0% encontró este documento útil (0 votos)
78 vistas33 páginas

Tema 25 - INTERNET - AGE

El documento aborda la historia, evolución y estado actual de Internet, así como conceptos fundamentales sobre protocolos y servicios. Se detalla la importancia de Internet como una red global que permite el acceso a información y servicios a través de diversos medios y tecnologías. Además, se discuten aspectos técnicos como el modelo cliente/servidor y la función de los proveedores de servicios de Internet.

Cargado por

Fran Suarez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
78 vistas33 páginas

Tema 25 - INTERNET - AGE

El documento aborda la historia, evolución y estado actual de Internet, así como conceptos fundamentales sobre protocolos y servicios. Se detalla la importancia de Internet como una red global que permite el acceso a información y servicios a través de diversos medios y tecnologías. Además, se discuten aspectos técnicos como el modelo cliente/servidor y la función de los proveedores de servicios de Internet.

Cargado por

Fran Suarez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

TEMA 25

LA RED INTERNET:
ORIGEN, EVOLUCIÓN Y ESTADO ACTUAL.
CONCEPTOS ELEMENTALES SOBRE PROTOCOLOS Y SERVICIOS EN INTERNET.
NAVEGACIÓN, FAVORITOS, HISTORIAL, BÚSQUEDA.
LOS MENÚS DE INTERNET EXPLORER Y SUS FUNCIONES.
1. INTERNET.................................................................................................................................................3
1.1. INTRODUCCIÓN...............................................................................................................................................................3
1.2. HISTORIA DE INTERNET....................................................................................................................................................6
1.3. REQUISITOS...................................................................................................................................................................6
1.4. PRINCIPALES SERVICIOS DE INTERNET................................................................................................................................12
1.5. MICROSOFT INTERNET EXPLORER....................................................................................................................................22
2. INTRANET Y EXTRANET....................................................................................................................29
2.1. IMPACTO DE INTERNET EN LAS CORPORACIONES: INTRANET Y EXTRANET................................................................................29
2.2. ¿QUÉ ES UNA INTRANET?..............................................................................................................................................29
2.3. ¿CUÁL ES EL PAPEL DE LAS EXTRANET?.............................................................................................................................32

AGE

2
Tema 25 Intranet y Extranet.

1. INTERNET.
1.1. Introducción.
Los avances tecnológicos y científicos que se producen día a día en todos los
campos del saber, revolucionan los hábitos y costumbres del ser humano. La
escritura, imprenta, los ordenadores, y otras muchas cosas, estuvieron en el
origen de las grandes transformaciones sufridas por la sociedad en su
momento.
Hoy en día asistimos a una nueva revolución: la revolución en el tratamiento
de la información, la forma en la cual se transmite, se distribuye y se accede a dicha información.
1.1.1. La autopista de la información.
Hace pocos años, era impensable que desde un ordenador se pudiesen contemplar las mejores obras de
arte de un museo situado a cientos o miles de kilómetros, que se pudiesen escuchar los últimos éxitos del
cantante de turno o presenciar e incluso participar en una conferencia dirigida a un colectivo situado en
cualquier confín del globo.
Resulta increíble observar como hoy es posible cartearse electrónicamente con otra persona que vive en
una ciudad alejada, con las consiguientes ventajas económicas y de tiempo que lleva consigo. Todo esto y
mucho más, es lo que nos ofrecen las llamadas “Autopistas de la información”, un mundo virtual de
información que rompe con las barreras físicas entre los distintos países y nos permite recorrer, sin
abandonar nuestro asiento, las más fascinantes obras de arte descubiertas, ideas y pensamientos que
cualquier persona del mundo pueda desarrollar.
1.1.2. ¿Qué es Internet?
Internet, también conocida como Net (La red), es la red de ordenadores más grande del mundo, que
proporciona acceso a grandes cantidades de información almacenada por toda la geografía mundial.
Internet constituye una fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala
mundial. Internet está basado en el concepto de Autopista de la Información, pero dicho concepto es más
amplio, conjugando los accesos a distintas redes, entre ellas Internet. Cuando alguien se conecta a Internet,
realmente se está añadiendo a ella, ya que todos los ordenadores conectados a Internet, realmente lo que
hacen es expandir dicha red.
INTERNET: acrónimo de Interconnection Network, interconexión de redes. Internet es una red de redes,
descentralizada, que sigue el protocolo TCP/IP y que permite ofrecer servicios como Páginas Web, Email, y
FTP entre otros para compartir, ofrecer y transmitir información entre ordenadores a nivel mundial.
¿Qué podemos hacer/encontrar en Internet?
Por medio de Internet tendremos acceso a buena cantidad de información: artículos y publicaciones,
correo electrónico, software, comercio electrónico, conversación en tiempo real, video conferencias,
catálogos de bibliotecas, museos, turismo, ciencia, acceso a contenidos y fondos de video y sonido de
cadenas de televisión, posibilidad de escuchar la radio en vivo…
Algunos ejemplos:
 Radio Televisión Española con www.rtve.es
 Museo del Prado, www.museodelprado.es
 Servicio Canario de Salud: www3.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/
Página Web informando del estado de la red de Internet a nivel mundial.
Para ello se empleó el navegador o browser Internet Explorer

AGE
Intranet y Extranet. Tema 25

Internet, es una red de redes que cumple el protocolo TCP/IP y que resulta ser una fuente de recursos de
información y conocimientos compartidos a escala mundial, en el que se ofrecen servicios de página web,
correo electrónico... Además, es un sistema Universal de comunicación capaz de acomodar una gran
diversidad de:

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

 Equipos, puesto que se puede trabajar con supercomputadoras, miniordenadores,


microordenadores, teléfonos móviles…
 Redes, permite trabajar con redes físicas de tipo local (LAN), tipo metropolitano (MAN) y tipo
extenso (WAN).
 Tecnologías, conexiones de red de tipo Ethernet, Token Ring, FDDI…
 Medios físicos de transmisión, aceptando accesos mediante medios cableados o confinados (como
la RTB/RTC, RDSI, ADSL, Fibra Óptica) e inalámbricos o no confinados (Ondas de radio, satélite…)
 Formatos, permite la transmisión de archivos de texto, video, imagen, sonido, etc…
1.1.3. Características de Internet.
Algunas de las características generales de la red Internet son:
 Internet es una red de redes mundial o red de tipo WAN. (Wide Area Network, Red de Área Ancha).
 Es una red de ámbito público: permite la conexión de cualquier tipo de usuario.
 Sistema descentralizado.
 Trabaja con dos tipos de canales:
 Medios cableados o confinados.
 Utiliza la red telefónica básica (RTB) o red telefónica conmutada (RTC). Con capacidad para
transmitir o voz o datos pero no de forma simultánea.
 Red RDSI (Red Digital de Servicios Integrados). Digital, para voz y datos.
 ADSL (Línea de Abonado Digital Asimétrica). Transmisión digital. Permite trabajar con voz y
datos. Es asimétrica en cuanto a que hay dos velocidades, una para descarga de datos (bajada)
y otra para envío de datos (subida), siendo la velocidad de bajada la más rápida.
 Fibra Óptica. Digital y transmisión de voz y datos simultánea.
 Medios inalámbricos, no cableados o no confinados.
 Redes que emplean ondas de radio como Wifi, WiMax.
 Satélite, para transmisión unidireccional o bidireccional.
 Utiliza el protocolo TCP/IP.
 Los datos viajan divididos en paquetes, para aprovechar mejor el medio, y obtener mejores
resultados de velocidad, adaptándose fácilmente a cualquier situación.
 Internet es una colección de servicios para ofrecer y solicitar información, y por lo general regido a
su vez por uno o varios protocolos:
 Páginas Web, protocolo HTTP, servicio para la transmisión de archivos de hipertexto con formato
multimedia.
 Email, protocolos SMTP, POP, IMAP…, servicio que permite la transmisión de mensajes entre
ordenadores.
 FTP, protocolo FTP, servicio que permite compartir archivos entre ordenadores.
 Telnet, protocolo Telnet, servicio que permite ejecutar de forma remota un programa en otro
ordenador.
 Chat, protocolo IRC, servicio de mensajería instantánea, que permite realizar conversaciones en
tiempo real mediante mensajes cortos.
 Gopher, protocolo Gopher, servicio antecesor de las páginas web que permitía mostrar de forma
sencilla el contenido de un servidor. Obsoleto.
 Otros servicios: Foros o grupos de debate, protocolo NNTP; Archie, sin protocolo, servicio de
búsqueda de información ya en desuso.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

