UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERIA DE PRODUCCION Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA
CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

LEY DE KIRCHOFF Semestre: III

CIRCUITOS EN SERIE
LAB. Nº: 1

I. OBJETIVOS:
1. Calcular y medir la resistencia de un circuito resistivo en serie (uso de la Ley de Ohm).
2. Medir el flujo de corriente en un circuito resistivo en serie, usando un amperímetro.
3. Medir las caídas de voltaje en un circuito resistivo en serie, usando un voltímetro.
4. Localizar circuitos abiertos y cortocircuitos en un circuito resistivo en serie, usando un multímetro.
5. Verificar y comprobar que la suma que todas las caídas de voltaje alrededor de un circuito en serie es
igual al voltaje aplicado (Ley de Voltajes de Kirchoff).
II. CUESTIONARIO PREVIO:
1. ¿Describa cómo es el flujo convencional de corriente eléctrica y cómo es el flujo electrónico?
2. Defina la Ley de Ohm, e indique su expresión matemática y sus variantes.
3. ¿Cómo se usa el código de colores para encontrar el valor nominal de un resistor comercial?
4. ¿Qué significa conexión en serie?
5. ¿Cómo se calcula la resistencia equivalente en un circuito en serie?
6. ¿Cómo usaría la Ley de Ohm para encontrar la resistencia equivalente de un circuito serie?
7. ¿Qué es un lazo cerrado?
8. ¿Qué es un nodo?
9. Defina la Ley de Voltajes de Kirchoff (LKV).
10. Qué significa el término cortocircuito y que características principales presenta respecto a su
resistencia, flujo de corriente y caída de voltaje?.
11. ¿Cuál es el procedimiento que se sigue para determinar si un elemento tiene un cortocircuito?
12. Qué significa el término circuito abierto y que características principales presenta respecto a su
resistencia, flujo de corriente y caída de voltaje?.
13. ¿Cuál es el procedimiento que se sigue para determinar si se presenta un circuito abierto?
14. ¿Indique cómo es la intensidad de corriente en un circuito en serie? Haga un ejemplo.
15. ¿Cómo usaría la Ley de Kirchoff de Corrientes para demostrar que su respuesta anterior es correcta?
16. ¿Cuántas trayectorias tiene la corriente en un circuito en serie? Haga un ejemplo.
17. Para el circuito mostrado calcular la REQ y IT

Utilice la Ley de Ohm y las Leyes de

R1=100 Ώ R2=220 Ώ
Kirchoff, para hacer un balance de
potencias en el circuito y tener los valores
teóricos del mismo. No olvide usar el 9V R3=330 Ώ
CONVENIO DE SIGNOS PASIVO
R5=680 Ώ R4=470 Ώ

III. MATERIALES:

 01 Computador Personal.
 01 Programa de Simulación QUCS.

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IV. PROCEDIMIENTO:

1. Ensamble, según el circuito de la figura 1, los elementos de circuito en el programa de simulación.

9V

FIGURA 1

2. Use el amperímetro para medir el valor de la corriente en el circuito serie y el voltímetro para medir la
caída de tensión en cada resistencia y anótelos en la tabla 1 en las columnas de valor medido.

VALOR NOMINAL VALOR MEDIDO

CAIDA DE RESISTENCIA
RESISTENCIA TOLERANCIA CORRIENTE
ELEMENTO CÓDIGO EN COLORES TENSIÓN CALCULADA
(Ω) (%) (A)
(V) (Ω)
1ra. Franja
2da.Franja
R1
3ra. Franja
4ta. Franja
1ra. Franja
2da.Franja
R2
3ra. Franja
4ta. Franja
1ra. Franja
2da.Franja
R3
3ra. Franja
4ta. Franja
1ra. Franja
2da.Franja
R4
3ra. Franja
4ta. Franja
1ra. Franja
2da.Franja
R5
3ra. Franja
4ta. Franja
Tabla 1
3. Sumando los valores indicados la columna de Resistencia nominal encuentre la resistencia total en
serie:
RT(NOMINAL) = ........................ 

4. Calcule el valor de cada resistor, de acuerdo a los valores medidos, y anótelos en la tabla 1

5. Sumando los valores medidos, encuentre la resistencia total serie:

RT(VAL. MEDIDOS) = ........................ 

6. Mida la caída de tensión total, utilizando el voltímetro, en las 5 resistencias en serie, tal como se indica la
figura 1; y utilizando la corriente medida en el circuito, calcule la Resistencia total (Use la Ley de Ohm).

RT(CIRCUITO) = ........................ 

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7. Compare los tres valores anteriores de resistencia total e indique si son iguales……….. Porqué?

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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8. Ahora mida la corriente en distintos puntos del circuito en serie y anótelos la tabla 2. Para ello abra el
circuito entre los puntos indicados a continuación y conecte el multímetro en serie con el resto del
circuito.
CORRIENTE QUE FLUYE I MEDIDA (mA)
Entre + de 9V y R1
Entre R1 y R2
Entre R2 y R3
Entre R3 y R4
Entre R4 y R5
Entre R5 y - de 9V
Tabla 2

9. ¿Los valores medidos anteriormente son iguales?.....................

10. ¿Qué regla de un circuito en serie se ha comprobado?................................................................................
11. ¿Cómo lo ha comprobado, que fundamento teórico explica esta regla?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12. Usando la ley de Ohm calcule la caída de tensión en cada resistencia y anote los valores en la tabla 3
13. Compare con los valores medidos y que anotó en la tabla 1.

I VR1 VR2 VR3 VR4 VR5

(mA) (V) (V) (V) (V) (V)
CALCULADO
(LEY DE OHM)
LKV
MEDIDO
(TABLA 1)

Tabla 3

14. Compare los valores medidos con los calculados, ¿son iguales?..............................
15. Ahora vamos a simular lo que pasa en la realidad. A cada resistor le va a variar un porcentaje su
resistencia, de la siguiente manera:
R1 R2 R3 R4 R5
AUMENTA
DISMINUYE 3% 2% 4% 5% 1%

16. Manteniendo los valores nominales de los resistores, pero considerando los valores alterados del paso
15, vuelva a repetir el procedimiento de los pasos 7 al 14. (Adicionar las tablas necesarias).
17. ¿Existen diferencias entre los valores teóricos nominales y los valores medidos? …………….
Si encuentra diferencia. ¿A qué factores atribuye la diferencia?
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18. Ahora encontrará el valor de los resistores

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19. Use los valores que midió en los pasos 15 y 16, luego usando la ley de Ohm, obtenga el valor de cada
uno de los resistores.

R1 (Ω) R2 (Ω) R3 (Ω) R4 (Ω) R5 (Ω)

VR1 VR 2 VR 3 VR 4 VR5
R1 = R2 = R3 = R4 = R5 =
I I I I I
USAR LOS VALORES
DE LOS PASOS 15 y 16
Tabla 4

20. En el siguiente circuito de la figura 2, deberá colocar los signos de polaridad para las caídas de tensión
de cada elemento de circuito, asignar la dirección de la corriente.
21. Usando los datos obtenidos en la tabla 1, sume las caídas de tensión en los resistores. VR1-R5=_______V
22. ¿La suma de las caídas de voltaje en R1, R2, R3, R4 y R5, es igual al voltaje de la
batería?.............................
23. Si la suma anterior se le resta al voltaje de fuente, ¿cuál será el resultado?.............................................
24. ¿Qué principio o ley de la teoría de Circuitos Eléctricos ha comprobado? ________________________

FIGURA 2

25. Desconecte la resistencia de 100 Ω del circuito de la figura 1.

26. Coloque el potenciómetro (RPOT) en lugar de la resistencia de 100 Ω, tal como se muestra en la figura 3.
27. Junte la patilla de un extremo del potenciómetro con la patilla central, de manera tal que funcione como
una resistencia variable; tal como se muestra en la figura 3.

FIGURA 3

28. Ajuste la resistencia RPOT hasta que el miliamperímetro indique un flujo de corriente de 7,5 mA. Debe de
hacer un barrido en el simulador.
29. Usando la ley de Ohm calcule y anote, en la tabla 5, las caídas de voltaje a través de las resistencias
R2, R3, R4 y R5.
30. Calcule y anote, en la tabla 5, la caída de voltaje a través del potenciómetro usando la ley de voltajes de
Kirchoff.

I VR2 VR3 VR4 VR5 VRPOT RPOT

(mA) (V) (V) (V) (V) (V) (Ω)
CALCULADO CON
LA LEY DE OHM
7,5

MEDIDO CON EL
VOLTIMETRO

TABLA 5

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31. Mida las caídas de voltaje, usando el voltímetro y colocándolo en paralelo a través de R2, R3, R4, R5 y
RPOT. , respectivamente y anote los valores en la tabla 5.
32. Calcule la resistencia del potenciómetro usando la corriente del circuito y la caída de voltaje que calculó
a través del potenciómetro (ley de Ohm). Anote el valor calculado de la resistencia potenciómetro en la
tabla 5.
33. Busque la resistencia del potenciómetro, que ha permitido que la corriente del circuito sea 7,5 mA.
Utilice los valores del barrido realizado en el simulador. Anote el valor medido en la tabla 5.
34. Compare los voltajes y las resistencias calculados con los medidos.
Concuerdan?................
Porqué?........................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

35. En el último circuito armado (figura 3), ponga en cortocircuito la resistencia R2, colocando un puente,
entre sus terminales.
36. Indique como determinaría, en el simulador, ¿la nueva resistencia en el cortocircuito? Realice un gráfico
que demuestre su procedimiento.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

37. La resistencia en R2 ha cambiado? …………………… Porqué?..............................................................................

