Scribd
Cargar
28 vistas1 página

Esta Di Stica

El documento describe una encuesta realizada a estudiantes de una universidad en Perú sobre sus opiniones sobre el regreso a clases presenciales luego del cierre de escuelas debido a la pandemia de COVID-19. El documento también discute los desafíos de la educación a distancia versus la educación presencial.

Cargado por

Danushka Alama
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
28 vistas1 página

Esta Di Stica

El documento describe una encuesta realizada a estudiantes de una universidad en Perú sobre sus opiniones sobre el regreso a clases presenciales luego del cierre de escuelas debido a la pandemia de COVID-19. El documento también discute los desafíos de la educación a distancia versus la educación presencial.

Cargado por

Danushka Alama
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INTRODUCCIÓN:

La propagación del virus COVID-19, obligó al Gobierno a tomar medidas drásticas que
hagan frente a esta enfermedad, una de ellas fue, la suspensión y/o postergación de
las clases presenciales. Hoy en día, después de casi dos años se están tomando
varias decisiones, principalmente el regreso a clases presenciales. Las implicancias
del cierre de los establecimientos de educación durante la pandemia y la discusión
generada respecto de la apertura de estos, nos exigen plantearnos, desde las distintas
posiciones y responsabilidades, los cambios que debemos hacer como sociedad a
nivel educacional.
Nuestro trabajo se torna en ello, mostrar lo que piensan los alumnos de nuestra
universidad sobre el regreso a las clases presenciales. Para ello, se ha realizado una
encuesta para los alumnos de la Universidad Tecnológica del Perú, para luego revisar
las respuestas dadas por ellos y tener conclusiones claras y con datos correctos y
reales.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:


Existen ventajas y desventajas de volver o no a las actividades presenciales, de apurar
el retorno o de enlentecerlo, de priorizar la mirada desde el punto de vista sanitario o
desde el económico, desde la salud física o mental o desde el diverso sentido que se
le dé a la educación.

Si bien las clases y demás actividades escolares, desde el año 2020, no se han
desarrollado como es habitual, la mayoría de los colegios y universidades, ha
mantenido contacto con sus alumnos, ya sea a través de clases online sincrónicas,
clases por televisión, clases por radio, comunicación y envío de guías y tareas por
email o la red social WhatsApp. Pero, basándose en esto, la mayoría de jóvenes
estudiantes, dan a conocer que no es lo mismo una educación a distancia, que ir a los
establecimientos educacionales, no solo por la formación académica y lo aprendizajes
que se adquieren, también por su bienestar socioemocional. Por lo que, se está
tomando la decisión de que haya un posible retorno a clases, que aún no está
confirmado, para esto debe ser primordial y fundamental que los colegios y
universidades tomen medidas al respecto, tanto para la salud del alumnado y
docentes, como para no seguir alterando el aumento de casos de COVID, pandemia
que azota al mundo entero.

También podría gustarte