1.2. Historia de Internet.


El embrión de Internet fue la red ARPAnet, establecida desde 1969 por la agencia estadounidense DARPA
(Defense Advanced Research Projects Agency) como un medio de asegurar un sistema de comunicaciones
que funcionase en caso de un ataque de tropas o misiles enemigos.
La primera red ARPAnet estaba constituida por cuatro ordenadores y se diseñó para mostrar que era
factible la construcción de redes de ordenadores separados a mucha distancia. ARPAnet era quien
soportaba la pérdida de conexión. Para proporcionar el grado de fiabilidad requerido, los investigadores
militares idearon un esquema que alternaba las rutas entre los ordenadores conectados, para que estos
pudiesen enviar información a través de cualquier ruta disponible y no a través de una ruta prefijada.
En el año 1972, 50 universidades estaban conectadas a la red. ARPAnet sólo manejaba información sobre
proyectos de investigación. Por causa de esto, el gobierno americano decidió crear una segunda red,
MILnet, usada exclusivamente para comunicaciones militares.
En los ochenta, la National Science Foundation creó NSFnet, que enlazaba media docena de
superordenadores con altas velocidades de transmisión. NSFnet, comenzó a dar soporte a Internet en lugar
de ARPAnet. Internet, tal como hoy se conoce, es una combinación de ARPAnet, MILnet, NASA Science
Internet (NSI) e NFSnet.
Aunque los comienzos de Internet vinieron marcados por el financiamiento público norteamericano, no
se puede decir que Estados Unidos controle Internet hoy en día. Internet es un conglomerado de redes
públicas y privadas, que individualmente sí tienen quien responda de ellas y las controle, pero no existe
ninguna organización que haga lo mismo con Internet en su totalidad.
1.3. Requisitos.
¿Qué se necesita para tener acceso a Internet?
Resumimos los elementos básicos que entran a formar parte del uso de Internet, y que en los siguientes
apartados iremos desarrollando:
 Un ordenador y un programa desde el cuál acceder a una página web o correo electrónico. A este
ordenador, y al programa que usaremos los denominaremos hardware y software cliente.
 Un modem, que permite conectar un ordenador a otro a través de una red telefónica.
 Un router o encaminador que permite unir a una red de ordenadores con otra y además redirigir los
paquetes de información.
 Adaptadores o tarjetas de red cableadas o inalámbricas.
 Un PSI o Proveedor de Servicios de Internet o ISP en inglés. Empresa u organización que ofrece
acceso a los servicios de Internet a usuarios finales y a otras empresas. Esta empresa permite
conectarse a un usuario a Internet mediante el empleo de líneas de RTB/RTC, ADSL… Lo que nos
permitirá acceder a la infraestructura tecnológica de Internet, y disfrutar de servicios ofrecidos en
muchas ocasiones de forma directa como cuentas de correo electrónico.
 Sistemas Operativos y programas de red.
 Estos programas utilizarán los protocolos oportunos para permitir la comunicación como TCP/IP,
y para el servicio en sí como por ejemplo http para ver páginas web.
 Gestionarán las direcciones IP, para identificar a nuestro ordenador y para localizar a aquellos
con los que comunicarse.
 Direcciones URL, con la que poder localizar los recursos que se ofrecen.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

1.3.1. Modelo cliente/servidor


Cuando se utiliza un servicio Internet, como puede ser la transferencia de un fichero o la consulta a una
base de datos, se establece un proceso en el que entran en juego dos componentes:
 Ordenador o programa cliente: Es el hardware y el software que se utiliza para solicitar un servicio.
Lo ejecuta el usuario en el ordenador local, y su finalidad es ponerse en contacto con el ordenador
remoto para solicitar la información deseada. Gestiona la comunicación con el servidor, solicita un
servicio y recibe datos enviados por aquel. Por ejemplo, para ver páginas web se utiliza un cliente de
páginas web, también conocido como navegador o Browser. Ejemplos de navegadores son: Internet
Explorer, Chrome, Firefox… Para acceder al correo electrónico, podemos emplear software cliente
como Windows Live Mail, Outlook o Thunderbird.
 Ordenador o programa servidor: Es el hardware y el software que se utiliza para ofrecer un servicio.
Se ejecuta en el ordenador remoto y es el encargado de proveer la información solicitada por el
cliente. Se encarga únicamente de enviar al cliente la información que éste solicitó, sin tener que
preocuparse para nada de atender al usuario
Todas la aplicaciones que se ejecutan en Internet utilizan este modelo Cliente/Servidor. La principal
ventaja que ofrece este modelo Cliente/Servidor es que un mismo servidor puede atender
simultáneamente a varios clientes.
1.3.2. Proveedores de servicios Internet
Lo mismo que para realizar llamadas telefónicas es necesario contactar con una compañía telefónica, para
acceder a los servicios Internet es necesario contactar con un Proveedor de Servicios Internet (PSI, ISP en
sus siglas en inglés). También conocidos como Centros Proveedores de Información (CPI) o Proveedores de
Acceso a Internet.
Los PSI o CPI son los encargados de facilitar el acceso a Internet y ofrecen mucha variedad de servicios con
diferentes estrategias y precios. Nos permiten el acceso a la infraestructura de Internet, y gracias a esto
podemos ver y comprobar si nuestro ordenador cumple y posee todos los requerimientos físicos
(hardware) y lógicos (software) para la conexión a Internet y acceso a servicios comunes como el de Páginas
Web.
Algunos de los PSI existentes son: R, Movistar, Vodafone, ONO…
1.3.3. Alternativas de conexión a Internet.
Existen dos posibles alternativas de conexión a Internet:
 Conexión permanente: el ordenador que se conecta a Internet forma parte habitualmente de una
red de área local (LAN). La LAN está conectada a un Proveedor de Servicios de Internet (PSI). El PSI
proporciona la comunicación con Internet, empleándose TCP/IP como protocolo de comunicaciones.
Hoy en día también disponemos de conexiones permanentes con ordenadores individuales (ADSL,
CABLE, …)
 Conexión no permanente: el ordenador que se conecta a Internet no forma parte de una red local,
sino que vía módem y usando RTC se conectará al servidor del PSI. El PSI le proporcionará el acceso
a Internet. Se usa el protocolo PPP (Protocol Point to Point) Protocolo Punto a Punto, un protocolo
de comunicaciones que funciona bajo TCP/IP.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

1.3.4. Protocolo TCP/IP.


Como se indicó anteriormente, Internet es una red a través de la cual se encuentran interconectadas una
buena cantidad de redes de ordenadores, de tal forma que cada ordenador puede comunicarse con
cualquier otro, independiente del tipo que sea o del sistema operativo que utilice (DOS, OS/2, Windows,
UNIX, etc.).
Para que esto sea posible, los ordenadores tienen que “hablar” el mismo lenguaje, o lo que es lo mismo,
utilizar el mismo conjunto de normas o reglas (protocolo) de comunicaciones, que en el caso de Internet es
el protocolo TCP/IP.
TCP/IP son, en realidad, dos protocolos diferentes:
 TCP (Transmission Control Protocol). Protocolo de alto nivel que controla el transporte de datos y
asegura que lleguen a su destino.
 IP (Internet Protocol). Encargado de localizar el camino más adecuado para la comunicación entre
ordenadores.
¿Cómo se transmite la información?
Para que dos ordenadores se pongan en contacto vía Internet y puedan intercambiar información, se
necesita el programa de TCP/IP en ambos ordenadores.
Veamos cómo se transmite la información y qué papel desempeñan los protocolos TCP e IP en esta
comunicación. Todo esto lo realizan los ordenadores y programas de forma transparente al usuario, sin
necesidad de que éste se encargue de nada más que de cosas comunes como solicitar una página web,
descargar un archivo, o mandar un email.
Supongamos que existen dos ordenadores, al primero le llamaremos “Sevilla” y al segundo “Madrid”.
“Madrid” quiere enviar un mensaje mediante correo electrónico a “Sevilla” con el siguiente texto: “¡Ola
Pepe!, Cómo che vai?”.
En el momento de enviar este mensaje, se producen los siguientes acontecimientos:
 “Madrid” y “Sevilla” se encuentran conectados vía Internet. Los caminos para que la información
llegue son muchos:
 Se comprueba que ambos ordenadores están listos para trabajar.
 Antes de enviar la información del mensaje, “Madrid” envía información previa a “Sevilla”
preguntando si está preparado para la comunicación.
 “Sevilla”, si está en condiciones de recibir el mensaje, contestará a “Madrid” que está preparado.
 “Madrid” prepara la información dividiéndola en paquetes y mandándola.
 TCP de “Madrid”, fragmenta el mensaje en trozos más pequeños (paquetes), y a cada uno le asigna
información de control para poder recomponer el mensaje cuando llegue a su destino (“Sevilla”).
 IP de “Madrid”, pone cada trozo de mensaje en un “sobre”, y le añade la información del
destinatario y del remitente. Cada paquete de información viajará a “Sevilla” probablemente por un
camino distinto.
 “Sevilla” recibe los diferentes paquetes de “Madrid” y los recompone para obtener la información
original.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

