DIRECCION REGIONAL DE
HUANCAVELICA
UNIDAD OPERATIVA DE PLAN ANUAL DE la
SALUD
CASTROVIRREYNA etapa ADOLESCENTE
NUCLEO VILLA DE ARMA
PUESTO DE SALUD
COTAS
HUANCAVELICA – PERU
ENERO – DICIEMBRE 2022
TEC EN ENFERMERIA: DORIS PAUCAR
PAUCAR
I. INTRODUCCIÓN
En la actualidad, Según el último censo en el Perú, la población adolescente está
conformada por más de tres millones de mujeres y varones entre 12 y 17 años. Estos
chicos y chicas conforman lo que los economistas llaman el bono demográfico,
fenómeno que se produce cuando la población en edad económicamente productiva es
mayor que la que vive una etapa de dependencia económica (niñez y tercera edad).
Los determinantes biológicos de la adolescencia son prácticamente universales; en
cambio, la duración y las características propias de este periodo pueden variar a lo largo
del tiempo, entre unas culturas y otras, y dependiendo de los contextos
socioeconómicos. Así, se han registrado durante el pasado siglo muchos cambios en
relación con esta etapa vital, en particular el inicio más temprano de la pubertad, la
postergación de la edad del matrimonio, la urbanización, la mundialización de la
comunicación y la evolución de las actitudes y prácticas sexuales.
La adolescencia es un periodo de preparación para la edad adulta durante el cual se
producen varias experiencias de desarrollo de suma importancia. Más allá de la
maduración física y sexual, esas experiencias incluyen la transición hacia la
independencia social y económica, el desarrollo de la identidad, la adquisición de las
aptitudes necesarias para establecer relaciones de adulto y asumir funciones adultas y la
capacidad de razonamiento abstracto. Aunque la adolescencia es sinónimo de
crecimiento excepcional y gran potencial, constituye también una etapa de riesgos
considerables, durante la cual el contexto social puede tener una influencia
determinante.
Muchos adolescentes se ven sometidos a presiones para consumir alcohol, tabaco u
otras drogas y para empezar a tener relaciones sexuales, y ello a edades cada vez más
tempranas, lo que entraña para ellos un elevado riesgo de traumatismos, tanto
intencionados como accidentales, embarazos no deseados e infecciones de transmisión
sexual (ITS), entre ellas el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).
Muchos de ellos también experimentan diversos problemas de adaptación y de salud
mental. Los patrones de conducta que se establecen durante este proceso, como el
consumo o no consumo de drogas o la asunción de riesgos o de medidas de protección
en relación con las prácticas sexuales, pueden tener efectos positivos o negativos
duraderos en la salud y el bienestar futuros del individuo. De todo ello se deduce que
este proceso representa para los adultos una oportunidad única para influir en los
jóvenes.
Los adolescentes son diferentes de los niños pequeños y también de los adultos. Más en
concreto, un adolescente no es plenamente capaz de comprender conceptos complejos,
ni de entender la relación entre una conducta y sus consecuencias, ni tampoco de
percibir el grado de control que tiene o puede tener respecto de la toma de decisiones
relacionadas con la salud, por ejemplo, decisiones referidas a su comportamiento
sexual.
Esta incapacidad puede hacerlo particularmente vulnerable a la explotación sexual y a la
asunción de conductas de alto riesgo. Las leyes, costumbres y usanzas también pueden
afectar a los adolescentes de distinto modo que a los adultos.
La familia y la comunidad representan un apoyo fundamental ya que dependen de su
familia, su comunidad, su escuela, sus servicios de salud y su lugar de trabajo para
adquirir toda una serie de competencias importantes que pueden ayudarles a hacer
frente a las presiones que experimentan y hacer una transición satisfactoria de la
infancia a la edad adulta. Los padres, los miembros de la comunidad, los proveedores de
servicios y las instituciones sociales tienen la responsabilidad de promover el desarrollo
y la adaptación de los adolescentes y de intervenir eficazmente cuando surjan
problemas.
