Con mi firma declaro conocer y estar de acuerdo con el proceso evaluativo del Curso de
Química y Laboratorio que está distribuido de la siguiente forma: Dos exámenes parciales
20% cada uno, un examen final 30%, para un total del 70% que representa el componente
teorico y el 30% restante que respresenta el componente Practico repartido de la siguiente
forma: 3 Informes de laboratorio que representan 20% y Buenas prácticas de laboratorio (BPL)
con 10% para un total de 100% como nota final. Los grupos de laboratorio por practica están
integrados por máximo 3 estudiantes, finalizada cada practica el grupo debe escribir un
informe de laboratorio en la sesion siguiente. Los informes de laboratorio serán escritos en
formato de texto Word con un máximo de 3 páginas escritas en tipo de letra Arial, tamaño de
fuente 12 y espacio 1.5, (los anexos no tienen restriccion), una semana después de realizada
la práctica deben ser subidos a la plataforma de Turnitin
([Link] El maximo de similitud permitido sera del 10%,
porcentaje superior afectará la nota, si se detecta fraude o plagio la nota es cero. El contenido
de los informes será calificado asi: Introducción: 0.5, discusion de resultados: 1.5,
conclusiones: 2.0, metodos: 0.5 y bibliografia: 0.5. Las BPL serán calificadas a discreción del
Profesor o Profesora basándose en los siguientes parámetros: Lectura de guia de laboratorio,
cumplimiento de horario, uso de materiales y reactivos, uso de elementos de protección,
asistencia a eventos de capacitación, bienestar y actividades propias de la Facultad,
Departamento o Programa y otros que en la dinámica del laboratorio el Profesor o Profesora
determine. En el componente terorico la sumatoria de: talleres, tareas, informes, ejercicios,
exposiciones, etc. Generará un bono de máximo 0.5 puntos que incrementará la nota de cada
examen solamente cuando éste se encuentre en el rango de 2.5 hasta 3.0. resultados
inferiores a 2.5 o superiores a 3.0 no reciben bono, el profesor determinará cual o cuales
actividades se destinan a la aplicación del bono sin necesidad de comunicarlo al estudiante.
No todas las actividades que se desarrollan en clase y son recogidas o solicitadas
verbalmente por el profesor serán calificadas o representarán puntos para bono.