 Los trozos de mensaje llegarán a “Sevilla”. Cada paquete llega, posiblemente por vías diferentes,
según el camino más rápido que se encontró para cada uno según el momento y circunstancia de la
red.
 IP de “Sevilla”, comprueba que son para él, y, abre los sobres para obtener la información.
 TCP de “Sevilla”, ordena la información y la reagrupa recomponiendo todo el mensaje.
 Se confirma el éxito de la operación.
 TCP de “Sevilla” envía información a “Madrid” notificándole que todo llegó en buenas condiciones.
 El usuario de “Sevilla” recibirá la información de forma completa y legible.
1.3.5. Direcciones IP.
Para establecer una comunicación entre dos ordenadores en Internet, el ordenador local necesita conocer
la dirección del ordenador remoto. Cada ordenador que se conecta a Internet se identifica por media de
una dirección IP (IP address), única y exclusiva que lo distingue del resto de los ordenadores conectados a la
red.
Por eso, según la norma IP v4, dos dispositivos de red conectados simultáneamente a una misma red,
deberán tener una dirección IP distinta para identificarse dentro de la misma. En caso contrario se
produciría un conflicto de direcciones entre ambos dispositivos.
Ahora bien, esta dirección puede ser un número asignado de forma permanente a nuestro ordenador
(dirección IP estática o fija), o bien, una dirección asignada de forma temporal que podrá utilizar nuestro
ordenador mientras estemos conectados a Internet, pero que se perderá al cerrarse la sesión (dirección IP
dinámica).
Una DIRECCIÓN IP: es un número que sirve para identificar de forma unívoca a un ordenador dentro de
Internet, para evitar conflictos y garantizar la procedencia y destino de la información a enviar o recibir.
Todo programa o aplicación de Internet necesita conocer el número IP del ordenador con el que se quiere
comunicar. Este número identifica al ordenador, pero también informa de la red a la que pertenece.
En la actualidad existen dos Protocolos de Internet (IP) activos: IP versión 4 (IPv4) e IP versión 6 (IPv6). El
más difundido en la actualidad es el IPv4, pero está siendo reemplazado por IPv6 que ofrece mayor
capacidad en cuanto a números disponibles, y en cuanto a la identificación para mejorar la transmisión de
información.
 IPv4.
 A nivel binario, cada dirección es un número de 32 bits.
 Permite representar 232 = 4.294.967.296 direcciones diferentes.
 Normalmente los expresamos en decimal, dividiéndolo en cuatro octetos separados por un
punto. Cada uno de los cuatro números puede tomar valores entre 0 y 255 inclusive, ocupando
así cada grupo 8 bits.
 Ejemplo: 192.168.1.3
 IPv6.
 Número de 128 bits.
 Permite representa 3,40E+38 direcciones únicas.
 Normalmente expresados en hexadecimal con 32 dígitos, se compone de 8 números separados
por dos puntos “:”, donde cada grupo ocupa 16 bits con valores que van desde 0000 a FFFF.
 Ejemplo: 2001:0db8:582:ae33:0:0:0:29

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

 Ejemplo: Cuando hay bloques contiguos de ceros, se pueden abreviar los números mediante el
empleo de “::”, eso sí, una sola vez por número. Así el número anterior se puede abreviar a
2001:0db8:582:ae33::29
Para comprobar el estado de una red, la perfecta comunicación y configuración de un ordenador dentro
de una red, y por tanto la operabilidad, los sistemas operativos ofrecen diferentes comandos de red. A
continuación, se ofrecen los comandos de red que ofrece Windows 7, y que se pueden ejecutar desde la
línea de comandos localizada en menú Inicio, Todos los Programas, Accesorios, Símbolo del Sistema:
 arp: Muestra y modifica las tablas de conversión de  netsh: Programa en modo consola permite ver,
direcciones IP en direcciones físicas que utiliza el modificar y diagnosticar la configuración de la red.
protocolo de resolución de direcciones.  netstat: Información sobre las conexiones de red
 ftp: Cliente FTP en modo consola de comandos. activas en nuestro equipo. Muestra todos los
Transfiere archivos a y desde un equipo que puertos de escucha y su estado.
ejecute un servicio de servidor de FTP.  nslookup: Aplicación de red orientada a obtener
 getmac: Muestra las direcciones MAC de los información en los servidores DNS sobre un host
adaptadores de red que tengamos instalados en el en concreto.
sistema.  pathping: Muestra la ruta que sigue cada paquete
 hostname: Muestra el nombre del equipo. para llegar a una IP determinada, el tiempo de
 ipconfig: Configuración IP de Windows. Muestra y respuesta de cada uno de los nodos por los que
permite renovar la configuración de todos los pasa y las estadísticas de cada uno de ellos,
interfaces de red. Muestra la dirección IP de mostrando las direcciones IP correspondientes.
nuestro ordenador, la máscara de subred y la  ping: Comando para comprobar si una máquina
dirección IP de la puerta de enlace. está en red o no.
 nbtstat: Muestra las estadísticas del protocolo y las  route: Permite ver o modificar las tablas de
conexiones actuales de TCP/IP usando NetBIOS enrutamiento de red.
(NBT) sobre TCP/IP.  tracert: Informa sobre el camino que siguen los
 net: Permite administrar usuarios, carpetas paquetes IP desde que sale de nuestra máquina
compartidas, servicios, etc. hasta que llega a su destino, mostrando todas las
IP’s intermedias.
1.3.6. Sistemas de nombres de dominio.
Además del número IP, existe otra forma de identificar cada ordenador dentro de Internet, más fácil de
memorizar y que permite descifrar de manera intuitiva la situación geográfica, la pertenencia o el propósito
del ordenador en cuestión.
Esto se logra mediante el nombre de dominio, que son unas direcciones simbólicas basadas en el DNS
(Domain Name System). DNS es un sistema de bases de datos de nombres y direcciones repartidos por
todo el mundo, que evita al usuario tener que referirse a un ordenador mediante el empleo de direcciones
IP.
NOMBRES DE DOMINIO: direcciones simbólicas, modo de referirse a un ordenador mediante caracteres
alfanuméricos, fácil y cómodo para los seres humanos.
Así pues, tenemos dos formas distintas de referirnos al mismo ordenador:
178.60.128.37 (Dirección numérica IP)
www.google.es (Nombre de dominio)
¿Cómo funciona el DNS? Se trata de un método que trabaja a través de una estructura de jerarquías. Los
nombres se componen de varias palabras separadas por un punto. Cada palabra identifica un subdominio
que está incluido en otro mayor. Veamos un ejemplo:

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

equipo103.aula1.empresa.es
Podemos tener un total de 4 grupos de caracteres, donde cada uno es dependiente del situado a su
derecha. A cada grupo lo denominamos subdominio, sin embargo al último, al situado a la derecha, se le
denomina también Dominio Principal, Dominio de Primer Nivel, Dominio de Alto Nivel (TLD). Siguiendo con
el ejemplo, vemos que el ordenador se denomina “equpoo103”, que pertenece a la red “aula1”, y que ésta
a su vez a “empresa”, siendo “es” el de alto nivel.
En general, se intenta emplear los subdominios con la siguiente lógica (de izquierda a derecha): host, red,
institución o empresa, y alto nivel. Sin embargo, esta utilización suele ser a veces muy arbitraria, existiendo
muchos tipos de combinaciones según intereses del propietario del dominio. Donde sí se han establecido
unas reglas son con los dominios de primer nivel o TLD:
 Dominios de tipo geográfico: Dos letras que identifican el país en el que se ubica el ordenador. Creados
para ser utilizado por cada país de forma individual y según sus necesidades. Como .es (España), .uk
(Reino Unido), .pt (Portugal)…
 En España, los dominios .es son gestionados por
la Entidad pública empresarial dependiente del
Ministerio de Industria, Turismo y Cultura, nos
referimos a red.es.
 El registro relegado se denomina ES-NIC.
 Dominios Genéricos: Para indicar la actividad, asunto
o temática ofrecida. Creados para ser utilizados de
forma pública. Ejemplo son .com (organizaciones comerciales), .net (orientado a redes), .org
(organizaciones no comerciales).
Mención especial merecen los Dominios de la clase IDN o Dominios IDN (International domain names).
Son dominios multilingües que permiten el uso de ciertos acentos y caracteres especiales, entre ellos la “ñ”.
Los caracteres permitidos en un nombre de dominio son: 0-9, a-z, ñ, ç, á, é, í, ó, ú, à, è, ò, ï, ü, l·l.
Desde el año 2006 se pueden emplear dominios especiales bajo las extensiones .com, .net .info, y cl en el
que se admiten las tildes y el uso de la “ñ”, en España para los .es desde el 2007. Ejemplos:
http://eñe.es que mostrará la página web del Cervantes Virtual.
http://www.ñandú.cl página web de prueba del NIC Chile.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

1.3.7. Localizador Uniforme de Recursos.


Conocido como URL (Uniform Resource Locator), es el sistema que nos permite localizar e identificar en la
red los diferentes recursos disponibles, por ejemplo una página web, una imagen, un archivo sonoro...
La estructura, presenta varias partes, veamos…
método_de_acceso://nombre_del_servidor/ruta_de_acceso
Donde es necesario el empleo de las dos primeras, dejándose al servidor la decisión de qué ofrecer. Si por
el contrario se completa toda la URL, se especifica con exactitud qué se desea y dónde se ubica, por lo que
el servidor, de tenerlo, ofrecerá exactamente eso, lo pedido. Un ejemplo: http://www.boe.es/
 Cuando no se especifica la ruta de acceso, como en el ejemplo anterior, por lo general el servidor
localiza un recurso por defecto, que suele llevar el nombre index.html, default.html o similar.
 El método de acceso, o protocolo de intercambio entre el cliente y el servidor, indica qué tipo de
servicio se desea utilizar, así cuando se quiere trabajar con páginas web se escribe HTTP, o bien HTTPS
para páginas web seguras. Es verdad que casi nunca lo ponemos en el navegador, puesto que
automáticamente lo pone el programa por nosotros. Otros métodos son ftp, telnet, gopher…
 Por otro lado, en la parte dedicada al nombre del servidor se puede utilizar un nombre de dominio
como www.informate.es, o una dirección IP, por ejemplo 192.15.18.3
 Esta URL se escribe en la barra de dirección del navegador web, o en la zona habilitada para tal según el
programa y servicio empleado.
 Ejemplos de direcciones desde la barra de direcciones de un navegador:
 http://www.google.es
 https://bancaelectronica.abanca.com/
 ftp://ftp.mundo-r.com
 telnet://user:password@host:port
 mailto:[email protected]
 news://news.microsoft.com

