UNIDAD EDUCATIVA FORESTAL
Teléf.: 3121429 2021-2022
QUITO – ECUADOR
FORMATO DE PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES
SEMANA DEL 06 DE DICIEMBRE AL 10 DE DICIEMBRE DE 2021
DOCENTE: LIC. LORENA IBARRA FECHA DE ENTREGA: 07/12/2021
DÍA ÁMBITO ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA QUE TAREAS QUE DEBE ENTREGAR EL
REALICE EL ESTUDIANTE ESTUDIANTE
Martes EXPRESIÓN Observar el video de la Experimenta a través de la
ARTÍSTICA orquesta musical manipulación de materiales y
https://www.youtube.com/watch? mezcla de colores la
v=JXgQmzeJISQ&ab_channel=Toob realización de trabajos
ysEspa%C3%B1ol creativos utilizando técnicas
grafoplásticas.
Crea 1 instrumento
musical con material
de reciclaje
Ejemplos:
Dialogar sobre el video de la
orquesta musical
Mencionar los instrumentos
observados
Imitar los movimientos de cada
uno de los instrumentos y
bailar al ritmo de la orquesta
Observar el video de creación
de instrumentos musicales
Tomar 1 foto con la actividad para
https://www.youtube.com/watch?
poder registrarla.
v=_mqYP_2c4o0&ab_channel=AliyLe
%C3%B3n
Miércoles EXPRESIÓN
Observar el video
ARTÍSTICA Crea un ritmo musical con
https://www.youtube.com/watch?
las diferentes partes de tu
v=4oAmDurPjro&ab_channel=Aur cuerpo graba un video.
elioBenitoPiedrah%C3%ADta
Enviar 1 video de la actividad para
poder registrarla
Identificar las partes del
cuerpo mencionadas en el
video
Adivinar con qué parte del
cuerpo realizo los sonidos
presentados en el video
Dramatizar los movimientos
del video con las diferentes
partes del cuerpo
Establecer comparaciones
con los diversos instrumentos
de la orquesta musical y lo
sonidos que producen
diferentes partes de su
cuerpo.
Poner en una lavacara agua
y jabón para experimentar la
intensidad del sonido con las
manos y pies en el momento
del aplauso y zapateo.
Jueves COMPRENSIÓN Observar el video de los Encierra en un círculo
Y EXPRESIÓN instrumentos musicales la respuesta correcta de
DEL LENGUAJE https://www.youtube.com/watch? la adivinanza.
v=o3ulOqDvaVQ&ab_channel=Happy
Happy
Adivinar la respuesta correcta
Imitar movimientos y sonidos
de cada instrumento de las
adivinanzas Tomar 1 foto con la actividad para
Preguntar qué sonidos les poder registrarla.
parece agradables y
Nota: La foto debe ser clara y que
divertidos
sea visible fecha y firma
Preguntar que instrumento le
gusto más a cada niño
Viernes RELACIONES Observa el video Identifica los
LOGICO https://www.youtube.com/watch? instrumentos musicales
MATEMÁTECAS v=teF5lHBAcIk y pinta de color:
Amarillo: Tambor
Azul: Guitarra
Rojo: Piano
Identificar los colores mencionados
en el video
Nombrar los colores observados
Contar cuantos colores primarios
existen
Decir cuáles son los colores
primarios
Jugar el rey manda y solicitar un
objeto de cada color entre ellos
un instrumento musical
Presentar los objetos y
mencionar los colores.
UNIDAD EDUCATIVA FORESTAL AÑO LECTIVO
Email:
[email protected] 2021-2022
Teléf.: 3121429
QUITO – ECUADOR
29/11/2021
Encierra en un círculo la respuesta correcta de la adivinanza.
FIRMA:
UNIDAD EDUCATIVA FORESTAL
Email:
[email protected] AÑO LECTIVO
Teléf.: 3121429 2021-2022
QUITO – ECUADOR
10/12/2021
Identifica los instrumentos musicales y pinta de color:
Amarillo: Tambor
Azul: Guitarra
Rojo: Piano
FIRMA:
