CIRCUITOS Y REDES
SEMANA 2
HÉCTOR FABIÁN ESPINOZA RIVAS
15-12-2021
INTRODUCCIÓN
A continuación se realizaran ejercicios relacionados a análisis de circuitos – nodos y mallas correspondiente
a los contenidos de la semana 2
DESARROLLO
1) Dados los siguientes circuitos identifique qué elementos están en serie y paralelo, cuántas mallas
componen el circuito y si hay árboles o no. Identifique qué red tiene malla y cuál no la tiene.
Circuito A: Circuito B:
Respuesta: Circuito en serie, no hay malla ya Respuesta: Circuito en paralelo, posee 3 mallas y
Que se encuentra abierto. 4 árboles de ramas.
2) Observe los circuitos que se muestran a continuación y seleccione el método de nodos o de mallas para
determinar la corriente de las ramas I1, I2 e I3. Utilice la ley de Ohm, la LVK o la LCK en caso de ser
necesario.
a)
b)
a) Respuesta
b) Respuesta
CONCLUSIÓN
Este es el último aspecto de este texto, en éste se expresan las conclusiones o teorías finales que se
desprenden del desarrollo.
Es importante también dar cuenta si lo que se propuso en la introducción se cumplió a cabalidad o faltaron
elementos por desarrollar, fundamentando esta última parte.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que permita
ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.
Ejemplo texto de lectura de IACC:
IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1
Ejemplo referencia: libro
Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:
Barcelona, España: Tusquets editores.
Ejemplo referencia: capítulo de libro
Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador
(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.
Ejemplo referencia: artículo de revista académica
Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los
mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.
Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008
Ejemplo de referencia: artículo en sitio web
Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de
especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-
conservacion-y-gestion-de-especies/
Ejemplo de referencia: ley o decreto
Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario
Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado
de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667