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

1.4. Principales servicios de Internet.


1.4.1. World Wide Web.
World Wide Web también conocido como WWW, W3, o simplemente la Web, es el servicio Internet más
moderno y más usado y que cuenta con un crecimiento más rápido, siendo el más popular de Internet.
Internet es la red de redes que facilita la conexión de miles de ordenadores repartidos por todo el
planeta, y WWW es la herramienta, universal, que proporciona el acceso a la información contenida en
dichos ordenadores.
La principal ventaja que presenta WWW es que trabaja con archivos de formato multimedia, que permite
mostrar la información de forma sencilla, sofisticada y con multitud de atributos visuales, sonoros, etc…,
donde fácilmente el usuario puede moverse para localizar la información, saltar a sitios con servicios
complementarios mediante los hipervínculos, y de forma muy intuitiva ser capaz de trabajar sin apenas
aprendizaje.
1. DOCUMENTOS DE HIPERTEXTO.
El servicio de WWW se basa en el empleo de documentos de hipertexto, que son: archivos con texto,
formato, y elementos multimedia (sonido, video, imagen…) que además ofrecen hipervínculos o enlaces a
recursos externos. Los hipervínculos pueden ser un texto o un gráfico (por ejemplo, una imagen).
Para visualizar estas páginas web se precisa de un cliente de páginas web (browser o navegador web), y
del protocolo http para páginas comunes. Cuando sean páginas web seguras para la adquisición de
productos por Internet, operaciones bancarias, etc, se emplea el protocolo HTTPS (Página Web Segura).
2. NAVEGADORES / BROWSERS.
Vista de la página Web http://www.xunta.es en el navegador Google Chrome.

World Wide Web funciona bajo el modelo cliente/servidor, donde existe una aplicación que realiza
peticiones de información y un servidor que las resuelve y envía. Para acceder a los servidores Web, es
necesario disponer de unos programas cliente especiales denominados browsers (Exploradores o

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

Navegadores o clientes de página web). Los más utilizados y conocidos son: Internet Explorer, Mozilla
Firefox, Safari, Chrome y Opera. Algunos de los históricos son: Netscape Navigator y Mosaic.
El navegador es el programa que recoge las peticiones del usuario y se las comunica al servidor. El
servidor es el encargado de recoger dichas peticiones, procesarlas y enviar la respuesta al navegador. La
comunicación entre cliente y servidor se realiza mediante un protocolo que se denomina HTTP (Hyper Text
Transfer Protocol) que es el encargado de asegurar el buen entendimiento entre ambos.
Normalmente los ficheros que recibe un navegador Web son páginas en formato HTML (lenguaje
empleado para componer páginas Web). El propio navegador es el encargado de descodificarlas y
mostrarlas en la pantalla al usuario. Así pues, lo que nos aparece en la pantalla inicialmente es una página o
documento de hipertexto (combinación de texto, imágenes y enlaces).
Por lo general, en el texto, aparecen determinadas palabras o frases resaltadas en otro color o subrayadas
(hipervínculos), que constituyen enlaces para otros documentos que pueden estar en el mismo o en otro
servidor de Internet.
3. CARACTERÍSTICAS DE LA WWW
Vista de la página web http://es.wikipedia.org/ en el navegador Safari.
Se puede observar la URL completa en la barra de dirección, así como una página web con formato, imagen, hipervínculos…

Las características y conceptos que mejor definen WWW son:


 Navegar: acceder a las diferentes páginas de este servidor o saltar a otras páginas de otros servidores,
de forma tan fácil como hacer un clic sobre alguno de los enlaces (links) que van apareciendo.
 Hipertexto e hiperenlaces: los documentos que contienen información están estructurados mediante
hipertexto, lo que permite utilizar de forma muy sencilla los distintos recursos disponibles y navegar
intuitivamente usando los hiperenlaces o hipervínculos para movernos de una página a otra.
 Banner: publicidad incluida en una página web.
 Frame: subventana dentro de una página web.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

 Descarga o Download: “bajar” de páginas de Internet, información (textos, imágenes, programas,...) a


nuestro ordenador.
 Multimedia: las páginas web son una combinación de texto, imágenes, vídeo, sonido, etc. La
combinación de hipertexto con multimedia es lo que se conoce con el nombre de hipermedia.
 Pop up’s: son ventanas emergentes que se abren solas sin intervención del usuario. Hoy en día la
mayoría de los clientes exploradores disponen de herramientas para su bloqueo.
 Spam: correo no deseado, correo basura.
 Cookies: archivos de texto que se almacenan en el disco duro del ordenador local del usuario con
información relativa a estadísticas de navegación, información confidencial del usuario (e-mail...).
 Acceso a otros servicios internet: desde WWW es posible acceder a la totalidad de los servicios de
Internet (FTP, Telnet, Gopher, News, Correo electrónico...).
4. PÁGINAS WEB ESPECIALES.
Las páginas web pueden entenderse como documentos de textos con formatos que permiten mostrar y
comunicar información de forma sencilla, además de permitir mediante hipervínculos, el acceso a fuentes,
recursos y archivos complementarios. Sin embargo, mucho han cambiado las cosas desde que se
empleaban a las páginas web como un documento de hipertexto nada más, frente a lo que nos
encontramos hoy en Internet: páginas para consultar el correo, páginas para realizar charlas en tiempo real,
páginas para videoconferencias, páginas para ver películas, jugar, para aulas virtuales, para publicación de
imágenes y eventos personales, etc… Una página web, por tanto, puede permitirnos el acceso a otros
servicios, y en muchos casos, especializarse para centralizar información y recursos sobre un tema o una
finalidad.
 Portales / Sites
Un sitio web es una colección de páginas de internet relacionadas y comunes a un dominio de Internet o
subdominio en la World Wide Web.
Los portales son páginas web de tipo especial que persiguen ofrecer una puerta de acceso o de entrada a
Internet. Se emplea como punto de entrada, con la idea de aglutinar servicios como el correo, las descargas
de ficheros, foros, así como temas: cine, noticias, tiempo, educación,… y luego a partir de ellas, saltar a
otros sitios web de Internet. Este tipo de página suele estar preestablecida como página de inicio (home
page) en los navegadores. Algunos de los portales más conocidos son:
 www.facebook.com
 https://translate.google.com/
 …
 Buscadores.
Herramienta que permite localizar información. Un buscador es un motor de búsqueda, un programa que
realiza búsquedas dentro de una base de datos; en este caso en una base de datos de documentos HTML.
Se trata de programas que de manera automática atraviesan la estructura de documentos HTML y de todos
los documentos que están referenciados por enlaces. Los documentos son introducidos en una base de
datos e indexados para su posterior localización por un mecanismo de búsqueda.
El usuario interroga al buscador a través de una o varias palabras. El buscador devuelve una lista
ordenada de documentos que cumplen entera o parcialmente con la interrogación. El orden de esta lista
depende de una puntuación que asocia el programa a cada documento cuando realiza la búsqueda, y en
cada caso varía.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

En la actualidad los buscadores han simplificado las páginas web desde las cuales pedir la información a
una caja de búsqueda y algunas opciones de configuración básicas. Se permite la búsqueda de documentos,
imágenes, videos y mensajes publicados en foros. Ejemplos:
 Google, www.google.es
 Yahoo, es.yahoo.com
 Bing, www.bing.es
 Ask, www.ask.es
 Altavista, www.altavista.com
 Metabuscadores. No disponen de una base de datos propia, sino que dirigen las consultas
recibidas a varios buscadores al mismo tiempo. Los resultados obtenidos se muestran al
usuario eliminando las redundancias. Algunos ejemplos.
 Metacrawler, www.metacrawler.com
 Ixquick, www.ixquick.com

 Otros tipos de páginas web:


 Páginas para descarga de software como Softonic, www.softonic.com
 Páginas que permiten la creación de contenidos de forma personalizada por los propios usuarios,
como los Blogs personales, o bien las de colaboración entre usuarios como Youtube, Panoramio,
Wikipedia,…
 Páginas para edición de documentos de tipo texto y cálculo como las ofrecidas por Google Docs y
Hotmail mediante Office Web Apps.
 Páginas web para presencia personal y comunicación instantánea con amigos como las redes
sociales: Facebook, MySpace, Twitter…
5. LA WEB 2.0.
Supone un nuevo paradigma y enfoque de los sitios y servicios web. Tiene que ver con la nueva forma de
diseñar las páginas web, para ofrecer servicios personales, para tejer comunidades, para elaborar

