ACTIVIDADES
1) Clasifica los siguientes conceptos de acuerdo con su perfección, extensión y
exactitud: cambio - comunicación - identidad - perspectiva - cultura -
desarrollo - revolución
Perfección: identidad, comunicación.
Extensión: cambio, perspectiva, cultura.
Exactitud: desarrollo, cambio, revolución.
2) Realiza al menos dos definiciones (sea causal, teleológica, accidental, esencial)
de cada uno de los conceptos anteriores.
Cambio
Casualmente: transición que ocurre en algo y que denota una transformación del mismo.
Accidental: hechos concadenados en una secuencia que conllevan a la alteración de un
estado, sea físico, mental, territorial, etc.
Comunicación
Teológica: interacción por medio de actos sean simbólicos o no, entre una persona creyente
con Dios y viceversa.
Esencial: aquella que debe ser dada entre dos o más personas para llevar a cabo las acciones
que nos permiten ejercer nuestra psiquis.
Identidad
Teológica: es la afirmación que indica una persona de creer fielmente y tener conocimiento
acerca de Dios.
Accidental: adjetivo que califica la cualidad de un individuo que puede venir dada por el
lugar de nacimiento, los progenitores o época de nacimiento.
Perspectiva
Esencial: aquella dada por las interacciones que se puedan tener con otros seres humanos o
la naturaleza.
Causal: aquella que viene dada por la comprensión y adaptación que tiene el ser humano
derivada de las interacciones que conllevan al conocimiento.
Cultura
Accidental: la derivada de la crianza o el vivir en una zona determinada o época
determinada.
Teológica: indica por la creencia en Dios y la impartida a través del conocimiento de éste.
Desarrollo
Esencial: el que viene dado por los cambios que se puede tener en una sociedad.
Teológico: el conocimiento y estudio detallado de las enseñanzas de Dios.
Revolución
Accidental: serie de sucesos que vienen dados de manera continua que llevan a las personas
a un cambio profundo.
Causal: determinadas acciones o cambios ubicados en un tiempo que llevan a una
reestructuración sea impuesta o voluntaria de un modo de obrar.
3) Señala cuáles de las siguientes expresiones corresponden a conceptos, y cuáles
no: silla - se fue y estudió - el hombre que canta - valor - ¡qué valor! - la
Segunda Guerra Mundial
Concepto: silla, valor, La Segunda Guerra Mundial.
No concepto: Se fue y estudió, el hombre que canta, ¡qué valor!
4) Determina tres conceptos claros, tres conceptos oscuros, tres conceptos
universales, tres particulares, tres singulares, tres conceptos unívocos, tres
análogos y tres equívocos.
Conceptos claros
Filosofía: Ciencia que tiene a cargo la indagación de forma detallada y veraz para
responder distintas variantes.
Álgebra: Rama de la matemática que está representada por signos y letras para la
investigación de cantidades entre otras.
Religión: Es la creencia de cada persona hacia un ente superior que pueden tener
normas de conductas de acuerdo a cada religión.
Conceptos oscuros
Origen del Universo
Cuál es el origen de las estrellas
Origen de un agujero negro
Conceptos universales
Todo ser humano muere
La matemática es compleja
El agua es el líquido vital
Conceptos particulares
Los estudiantes del colegio
Los doctores de un hospital
Los planetas del Sistema Solar
Conceptos singulares
Celular
Libro
Casa
Conceptos unívocos
Respirar
Muerte
Cuaderno
Conceptos análogos
Sonido/música
Dulce/azúcar
Doctor/ médico
Conceptos equívocos
Fuente: Obra donde brota agua o sitio donde se encontró una información.
Muñeca: Parte del cuerpo o muñeca.
Cólera: Es una enfermedad o sentimiento de ira o enojo
5) Comenta el siguiente texto de José Ortega y Gasset: «Vida es lucha con las
cosas para sostenerse entre ellas. Los conceptos son el plan estratégico que nos
formamos para responder el ataque. Por eso, si se escucha bien la entraña
última de cualquier concepto, se halla que no nos dice nada de la cosa misma,
sino que resume lo que un hombre puede hacer con esa cosa o padecer en ella».
Prácticamente la vida está llena de retos y desafíos, sin embargo, el conocimiento nos
ayuda a afrontar las adversidades, todo en esta vida tiene un concepto, y dentro de éste se
encuentra la solución a los problemas que podría generar el objeto conceptualizado.
