Navas" "Hacia La Identidad Cultural"

La guía educativa se centra en la conjugación de tiempos verbales en español, con el objetivo de que los estudiantes aprendan a utilizarlos correctamente en oraciones. Incluye actividades de escritura, análisis de ejemplos y ejercicios de conjugación en diferentes tiempos verbales. La evaluación se realizará de forma oral en un encuentro virtual programado.

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La guía educativa se centra en la conjugación de tiempos verbales en español, con el objetivo de que los estudiantes aprendan a utilizarlos correctamente en oraciones. Incluye actividades de escritura, análisis de ejemplos y ejercicios de conjugación en diferentes tiempos verbales. La evaluación se realizará de forma oral en un encuentro virtual programado.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “GARCÉS NAVAS”

“Hacia la identidad cultural”


ESPAÑOL 401 JORNADA TARDE
DOCENTE: YINETH RIAÑO
GUÍA No. 02 agosto 09 al 13 de 2021
SEMESTRE II
Tema: Conjugación de tiempos verbales

Objetivo: Conjuga adecuadamente los tiempos verbales dentro de una oración.

Actividades:

1. Escribir la fecha, el número de la guía, el objetivo y el tema en el cuaderno.

2. Lee atentamente y analiza la siguiente explicación:

El tiempo verbal nos indica el momento en el que ocurre la acción. Por tal razón, cuando hablamos o escribimos, vemos la necesidad de conjugar
los verbos en diferentes tiempos. Algunos de los tiempos verbales más utilizados son el presente, el pasado y el futuro. Ejemplos:

 El primo de Juan es (presente) holandés.


 Mi abuelo trabajaba (pasado) en una panadería.
 Estamos jugando (presente) parqués.
 Mañana iremos (futuro) al cine.
 Mis amigos vendrán (futuro) el sábado.
 Las autoridades le negaron (pasado) el acceso al teatro.
 Andrea correrá (futuro) en las próximas Olimpíadas de Londres.
 Me gustaría (futuro) estudiar la carrera de periodismo cuando termine el colegio.
3. Completa las siguientes oraciones, con el verbo conjugado en el tiempo que corresponda:

a. El profesor ______________ (pasado) un tema nuevo.


b. Los pájaros ______________ (pasado) un nido en el tejado.
c. Miguel y yo ______________ (futuro) un partido el próximo jueves.
d. Anoche ____________ (pasado) una película cómica.
e. Mi mamá __________ (presente) en una droguería.
f. El barco ___________ (pasado) por el Océano Atlántico.
g. Los estudiantes del coro ___________ (presente) muy bien.
h. Emma ________ (presente) más alta que Ana.
i. En la próxima clase ____________ (futuro) un cuento.
j. Edgar Bernal ____________ (pasado) 14 kilómetros.

4. Identifica y escribe el tiempo verbal en el que están conjugadas las siguientes oraciones:

a. Marcos juega con sus vecinos ( )


b. El domingo almorzaremos arroz con pollo ( )
c. Ayer estuve todo el día en la piscina ( )
d. Mañana iremos al cine ( )
e. Mi prima Yolima estudia muchísimo ( )
f. En las vacaciones de fin de año, viajaré a Santa Marta ( )
g. Estoy preparado para la evaluación de ciencias ( )
h. Santiago y Daniel son estudiantes de grado cuarto ( )
i. Hice muchos ejercicios de matemáticas ( )
j. El hermano de Juanita se encontró un hámster ( )

Forma y fecha de entrega: se evaluará en forma oral en el encuentro virtual del miércoles 10 de agosto/2021. Por lo tanto, no se deben
hacer envíos al correo.

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