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Carta Abierta Contra el Bullying

El documento proporciona instrucciones para escribir una carta abierta sobre el rechazo al bullying. La carta debe incluir un título enfocado al tema, la fecha, un saludo, el cuerpo argumentando una posición contra el bullying basada en los derechos y la dignidad de las personas, una despedida y los datos del estudiante y la institución educativa. El objetivo es promover estrategias para regular las emociones ante situaciones de bullying y proponer acciones para una convivencia armoniosa.

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Ruth Luna Espinoza
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Carta Abierta Contra el Bullying

El documento proporciona instrucciones para escribir una carta abierta sobre el rechazo al bullying. La carta debe incluir un título enfocado al tema, la fecha, un saludo, el cuerpo argumentando una posición contra el bullying basada en los derechos y la dignidad de las personas, una despedida y los datos del estudiante y la institución educativa. El objetivo es promover estrategias para regular las emociones ante situaciones de bullying y proponer acciones para una convivencia armoniosa.

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Ruth Karina Luna Espinoza

Curso: DPCC
Grado/sección: 2do “B”

SESIÓN 2: “¿Somos una sociedad racista?”  Menciona estrategias para regular sus
emociones ante situaciones de bullying.
RETO DEL DÍA…  Propone acciones para una convivencia
armoniosa a partir de la deliberación sobre el
Redacta una CARTA ABIERTA SOBRE EL bullying fundamentando sus propuestas en los
RECHAZO AL BULLYING. En dicha derechos y la dignidad de las personas.
carta analizaremos los siguientes criterios:
En dicha carta analizaremos lo siguiente:
 Argumenta su posición contra el bullying
basándose en la valoración de sí mismo,
aspectos que lo hacen único a él y a los otros,
así como teniendo en cuenta los principios
universales.
 Sustenta la importancia del diálogo y la
mediación como mecanismos para resolver
conflictos y para prevenir situaciones de
violencia.
 Da a conocer las normas que contribuyen a
una buena convivencia a partir de la
evaluación de acuerdos y normas basándose
en los derechos y los principios democráticos.
Ruth Karina Luna Espinoza
Curso: DPCC
Grado/sección: 2do “B”

DEFENDIENDO A LOS
TÍTULO
ESTUDIANTES DEL BULLYING
Para elaborar la carta abierta, deberás seguir las
siguientes estructuras: Andahuaylillas, 26 de marzo del
FECHA
2021
1. Título: Enfocado al tema
2. Fecha: Lugar, día, mes, año Muy buenas tardes estimada
SALUDO
3. Saludo: A quién se dirige y dar a conocer de comunidad educativa..
manera resumida de qué trata
4. Cuerpo: Asunto que se desea dar a conocer CUERPO
(revisa las características que se
espera de tu evidencia; por ejemplo: argumenta
DESPEDIDA
tu posición contra el bullying
basándote en la valoración de ti mismo, aspectos
NOMBRE Y
que te hacen único a ti y a los APELLIDOS
otros, así como teniendo en cuenta los principios
NOMBRE DE LA
universales) INSTITUCIÓN
I.E SAN IGNACIO DE LOYOLA FE Y
5. Despedida: Modos de cortesía para despedirse EDUCATIVA ALEGRÍA 44
6. Nombre completo del estudiante
7. Nombre de la institución educativa
Ruth Karina Luna Espinoza
Curso: DPCC
Grado/sección: 2do “B”

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