Código: M2- FOR05
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Versión: 01
Fecha: 30/09/2017
GUÍAS
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GUIA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA COMPRENSIÓN
Área Académica: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Asignatura: Física
Estudiante: Grado: OCTAVO
Docente: Néstor Gabriel Serrano Cáceres Periodo: Primero
NEXO No 1 – GUIA No 1: Análisis Dimensional
Meta Abarcadora (Hilo conductor): ¿Cómo valorar y comprender los fenómenos naturales y su interacción con la ciencia y la vida en
todas sus manifestaciones?
V. DESARROLLO CONTEXTUAL / ESTADO DEL ARTE / MARCO TEÓRICO / FASE INFORMATIVA.
ANÁLISIS DIMENSIONAL 1.2 ¿Cuál será las dimensiones de Q = 3 kg/m.s2?
Concepto 1.3 ¿Qué relación no es correcta dimensionalmente?
Estudia la forma como se relacionan las magnitudes derivadas a) [fuerza] = MLT–2 d) [trabajo] = ML2T–2
con las fundamentales.
b) [frecuencia] = T–1 e) [carga electrica] = IT
Fines del análisis dimensional c) [velocidad angular] = T–1
1.- El análisis dimensional sirve para expresar las magnitudes
derivadas en términos de las fundamentales. 1.4 Precisar verdadero o falso dimensionalmente:
2.- Sirven para comprobar la veracidad de las fórmulas físicas, I) L + L + L – L = L ( )
haciendo uso del principio de homogeneidad dimensional.
3.- Sirven para deducir las fórmulas a partir de datos experimen- II) En sec(P + 12) ⇒ P =1 ( )
tales. III) En axm/kg ⇒ [x] = ML–1 ( )
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD 1.5 ¿Qué proposición o proposiciones son falsas respecto al
Si una expresión es correcta en una fórmula, se debe cumplir que Análisis Dimensional?
todos sus miembros deben ser dimensionalmente homogéneos.
Así: I.- Sirve para hallar las dimensiones de los cuerpos.
II.- Se emplea para verificar fórmulas propuestas.
III.- Se usa para deducir fórmulas.
Por lo tanto, sería: 1.6 Respecto al análisis dimensional señalar verdadero o falso:
I. Pueden existir dos magnitudes físicas diferentes con igual
[constante] = [13] = [60°] = [sen 45°] = [Log N] = [e] = 1 fórmula dimensional.
Propiedades del Principio de Homogeneidad II. Los arcos en la circunferencia son adimensionales.
1. En el análisis dimensional se cumplen las leyes básicas del III. Dimensionalmente todos los ángulos y funciones trígono-
álgebra a excepción de dos operaciones como son la adición métricas representan lo mismo.
y la diferencia. 1.7 Respecto a una fórmula o ecuación dimensional, señalar
2. La ecuación dimensional de todo número será igual a la verdadero o falso:
unidad y se les llama también magnitudes adimensionales.
3. En todas las ecuaciones adimensionalmente correctas, todos I. Todos los términos en el primer y segundo miembro
los términos de su ecuación tendrán que ser iguales (principio tienen las mismas dimensiones.
de homogeneidad). II. Todos los números y funciones trigonométricas que
figuran como coeficientes tienen las mismas dimensiones,
OBSERVACIÓN e igual a 1.
Los números, los ángulos, los logaritmos y las funciones III. La ecuación dimensional de los términos del primer
trigonométricas, no tienen dimensiones, pero para los miembro, difieren de las dimensiones del segundo
efectos del cálculo se asume que es la unidad. miembro.
1.8 El S.I. considera ................ fundamentales y ........................
con carácter geométrico.
a) Tres magnitudes – dos auxiliares.
para la comprensión b)
c)
Siete magnitudes – dos auxiliares.
Seis magnitudes – una auxiliar.
ACTIVIDAD 1: Precisión Conceptual d) Tres magnitudes – una auxiliar.
1.1 Siendo “a” una magnitud física, que proposición o que
1.9 ¿Qué magnitud no está asociada a sus correctas
proposiciones siempre se cumplen:
dimensiones?
I. [𝑎] + [𝑎] + [𝑎] = [𝑎]
a) Velocidad – LT–1. d) Densidad – ML–3
II. [𝑎] − [𝑎] = [𝑎]
b) Fuerza - ML T-2 e) Aceleración - LT2
III. [𝑎] − [𝑎] = 0
c) Volumen - L3
1
1.10 ¿Qué unidad va asociada incorrectamente a las dimen- 3.7 Si la siguiente ecuación es dimensionalmente homogénea.
siones dadas? Siendo; a: aceleración; v: velocidad;
t: tiempo.