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

contenidos a partir de los aportados por el usuario, en definitiva, para hacerla más interactiva e
interrelacionada donde el contenido, funcionalidad y utilidad se la dote el propio usuario final.
 Es un conjunto de principios y de prácticas que van adoptando los nuevos sitios web:
 Una plataforma de comunicación para las empresas y usuarios.
 Se crean y se gestionan los datos por el usuario.
 Se fomenta la participación de los usuarios.
 Se fomenta la interactuación, para la creación, mezcla de datos y personalización de contenidos y
diseños.
 Se concibe como una colección de servicios ofrecidos de modo online, intenta no utilizar software
empaquetado.
 Se utiliza software que no esté orientado a un sólo tipo de dispositivo.
 Sitios webs en constante cambio, montado con piezas intercambiables y con gran capacidad de
adaptación y escalabilidad.
 Lenguajes: Ajax, XML ...
 Tipos de Sitios.
 Creación de contenidos y clasificación mediante marcado con etiquetas: Flickr.com, Delicious.com
 Usuario como contribuidor de la calidad y reputación de un sitio web: PageRank, calificación de
vendedor en eBay, reseñas de usuario en Amazon o periódicos, calificación de técnico en todo
 Software online: Google Docs, Photoshop
 Sitios web personales y participación: blogs, edublogs.org, blogger.com
 Creación de contenidos: Wikis, Wikipedia, panoramio...
 Archivos compartidos: BitTorrent.
 Sistemas de evaluación de noticias: www.meneame.net.
 Redes Sociales: MySpace, Facebook.
 Contenidos multimedias: podcast, videocast
 Sindicación de noticias.
6. LENGUAJE HTML
¿Cómo se crea una página Web? Cuando los diseñadores se hicieron esta pregunta, decidieron que se
debían cumplir las siguientes características:
 El Web tiene que ser distribuido: la información deber estar repartida en páginas no muy grandes
enlazadas entre sí.
 El Web tiene que ser hipertexto y debe ser fácil navegar por él.
 Tiene que ser compatible con todo tipo de ordenadores (PC, Macintosh, estaciones de trabajo...) y con
todo tipo de sistemas operativos (Windows, MS-DOS, UNIX...).
 Debe ser dinámico: el proceso de cambiar y actualizar la información debía ser ágil y rápido.
Estas características son las que marcaron el diseño de todos los elementos del WWW incluida la
programación de páginas Web. Como respuesta a todos estos requisitos, se creó el lenguaje HTML (Hiper
Text Markup Language), cuyas siglas significan Lenguaje Hipertexto de Marcas.
Una de las características de este lenguaje más importante para el programador es que no es necesario
ningún programa especial para crear una página Web.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

De esta forma se consigue, de una manera muy fácil, que se puedan crear páginas con cualquier
ordenador y sistema operativo. Lo único necesario es un editor de texto como el block de notas.

Ejemplo de página web en código HTML.

 Más programación Web.


Además del lenguaje de programación HTML (citado en el punto anterior), hoy en día pueden utilizarse
otros lenguajes de programación para la creación de sitios web como JAVA, JavaScript, ASP, PHP…
Los programadores, utilizan por lo general programas que les ayuden en el diseño y redacción de código,
empleando incluso a procesadores de texto como Word, o programas específicos para la web como
FrontPage, Dreamweaver o Flash.
1.4.2. Acceso remoto (TELNET).
Telnet es un programa que permite acceder
vía Internet a ordenadores remotos y ejecutar
programas en estos últimos.
Las razones para querer ejecutar un
programa que resida en otro ordenador
pueden ser:
 Nuestro ordenador no puede ejecutar el
programa deseado, porque este último
requiere un sistema operativo (p. ej.
UNIX) diferente al que tenemos en
nuestro ordenador (p. ej. Windows).
 Se necesita un equipo más potente que el
que tenemos nosotros para poder
ejecutar dicho programa.
 Los datos que va a manejar el programa para ejecutar no los tenemos nosotros, sino que residen en
otro ordenador.
 Las aplicaciones a las que se accede mediante Telnet son bases de datos, ficheros y servicios de
búsqueda de personas.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

1.4.3. Transferencia de ficheros (FTP).


FTP es el acrónimo de File Transfer Protocol; protocolo que nos permite en Internet realizar la
transferencia de ficheros entre ordenadores; es decir, permite que un usuario copie en su ordenador los
ficheros residentes en otro, o bien transferir sus propios ficheros a un ordenador remoto. Los ficheros que
se pueden transferir son de todo tipo: documentos, imágenes, textos, programas, sonido, vídeo, etc.
Tradicionalmente se ha utilizado la línea de Vista del contenido de un servidor FTP en Firefox.

comandos, para la ejecución de un programa


cliente FTP con el que conectar a un servidor que
comparte archivos mediante el empleo de
comandos específicos. Cuando se ejecuta el
comando FTP en el ordenador local, esta
aplicación es un programa cliente que se pondrá
en contacto con el programa servidor FTP del
ordenador remoto. Para establecer la
comunicación se usa el comando:
FTP Nombre_ord_remoto o
FTP Número_ip_ord_remoto
Ejemplo: ftp ftp.w3.org
ftp 128.30.52.21
La transferencia de uno o varios ficheros puede ser en ambas direcciones: del ordenador local al remoto o
a la inversa.
Hoy en día existe una posibilidad mucho más amena y agradable al usuario de poder conectar su
ordenador al ordenador remoto y acceder a él para realizar la transferencia de archivos. Hay multitud de
aplicaciones de entorno gráfico que obvian la necesidad de tener que aprenderse y conocer la sintaxis de
los distintos comandos FTP. Mencionaremos algunos de los más utilizados: CuteFPT, WS_FTP, y Filezilla
Client FTP.
También es posible, que el navegador pensado inicialmente para trabajar con páginas web, sea capaz de
permitirnos conectar a un servidor FTP para ver su contenido.
Comandos ofrecidos en Windows 7 para trabajar con el cliente FTP desde Símbolo del Sistema, disponible
en Inicio, Todos los Programas, Accesorios:
 !: Salir a la línea de comandos de forma temporal.  bye: Cierra la sesión, desconecta el software del
 ?: Permite ver los comandos disponibles para servidor y cierra el cliente FTP.
trabajar. También muestra la información  cd: Este comando permite cambiar de directorio
asociada a un comando. remoto.
 append: Permite anexar a un archivo.  close: Cierra la sesión actual, pero se continúa
 ascii: Establece el tipo de transmisión de datos a dentro del programa cliente de FTP.
ascii.  delete: Acción para eliminar un archivo remoto.
 bell: Activa el sonido que se produce cada vez que  debug: Alterna al modo de depuración para
se completa un comando. También para activarlo o no.
desactivar.  dir: Muestra el contenido del directorio remoto.
 binary: Establece el tipo de transmisión de datos a  disconnect: Finaliza la sesión de FTP, pero no sale
binario. del cliente FTP.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

 get: Se emplea para recibir o descargar un archivo  prompt: Para activar, o desactivar el modo
alojado en el servidor. interactivo para la ejecución de varios comandos.
 glob: Activa, desactiva la expansión metacarácter  put: Permite enviar o subir un archivo local al
de los nombres de archivos locales, esto es servidor.
permite ver los archivos con nombres largos o no.  pwd: Muestra el nombre del directorio remoto en
 hash: Alterna la impresión de “#” para cada búfer el que nos encotramos.
transferido, una forma de visualizar el progreso de  quit: Permite cerrar la sesión con el servidor y
una operación. salir del programa FTP.
 help: Muestra una lista con todos los comandos  quote: Para ejecutar comandos del servidor de
admitidos por el servidor. También permite ver la forma remota.
ayuda de un comando.  recv: Permite recibir archivo.
 lcd: Cambia el directorio de trabajo local. Indica  remotehelp: Ofrece una lista con todos los
cuál es el directorio local en el que estamos comandos ofrecidos por el servidor remoto.
ubicados.  rename: Cambia el nombre del archivo.
 literal: Para ejecutar comandos del servidor de  rmdir: Quita o elimina un directorio en el equipo
forma remota. remoto.
 ls: Muestra una lista con todo el contenido del  send: Enviar archivo.
directorio remoto.  status: Indica el estado actual de la máquina
 mdelete: Permite eliminar varios archivos. cliente como conectado, desconectado, campana
 mdir: Muestra el contenido de múltiples activada, uso de binario o ascci…
directorios remotos.  trace: Activa o desactiva el trazado de paquetes.
 mget: Para obtener o descargar mútliples  type: Indica el tipo de modo que se está
archivos. empleando para transferir archivos: binario o
 mkdir: Permite crear un directorio en el equipo ascii.
remoto.  user: Para identificarse como usuario dentro del
 mls: Muestra el contenido de múltiples directorios servidor ftp.
remotos.  verbose: Alterna activando o desactivando al
 mput: Pemite enviar varios archivos. modo detallado.
 open: Permite abrir una sesión en un servidor
FTP.

1.4.4. Localización de recursos (GOPHER).


Es un sistema de entrega de información
distribuido que hoy se ha dejado de utilizar.
Utilizando gopher era posible acceder a
información local o bien a servidores de
información gopher de todo el mundo. Permitía
establecer una jerarquía de documentos, y
búsquedas en ellos por palabras o frases clave.
Su nombre se debe a la mascota -un topo- de la
Universidad de Minessotta, donde fue creado,
aunque otros autores sugieren que es una
deformación de la frase goes-for (busca). Fue el

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

precursor de la Web al resolver el problema de cómo ubicar los recursos en Internet reduciendo todas las
búsquedas a menús y submenús.
1.4.5. Localización de ficheros (ARCHIE).
Archie fue una de las herramientas de
búsqueda de información en Internet. En
Internet existen cientos de miles de ficheros que
pueden ser transferidos mediante FTP a nuestro
ordenador. La dificultad, viene dada a veces por
saber donde se encuentra el fichero que nos
interesa copiar, ya que sólo conocemos su
nombre, o parte de él, pero no su localización.
Archie era un sistema de bases de datos de
acceso público donde estaba registrado el
nombre de todos los ficheros disponibles
mediante FTP anónimo, junto con su localización
y directorio en el que se encuentraban. Archie
exploraba constantemente Internet, y por lo
tanto, su base de datos se actualizaba
regularmente. Actualmente en desuso al igual
que Gopher.
1.4.6. Foros de debate (NEWS).
Internet, no solo nos ofrece la posibilidad de acceder a la información para visualizarla o copiarla.
También ofrece la posibilidad de intercambiar electrónicamente información, opiniones, etc. entre
personas interesadas en un tema determinado a través de los llamados grupos de discusión, en los cuales
cada usuario tiene completa libertad para emitir sus opiniones, en igualdad de derechos con el resto de los
participantes.
USEnet (Users Networks) es el sistema que se encarga de la gestión de toda la información que fluye por
Internet en forma de envíos, recepción y distribución de artículos y que son compartidos por un buen
número de ordenadores y usuarios en todo el mundo.
NEWSGROUPS.
Se conoce por newsgroup al conjunto de artículos asociados con un tema específico o también al grupo
de personas que comparten esos artículos. Existen newsgroups sobre la mayoría de los temas técnicos,
científicos, culturales, etc. Están organizados jerárquicamente para facilitar su localización.
ACCESO A LOS NEWSGROUPS.
Los artículos que se intercambian entre los componentes de un newsgroup residen en unos servidores
especiales denominados News Servers (Servidores de News). Estos servidores utilizan el protocolo NNTP
(Network News Transfer Protocol) para transferir los artículos a los programas lectores. Para poder acceder
a estos newsgroups hace falta tener acceso directo a Internet y disponer en el ordenador local de un
programa lector de noticias (newsreader) que será el encargado de:
 Recuperar la información desde el servidor.
 Enviar y contestar artículos.
 Visualizar los grupos disponibles y los documentos que hay en ellos.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

 Llevar un registro de los artículos leídos, etc.