OBJETIVOS
GENERAL
Promover y fomentar estilos de vida saludables y los cuidados necesarios en los
adolescentes enfatizando la prevención del embarazo precoz, y uso correcto de
los métodos anticonceptivos de la población del anexo COTAS y comunidades.
ESPECÍFICOS
Identificar a la población adolescente factores de riesgo en referencia a la salud
física, mental y psicosocial en la comunidad de COTAS.
Evaluar de forma integral a la población adolescente de la comunidad de COTAS.
Promover la realización de programas para la población adolescente
preferentemente vulnerable o en riesgo, a través de sesiones educativas con el
propósito de promover la salud de forma integral.
Promover la participación ciudadana y vigilancia comunitaria a través de un
trabajo activo con autoridades, lideres comunes y agentes comunitarios de salud
para garantiza una atención oportuna, eficaz que involucre la participación activa
de la familia dentro de la etapa vida adolescente.
Lograr que la población de adolescentes de la comunidad de COTAS y sus anexos
demuestre una actitud positiva frente al cuidado de la salud.
META
Concientizar al 100% de la población de COTAS sobre la importancia del cuidado en
salud, la prevención del embarazo precoz y el uso correcto de los métodos
anticonceptivos de los adolescentes comprendidos entre las edades de 12 a 17 años.
AMBITO DE APLICACIÓN
El ámbito de acción se realizará para toda la población del Anexo de COTAS, durante el
año 2022.
ESTRATEGIAS
Realizar la captación y seguimiento de los adolescentes de la comunidad de
Cotas
Visitas domiciliarias de seguimiento.
Elaborar material para el desarrollo de sesiones educativas sobre enfermedades
comunes que presenten los adolescentes.
Charlas sobre planificación familiar.
Charlas sobre el cuidado de ITS y el uso de anticonceptivos
Coordinar con las autoridades de la comunidad para asegurar entornos
saludables y la ejecución de políticas efectivas, integrales, sostenibles y basadas
en datos de salud en los adolescentes de la comunidad de COTAS.
Sensibilizar alos adolescentes de la importancia de la vacuna (covid-19) y
cumplan con la vacunación.
Realizar sesión educativa y demostrativa de la técnica de lavado de manos y uso
correcto de mascarilla, por la pandemia covid 19.
Las atenciones para los controles será previa cita y respetando los protocoles de
seguridad.
RECURSOS HUMANO
LIC EN ENFERMERIA: KAREN HERNANDEZ DE LA CRUZ
TEC. EN ENFERMERIA: DORIS PAUCAR PAUCAR.
TEC.EN ENFERMERIA: BENIGNA CAPPA CRUZ.
RECURSOS MATERIALES
- 15 lapiceros de color azul, rojo, negro.
- 02 millares de papel bond.
- 02 corrector, lápiz, borrador.
- 20 papelotes, 20 cartulinas.
- 30 micro cubetas ,30 lancetas para adulto para el dosaje de hemoglobina
- 2 cajas de mascarilla,2 cajas de guantes,25 epp ,protector facial
- Formato de atención en adolescentes
- Afiches respecto a la prevención de un embarazo en adolescentes
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEPTIEMBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
OCTUBRE
FEBRERO
AGOSTO
MARZO
ENERO
MAYO
JUNIO
ABRIL
JULIO
N
ACTIVIDADES
º
01 Identificar a los X
adolescentes de la
comunidad de COTAS.
02 Evaluar, analizar y detectar x x x
prematuramente los
riesgos a los que están
expuesto los adolescentes
en la comunidad de COTAS.
03 Seguimiento y visitas x x x x
domiciliarias.
04 Sesiones educativas x x x x x x
05 Talleres educativos. x x x x x x
06 Coordinación con las x x x x x x
autoridades y líderes de la
comunidad de COTAS.
07 Evaluación de coberturas x x x x x x
08 Informes operacionales. x x x x x x x x x x x x
09 Evaluación final. x