Hallar: ”x – 2y”
3.8 En la expresión mostrada. Hallar “z”
Donde; F: fuerza; D: densidad;
v: velocidad.
m1, m2,m3 : masas
ACTIVIDAD 4: Problemas de Profundización
t: tiempo.
ACTIVIDAD 2: Problemas Propuestos
4.1 Halle la dimensión de “H” en la siguiente fórmula física.
2.1 Halle la dimensión de “K” en la siguiente fórmula física:
𝑚.𝑣 2 Donde; 𝑚: masa; 𝐹: fuerza y Donde; D: densidad; A: aceleración;
𝐾=
𝐹 𝑣 : velocidad V: volumen; F: fuerza.
2.2 Halle la dimensión de “S” en la siguiente fórmula física: 4.2 La medida de cierta propiedad (t) en un líquido se determina
𝐹.𝑑 Donde; 𝑚: masa; 𝐹: fuerza;
por la expresión:
𝑠=
𝑚.𝑣 2 d: distancia y 𝑣 : velocidad Siendo: h medida en m; d, peso específico.
Peso específico ( ϓ ) = masa*gravead/volumen
2.3 Hallar la dimensión de “α” y “β” en la siguiente fórmula:
¿Cuál será la ecuación dimensional de t para que r se mida en m?
V = αA + βD Donde; V: volumen; A: Área; y D: densidad.
4.3 Halle la dimensión de “α” y “β” en la siguiente fórmula física.
2.4 Si la siguiente ecuación es dimensionalmente homogénea,
determinar la ecuación dimensional de “x” e “y”. Donde; E: trabajo; v: velocidad; F: fuerza.
Ax + By = C Siendo; A: fuerza; B: trabajo; y C: densidad.
4.4 Halle la dimensión de A y B en la siguiente fórmula:
2.5 Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea:
W V Donde; W: trabajo; 𝑉: volumen
NOTA: =√ +F y F: fuerza
A B
Las ecuaciones dimensionales sólo afectan a las 4.5 Halle la dimensión de A y B en la siguiente fórmula:
bases, más no a los exponentes, pues estos siempre
Donde; v: velocidad; x: distancia;
son números y por lo tanto estos exponentes se
g: aceleración.
conservan siempre como tales (números).
De lo expuesto, queda claro que la ecuación dimen- 4.6 Halle la dimensión de “A”, “B” y “C” en la siguiente fórmula
sional de todo exponente es la unidad. física:
Donde; e: distancia (m); t: tiempo (s).
ACTIVIDAD 3: Problemas Complementarios
4.7 Halle la dimensión de “G”, “H” e “I” en la siguiente fórmula
3.1 Halle la dimensión de “A” y “B” en la siguiente fórmula física.
física:
Donde; v: velocidad; t: tiempo; x: distancia. Donde; F: fuerza; a: aceleración;
v: velocidad.
3.2 Halle la dimensión de “A”, “B” y “C” en la siguiente fórmula 4.8 En la siguiente expresión, calcular x + y.
física.
K: constante numérica; S: espacio;
Donde; E: trabajo; 𝑣: velocidad;
a: aceleración; t: tiempo.
F: fuerza y a: aceleración.
4.9 Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea;
3.3 Halle la dimensión de ”R” en la siguiente fórmula física: determinar la ecuación dimensional de “C”.
R: longitud; y: aceleración.
Donde; t: tiempo
3.4 La potencia que requiere la hélice de un helicóptero viene 4.10 Determinar la dimensión de “x”, si la ecuación es dimensio-
dada por la siguiente fórmula: Calcular x, y, z. nalmente correcta.
Donde; W: velocidad angular (en rad/s);
v: velocidad; a: aceleración;
R: radio de la hélice (en m); D: densidad
M: masa; W: trabajo.
del aire (en kg/m3); K: número.
3.5 Determinar las dimensiones que debe tener Q para que la 4.11 Determinar las dimensiones de “a”, sabiendo que la
expresión W sea dimensionalmente homogénea. siguiente ecuación es dimensionalmente correcta:
Donde; G: aceleración de la gravedad;
T: tiempo; b y L: longitud.
Además; W: trabajo; h: altura: m: masa P: potencia;
4.12 La fracción mostrada es dimensionalmente correcta y
c: velocidad; A,B: constantes dimensionales; g: aceleración.
homogénea, determinar las dimensiones de “x”.
3.6 Suponga que la velocidad de cierto móvil, que se desplaza con
movimiento bidimensional, puede determinarse con la y
fórmula empírica:
Donde: T, es tiempo; a, b, c, son constantes
dimensionales. Determine las dimensiones
de a, b, y c, para que la fórmula sea
homogénea dimensionalmente.