1.4.7. Chat o IRC (Internet Relay Chat)
IRC es un servicio de Internet desarrollado por Jarkko Oikarinen en 1988, con la finalidad de permitir a los
usuarios de Internet de todo el mundo la posibilidad de mantener conversaciones en tiempo real con otros
usuarios, pudiendo éstos estar situados en cualquier otro punto del planeta, estableciendo así algo
parecido a una tertulia electrónica. Para poder utilizar este servicio, el usuario va a identificarse en la red
con un NICK (apodo).
Para acceder a uno de estos servicios como usuario se requiere de un programa o cliente de IRC.
Actualmente este servicio también se presta a través de la interfaz de la World Wide Web.
Lo que se necesita para establecer conversaciones con otros usuarios de la Red, como ocurre con otras
aplicaciones de Internet, es, básicamente, un programa cliente IRC que permite comunicarse con un
servidor IRC. A diferencia de WWW en donde el usuario puede, desde los primeros momentos, navegar por
las distintas páginas sin demasiadas dificultades; en IRC es necesario conocer algunos datos relativos a su
funcionamiento.
En IRC todas las conversaciones tienen lugar en los denominados CANALES, los cuales pertenecen a
alguna red IRC. Un canal es una zona o vía de comunicación (a modo de sala virtual) en la que los usuarios
pueden enviar y recibir mensajes de los demás integrantes del canal. Cada servidor IRC puede mantener al
mismo tiempo varios canales abiertos, los cuales funcionan como distintas tertulias, cada una de ellas en
una sala diferente y sin interferir unas con otras.
Una modalidad muy actual de IRC es la VIDEOCONFERENCIA, que permite mantener una conversación a
través de la red, a la vez que estamos viendo en la pantalla del ordenador a la otra persona.
1.5. Microsoft Internet Explorer.
Internet Explorer es un navegador o cliente de páginas
web desarrollado por Microsoft, con una gran difusión y
aceptación. Fue un gran competido del antiguo Netscape
Navigator al que dejó atrás, y en la actualidad es uno de
los más empleados. Otros browsers que son conocidos
por la comunidad de Internautas son Mozilla Firefox,
Safari, Opera, y Chrome. Este navegador se ha distribuido
con los principales sistemas operativos de Microsoft,
como Windows 95, 98, 2000, XP, Vista, Windows 7 y
Windows 8 y 8.1. Pero también se puede obtener
directamente desde los servidores de Microsoft, ya
porque sea una versión de prueba, ya porque sea una
versión definitiva que aparece tras el lanzamiento de un
sistema operativo. Por eso, podríamos en cualquier momento actualizar a una versión superior, acudiendo
a http://www.microsoft.es/ que automáticamente nos redirige a los servicios y productos para España.
En la actualidad, la última versión disponible en Windows 7 es el navegador Internet Explorer 11 (IE11),
que es el que estudiaremos en este tema. La última versión que soporta Windows XP es Internet Explorer 8.
IE11 se ofrece en versiones de 32 y 64 bits. Podemos averiguar la versión de navegador que empleamos si
acudimos al menú de Ayuda, y escogemos la opción “Acerca de Internet Explorer”. Y se puede instalar a
partir de Windows Vista en adelante.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

Una vez instalado, siempre se puede iniciar desde el menú Inicio, Todos los programas o desde la barra de
Tareas de Windows, o cualquier otro acceso directo que tengamos en el Escritorio, lo que hará que el
programa muestre una página de inicio o homepage como punto de arranque. A partir de aquí
emplearemos las solapas y barra de direcciones para desplazarnos por diversos sitios web según nuestro
interés.
1.5.1. Entorno de Trabajo y Navegación.
Los componentes que incorpora, son fácilmente reconocibles, además muy sencillos de utilizar:
1. Barra de Título.
2. Barra de Menú.
3. Barra de Dirección.
4. Barra de Comandos.
5. Barra de Favoritos.
6. Pestañas de Exploración.
7. Barra de Estado.
8. Botones
1. Barra de Título 3. Barra de Dirección
6 8
2
4. Barra de Comandos
5. Barra de Favoritos

7. Barra de Estado.

1. BARRA DE TÍTULO.
Ya no muestra el título de la página web que se esté visitando, como en versiones anteriores, pues esta
información la muestra en la pestaña de exploración (6). Pero sigue sirviendo para maximizar o restaurar la
ventana con un doble clic.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

7. BARRA DE MENÚ.
Por defecto oculta. Se puede mostrar temporalmente si se pulsa la tecla ALT o F10.
Se puede hacer visible de forma permanente si se pulsa con botón secundario del ratón sobre la barra de
osoft Office
comandos.
Archivo Edición Ver

Favoritos Herramientas Ayuda

8. BARRA DE DIRECCIÓN.
Aquí podremos escribir la dirección web que se desea visitar. También se mostrará la URL completa del
sitio en el que nos encontramos.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

 Junto a la dirección, a su izquierda, se muestra un icono que representa el sitio web, por lo general
un logotipo. Este icono resultará útil para crear vínculos, arrastrándolos con el ratón hasta la barra
de Favoritos.
 Cuando se empieza a escribir una dirección ya visitada anteriormente, aparecerá automáticamente
en la lista de direcciones. No se necesita terminar de escribir la dirección. Simplemente hacer clic
en ella.
 Esta lista se puede desplegar haciendo clic en la flechita que posee en su parte derecha o pulsando
la tecla F4.
 La lista presenta tres grupos o categorías de direcciones y muestra los favoritos y el historial de
exploración recientes.
 Si se desea quitar una dirección de la barra de direcciones: basta con señalarla y hacer clic en el
botón eliminar que presenta en la parte derecha. La dirección se quitará del historial de
exploración.
 Ofrece los botones de desplazamiento Anterior (ALT + ) y Siguiente (ALT + )
para movernos entre las páginas visitadas. Al pulsar el botón derecho del ratón
sobre el botón Anterior, aparece un menú desplegable que ofrece acceso a los
sitios visitados recientemente y el Historial.
 En la misma barra, volviendo al lado derecho, encontramos el botón Buscar que
‘convierte’ toda la barra de direcciones en un cuadro de búsqueda. Esta utilidad
nos va a permitir escribir un término de búsqueda e indicar el buscador o
proveedor a utilizar.
 Estos proveedores pueden agregarse y personalizarse desde aquí escogiendo en la lista
desplegable “Buscar proveedores…”.
 Sin embargo, también es capaz de buscar información dentro de la página que se está
visualizando, bien porque se pulsó el botón “Buscar...”, bien porque se escogió la
opción “Buscar en esta página”.
 Para buscar en la página web se puede emplear teclado: F3 o CTRL + F.
 Al buscar en la página actual, aparece una barra, que señala las veces que se localizó el
término, que ofrece la posibilidad de resaltar los términos de búsqueda, y que con los
botones de siguiente y anterior permiten recorrer el sitio web de coincidencia en
coincidencia.
 Otros comandos que se ofrecen son los de volver a cargar la página web o actualizar (F5, CTRL +
R); cancelar la carga de la página (Esc); o mostrar la lista de sitios visitados mediante un clic en
la flechita (F4).
 El botón con forma de candado muestra cuando la
página tiene certificado digital.
 Desde esta barra se pueden escribir direcciones
 de sitios web como http://www.google.es/
 sitios de ftp como ftp://ftp.rediris.es/