38. Calcule el valor de la resistencia equivalente, en el subcircuito formado por R2 y el cortocircuito.

39. Anote los valores de los resistores R2, R3, R4, R5, RPOT y Req1, en la tabla 6. Compare y concluya.

Req1 R2 R3 R4 R5 RPOT
(Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω) (Ω)

TABLA 6

FIGURA 4

40. Calcule el valor de la corriente en el circuito de la figura 4. Icc = _________ mA.

41. Mida el valor de la corriente en el circuito de la figura 4. Icc= _________ mA.
42. El valor de la corriente, en el nuevo circuito, ¿es igual al valor de la corriente en el circuito anterior?.........
43. Porqué?

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44. Calcule la caída tensión en el cortocircuito. Vcc = _________ V.

45. Mida la caída tensión en el cortocircuito. Vcc = _________ V.
46. ¿Qué características importantes ha notado en el comportamiento de un Cortocircuito?.

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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47. Anote dos métodos que puede utilizar para localizar un componente en cortocircuito, dentro de un
circuito en serie.

48. Restablezca el circuito a su forma original quitando el puente de la resistencia R2.

49. Desmonte la resistencia R2, pero sin alterar el resto del circuito. Ahora tiene un Circuito Abierto

FIGURA 5

50. Calcule la corriente y la caída de tensión en el circuito abierto, de la figura 5. Utilice las Ley de Ohm y las
Leyes de Kirchoff para determinar y expresar su respuesta.

51. Indique como determinaría, en el simulador, ¿la nueva corriente en circuito abierto? Realice un gráfico
que demuestre su procedimiento.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

52. Indique como determinaría, en el simulador, ¿la caída de tensión en el circuito abierto? Realice un
gráfico que demuestre su procedimiento.

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

53. Mida, utilizando el simulador, la corriente en el circuito de la figura 5. Ica = _________ mA

54. Mida, utilizando el simulador, la caída de tensión en el circuito de la figura 5. Vca = _________ V

55. El valor de la corriente, en el nuevo circuito, ¿es igual al valor de la corriente en el circuito anterior?.........

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56. Porqué?
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
57. Calcule la resistencia en circuito abierto, de la figura 5. Utilice las Ley de Ohm y las Leyes de Kirchoff
para determinar y expresar su respuesta.

58. Indique cual sería el procedimiento que seguiría usted para medir la resistencia en circuito abierto,
correspondiente al circuito de la figura 5. Realice un gráfico para fundamentar su respuesta.

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

59. Anote dos métodos que puede utilizar para localizar un componente en circuito abierto, dentro de un
circuito en serie.

NOTA: Puede usar las siguientes hojas para realizar las anotaciones, demostraciones y adjuntar los circuitos
solicitados en la presente práctica.

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V. INFORME FINAL:
De acuerdo a los resultados y el análisis de la práctica realizada, en cuanto al cumplimiento de los objetivos
planteados, deberán de realizar cuatro preguntas del tipo de selección múltiple, con su respectiva respuesta; y
adjuntarlas en el presente informe. A continuación, se proporciona un ejemplo ilustrativo.

I. Marque el enunciado (s) verdadero (s) para un

circuito en serie ?.
a. Las resistencias deben ser iguales.
b. La corriente es proporcional al valor de cada
resistencia.
c. La corriente total es la misma a través de
cada resistencia.
d. La caída de voltaje es la misma a través de
cada resistencia.
e. Ninguna de las anteriores.

➢ En OBSERVACIONES, podrá apuntar situaciones no previstas en la práctica, tal como, mala conexión de
voltímetro, olvido de colocar algún parámetro, error en conectar un resistor, error en parámetro de circuito,
etc; ya que, este evento servirá como experiencia y no deberá volver a cometerse.
➢ En CONCLUSIONES, deberá colocar sus afirmaciones fundamentadas en el análisis de los datos
obtenidos en la presente práctica

II. OBSERVACIONES CONCLUSIONES

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