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

 y mailto:[email protected], en este último caso, IE11 llamará al programa de


correo que tengamos configurado, que automáticamente nos crea un nuevo mensaje, y
cuyo campo “Para” ya tendrá incluido la dirección [email protected]
9. BARRA DE COMANDOS.
 Desde el que se accede a los diferentes menús para establecer la página de Inicio, la
seguridad, etc.
 Se puede ir directamente a la página inicial o homepage, pulsando sobre el icono de la
casa. Otra opción es pulsar ALT + INICIO. Desde el menú desplegable, se puede agregar,
cambiar o quitar la página de inicio actual.
 Se puede leer correo, al pulsar en el icono, se abrirá el cliente de correo que tengamos configurado
en el ordenador.
 Internet Explorer lleva integrado un lector de fuentes de noticias, que se activa cada
vez que detecta un sitio web que las ofrece. En ese caso, basta con pulsar sobre el
botón para acceder a las mismas.
 Otras acciones posibles son imprimir el contenido de una página web, obtener una vista
previa de la misma para ver el número de páginas que puede llegar a ocupar, y
utilidades para configurar su orientación, márgenes, encabezados, etc. de cara a la
impresión.
 A través del menú Página, se puede ver el código fuente, solicitar una nueva ventana,
cambiar el zoom, el tamaño del texto y guardar la página.
 En Seguridad, ofrece un menú que permite acceder a
Windows Update para buscar actualizaciones para IE y para
Windows. Está integrado con Windows 7, de tal modo, que se
abre el centro de actualizaciones que aporta el sistema
operativo.
 La posibilidad de eliminar el historial de
navegación.
 Navegar por los sitios web restringiendo al
máximo la privacidad con inPrivate, permitiendo
navegar sin dejar rastros en Internet Explorer.
 Comprobación de la identidad de un sitio web mediante el uso del Filtro SmartScreen.
 Menú Herramientas.
 Es uno de los más completos, que aglutina funciones de mantenimiento, configuración
del programa y habilitación de tecnologías, complementos y certificados digitales.
 El elemento aglutinador de prácticamente todas las capacidades de Internet Explorer
es Opciones de Internet.
 Utilidades destacadas son la de trabajar sin necesidad de conexión, permitir el acceso a
una página web visualizándose en Pantalla completa para ganar pantalla con la que
disfrutar de imágenes, videos, etc. Activación de Barras de Herramientas, y Barras de
Explorador.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

 Se puede activar el bloqueador de elementos emergentes para frenar el uso intensivo


que hacen algunos sitios web de ventanas emergentes o pop’ups.
 Otra de las opciones destacable son los
complementos y su administración. Los
complementos son componentes que se
agregan al navegador para dotarlo de nuevas
capacidades. Por ejemplo, complementos
para visualizar animaciones Flash, trabajar
con archivos PDF, supervisar los sitios web
mediante un antivirus, proveedores de
búsqueda, elementos rápidos de traducción,
etc..
 En Ayuda, accedemos a la información sobre cómo
utilizar el navegador, y a la versión que se está
empleando. Para obtenerla, pulsar F1, o ALT + U.
10. BARRA DE FAVORITOS.
 Recopilación de vínculos a sitios web interesantes para
nosotros, y que se muestran a modo de botón; además
se ofrecen complementos para Internet Explorer, y según el sitio visitado: sitios sugeridos que
pueden tener que ver con la página web en la que nos encontremos.
 Mediante el botón Favoritos. Se puede acceder a la recopilación de Favoritos, el Historial y las
fuentes a las que estemos suscritos.
 Favoritos. Es una colección de direcciones web que pueden
organizarse en carpetas para permitirnos visitar los sitios web sin
necesidad de recordar sus direcciones. Además se pueden almacenar
o agregar a otro navegador mediante las utilidades de Importar y
Exportar Favoritos, Cookies y Fuentes del menú Archivo.
 Abrir Favoritos (CTRL + I).
 Mostrar / Ocultar el Panel o barra de Explorador de
Favoritos (Ctrl + May + I)
 Agregar a Favoritos. (Sitios activos o mediante la opción
de importar) (Ctrl + D)
 Historial. Muestra los sitios Web y locales visitados.
 Abrir el Historial (Ctrl + H)
 Mostrar / Ocultar el Panel de Historial (Ctrl + May + H)
 Permite la clasificación de los sitios visitados: por Fecha,
por Sitio, por el más visitado, y por orden de los visitados
hoy.
 Fuentes (Lector RSS).
 Suscripciones a servicios RSS.
 Abrir Fuentes (Ctrl + J)

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

 Mostrar / Ocultar el Panel de Fuentes (Ctrl + May + J)


11. PESTAÑAS DE EXPLORACIÓN.

 Pestañas o fichas de exploración, permiten ver diferentes sitios web dentro de la misma ventana del
navegador Internet Explorer. En versiones anteriores como la 6, para cada página web se tenía que
abrir una ventana
 Ahora podremos ver en cada ficha un sitio web, y luego pasar de uno para otro con simplemente pulsar
sobre las diferentes solapas.
 Para usarlas, basta en hacer clic en el botón Nueva Pestaña (CTRL + T) que aparece a la
derecha del grupo, y automáticamente Internet Explorer la ofrece para desde la barra de
dirección indicar la página a cargar.
 Cada vez que hagamos clic sobre un hipervínculo con la tecla CTRL pulsada, IE11 abrirá la
dirección del vínculo en una nueva pestaña automáticamente.
 Si por el contrario, se pulsa la tecla MAY al hacer clic sobre un hipervínculo, entonces mostrará el
contenido de dicho enlace en una ventana nueva.
 Al pulsar el botón de nueva pestaña, aparecerá en esa nueva pestaña, accesos a los sitios visitados
con más frecuencia.

 Al pulsar con el botón derecho del ratón sobre alguna de


las pestañas abiertas aparece el menú que vemos a la
derecha.

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

12. BARRA DE ESTADO.


 Muestra información sobre el progreso de carga de la página solicitada. La barra de progreso nos da
idea del tiempo que puede llevarle.
 Cuando se pasa el cursor sobre un hipervínculo, nos muestra la URL o dirección al que nos llevará dicho
hipervínculo.
 Indica la zona en la que nos encontramos y el nivel de seguridad. Si se hace doble clic con botón
principal del ratón sobre el icono o palabra Internet, aparecen las opciones relativas a seguridad.
 Ofrece un nivel de zoom con el que visualizar el contenido del sitio web.
 Por último, informa de si se bloquearon elementos emergentes, cookies, etc.
13. BOTONES
 Página principal.
 Panel de Favoritos.
 Herramientas.

1.5.2. INTRANET Y EXTRANET.


1.6. Impacto de Internet en las Corporaciones: Intranet y Extranet.
El gran impacto que está teniendo Internet como forma universal de acceso a la información está
penetrando también dentro de las corporaciones. De esta manera, muchas de ellas se están preguntando si
también a ellas les afecta y de qué modo. En este epígrafe se presenta el concepto de Intranet
comparándolo con el de Internet. A continuación se dan indicaciones de en qué tipo de corporaciones
puede ser adecuado construir una Intranet, así como un intento de clasificar éstas. Por último, se presenta
el concepto de Extranet como una forma de conectar las Intranets de distintas empresas.
1.7. ¿Qué es una Intranet?
La gran aceptación que está teniendo a nivel de usuario los servicios e interfaces que se están usando
dentro de Internet, ha llevado a muchas corporaciones a preguntarse por qué no usar lo mismo dentro de
ellas. De esta forma, se ha ido acuñando la palabra Intranet que no es más que una red corporativa que use
la misma tecnología desarrollada en la Internet pero dentro de una corporación.
A un mayor nivel de detalle, toda Intranet tiene estas dos características (la primera es a nivel de usuario y
la segunda, aunque no se ve, está presente por debajo):
 El acceso a la información de los sistemas corporativos se hace a través del paradigma de navegación
hipermedia soportado por el World Wide Web (WWW).
 La infraestructura de red que subyace al sistema de información corporativo es capaz de enrutar al
menos el protocolo IP.
Para poder ejecutar sin restricciones todas las aplicaciones y servicios desarrollados para la Internet
dentro de una organización básicamente lo que se necesita es que la infraestructura de comunicaciones, es
decir, la red que interconecta los ordenadores de la organización, soporte el protocolo de red nativo en la
Internet: el Protocolo Internet (IP).
Aunque para caracterizar una Intranet sólo se ha hablado de su aplicación más popular, el WWW, por ser
ésta la que funciona como motor de su extensión, una vez implantada dentro de una organización, en una
Intranet es muy natural que haya una fuerte tendencia a querer usar también dentro otros servicios
existentes en Internet como son el correo electrónico, la transferencia de ficheros, etc. Esto se produce a

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

veces de forma natural, y sin una clara intención previa, debido a que estos servicios adicionales son "casi
gratis" una vez que tenemos la Intranet y se empiezan a tener que usar para relacionarse con interlocutores
externos a la organización.
1.7.1. ¿Qué es igual y qué es distinto con Internet?
Una Intranet comparte con Internet las siguientes características:
 El paradigma de navegación hipermedia a través de la información.
 La plataforma tecnológica de base para construir ambas: navegadores y servidores WWW, la aplicación
de E-mail, etc.
 La necesidad de construir encrucijadas o lugares comunes desde donde ordenar y acceder al resto de la
red. La facilidad en ambas de poner accesible en red todo tipo de información lleva al mismo fenómeno
de desorientación cuando se quiere encontrar una información que se necesita. Este fenómeno,
aunque más acusado en Internet, se repite con facilidad en las Intranets de cierto tamaño. Para
corregirlo, se construyen servidores Web que no son más que frontales al resto de los servidores de la
compañía y que ordenan la información de éstos de diversas formas.
Por otro lado, también existen algunas peculiaridades que le son propias a una Intranet y entre las que se
podrían destacar:
 Que en la mayoría de los casos, ya existen los sistemas de información corporativos. Éstos condicionan
todo el diseño pues son el valor al que realmente se quiere acceder.
 Se controla toda la infraestructura de comunicaciones por lo que se puede asegurar una calidad de
servicio adecuada a las necesidades. Esto no es posible en general en Internet, ya que, está compuesta
por muchas redes cayendo cada una bajo el control de diversas organizaciones con políticas distintas.
Sin embargo, en una Intranet, se puede diseñar la red para disponer del suficiente ancho de banda para
construir aplicaciones que difícilmente son viables en Internet (ej.- aplicaciones que necesiten la
transmisión de video o audio).
 Controla el software que se usa como navegador. De esta manera, se pueden usar aquellas
caraterísticas del mismo que convengan para el desarrollo de la funcionalidad a implementar. Por
ejemplo, si se necesita llevar parte de la funcionalidad de las aplicaciones cliente / servidor al cliente
podría usarse el lenguaje Java (sólo disponible en algunos navegadores).
 Los usuarios que acceden son internos a la organización con lo que, aparentemente, las amenazas
pueden considerarse menores. No obstante, el uso de estructuras de control de acceso como los
cortafuegos también son útiles en las Intranets para proteger el acceso a partes más sensibles de la red
(ej.- la información financiera, de nóminas, médica, etc.).
1.7.2. ¿Dónde tiene sentido una Intranet?
Muchas organizaciones se pueden estar planteando el construir una Intranet. A continuación, se
enumeran algunas condiciones cuyo cumplimiento total o parcial apoyan esa reflexión:
 Allí donde parte de la información corporativa tenga que estar accesible desde Internet. Existen muchas
compañías que necesitan suministrar información a sus clientes, proveedores, etc. Si se plantea que
éstos accedan a dicha información desde Internet, el usar una Intranet va a significar una clara
reducción de costes debido a que no habrá que hacer nada especial para poner accesible la información
que se necesite desde Internet. Solamente habrá que establecer los apropiados controles de acceso, a

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

través de algún cortafuegos, para que la información que se quiera publicar en Internet, y sólo ésta,
esté accesible.
 En organizaciones dispersas geográficamente a nivel nacional o internacional (especialmente en este
último caso). La fuerte competencia entre las empresas que suministran acceso a Internet hace que sea
una opción muy competitiva en precio el usar la Internet como parte de mi Red Corporativa
conectando las distintas sedes de mi empresa, y sus Intranet respectivas, al proveedor local que
satisfaga mejor mis requisitos. Sólo habría que dotar a esta solución de las herramientas adecuadas
para preservar la confidencialidad e integridad de las comunicaciones internas que atraviesen la
Internet, por ejemplo a través de algún túnel IP cifrado.
 Allí donde ya dispongan de acceso a Internet. En este caso, tenemos parte de la infrestructura
necesaria ya instalada, normalmente la del cliente. Además, los usuarios que naveguen por Internet
estarán acostumbrados, y posiblemente sean proactivos, con el paradigma de acceso hipermedia a la
información.
 Donde haga falta ofrecer un único interfaz de usuario para el acceso a varias aplicaciones. Muchas
organizaciones que necesiten consultar varios tipos de aplicaciones, bases de datos, etc. desde sus
puestos cliente para realizar su trabajo se verán beneficiadas de plantearse una Intranet como solución.
Esto es así al aprovechar la fuerte capacidad de integración alrededor del interfaz definido por el WWW
que tiene esta tecnología sobre el software de base disponible en el mercado (y que hace que casi
todos los proveedores de éste se planteen un interfaz hacia el mismo).
 Allí donde ya esté extendida una plataforma de comunicaciones TCP/IP. Además de ser éste el primer
paso para una Intranet, el haberlo ya dado hace que se puedan poner al alcance de los usuarios todas
las ventajas, por otro lado reales, que se derivan del uso de la tecnología desarrollada en Internet:
facilidad de acceso a la información, conectividad, etc., a un coste pequeño.
1.7.3. Tipos de redes Intranet.
Al margen de lo que es común a todas ellas, las redes Intranet se distinguen básicamente por la
funcionalidad que resuelven, es decir, por el software de aplicación que implementa el sistema de
información de que se trate. Se podría decir que esto es el 90% del problema y el 10% restante sería poner
accesible esa funcionalidad desde el software cliente: los navegadores WWW. Por lo tanto, resolver o
construir una Intranet es, fundamentalmente, resolver las necesidades de gestión de la información que
tiene una organización. Lo que ocurre, es que en la mayoría de los casos se parte de un sistema de
información ya operativo, y que se supone que resuelve lo anterior, y lo que se solicita es realizar el 10%
restante del trabajo para ponerlo accesible desde los navegadores. No obstante, hasta en este último caso,
el problema está tan mediatizado por el software núcleo de los sistemas de información en uso que más
que un problema asociado a la tecnología de Internet es un problema asociado a la tecnología que se esté
usando para resolver estos sistemas de información. Afortunadamente, los suministradores de las
tecnologías de base que se usan para construir sistemas de información tradicionales, suelen ofrecer las
herramientas necesarias para construir las redes Intranet asociadas a las aplicaciones que resuelven.
De esta manera podríamos hablar de tres tipos de redes Intranet:
 Las construidas con las propias herramientas que suministran los proveedores de software de base.
 Las construidas con herramientas suministradas por los proveedores de servidores www.

AGE

31
Intranet y Extranet. Tema 25

 Las redes Intranet construidas desde el principio pensando en el nuevo paradigma de programación en
red.
Allí donde una organización haya hecho una fuerte inversión en el desarrollo de aplicaciones usando
alguna tecnología al uso, por ejemplo alguna base de datos relacional como Oracle o un sistema de trabajo
cooperativo como Lotus Notes, es de suponer que se sienta cómodo con la misma y pretenda seguir
desarrollando aplicaciones con ella. En este caso, la Intranet se puede reducir, básicamente, a integrar en el
producto base que se trate la interfaz suministrada por el proveedor de éste para realizar la traducción
dinámicamente desde el formato interno usado al estándar en la Intranet: HTML. En muchos casos, esta
interfaz es ya todo un servidor WWW co-residente con el software anterior que permite funcionalidades
parecidas a cualquier servidor WWW del mercado (ej.- el suministrado con el producto Dominó de Lotus).
Por otro lado, en aquellas organizaciones que no tengan una clara tecnología de base para construir sus
aplicaciones internas, o que tengan varias, puede tener sentido construir Intranets a partir de integrar
desde un servidor Web típico en Internet (ej.- el de Netscape o el de Microsoft) los accesos a cada una de
estas aplicaciones. Para ello, los suministradores de los servidores WWW proveen de plataformas de
desarrollo que facilitan esta integración (ej.- LiveWire de Netscape o InterDev de Microsoft). Sin embargo,
la funcionalidad que resuelve cada aplicación sigue residiendo detrás del servidor WWW, es decir, asociado
a la tecnología de base que se use en cada caso (como antes pero en este caso no hay una tecnología
mayoritaria).
Por último, empieza a aparecer la posibilidad de realizar aplicaciones cliente / servidor que aprovechen
toda la potencia de conectividad y acceso en línea universal que proporciona la tecnología Internet. Este
concepto llamado antes como programación en red, posibilita que programas en tiempo de ejecución
llamen a otros programas y que se carguen estos desde el servidor conectado a la red donde se estén
disponibles (usando localizadores como los que se usan para ir de una página HTML a otra: Universal
Resource Locator, URL). La similitud es total al concepto de navegación entre páginas HTML pero ahora es
un programa, y no un usuario final, el que "pulsa el ratón" para cargar otro programa que se necesita.
También puede ser que este programa sea cargado por un usuario al pulsar un enlace HTML que apunta a
un programa y no a otra página estática. Con esta arquitectura de programación se pueden resolver
escenarios como los siguientes:
En una aplicación de acceso a información financiera el usuario puede cargar un programa de simulación
que le permita ejecutar en local el variar varios parámetros y ver los resultados (sin necesidad de pedírselo
al servidor).
Un programa cliente carga desde un servidor en red otro programa que le permite firmar y cifrar una
información que tiene que enviar a través de la red.
1.8. ¿Cuál es el papel de las Extranet?
Según van extendiéndose las redes Intranet dentro de las corporaciones parece natural que si existe
alguna necesidad de intercambio de información entre ellas: clientes/proveedores, socios comerciales, etc.,
se piense en la necesidad de interconectarlas a través de la Internet.
Existe cierta inercia a no reemplazar los sistemas EDI (Intercambio Electrónico de Datos) tradicionales por
"sistemas EDI sobre Internet", para algunos una visión de lo que es una extranet, sobre todo por razones de
seguridad y robustez de las primeras frente a una falta de confianza y normalización en las segundas. Sin
embargo, existe un campo donde el uso de una extranet parece natural: en aquellos sistemas EDI que
necesiten llegar a un mercado de masas. De esta manera, el permitir lanzar un pedido o ver el resultado del
mismo desde un navegador Web, conocido como modelo Web-EDI, hace que no se necesite ningún

AGE

30
Tema 25 Intranet y Extranet.

software especializado, tipo estación EDI, para entrar en el mundo de los intercambios comerciales sin
papeles. Así, es viable extender las soluciones EDI a entornos como el mundo de los libreros y las
editoriales, las farmacias y los laboratorios farmacéuticos, etc., donde una de las partes tiene escasa
capacidad de inversión y es muy numerosa.
No obstante, el sistema de intercambios de información no estructurada tipo correo electrónico, news,
etc., entre organizaciones que tienen construida una Intranet o no, y se conectan a través del sistema de
Internet, es tan viejo como la existencia de la propia Internet. Desde este punto de vista, las extranets han
formado siempre parte de Internet.

AGE

31

También podría gustarte