ANTEPROYECTOS DE TESIS DOCOTORAL
(Informe)
I. Autor: Ever Almanza Pérez.
Anteproyecto Título: Impacto de los proyectos de prevención del acoso escolar o
Bullying en instituciones educativas públicas ubicadas en zonas vulnerables.
Línea de investigación UENICMLK: Aprendizaje, formación y desarrollo integral del
talento humano.
Justificación de la línea: Contextualizar y sustentar desde una variante psicológica las
praxis pedagógicas desarrolladas por docentes. Así mismo involucra el estudio de la
cultura y la relación socio comunitaria de la educación con los grupos sociales.
Observaciones: Realiza un aporte significativo a la Educación inclusiva en el contexto
urbano latinoamericano. Además, presenta claramente las variables dependientes e
independientes. Se debe mejorar los objetivos de investigación y debe haber mayor
rigurosidad metodológica en la construcción teórica de la investigación.
II. Autor: Wilfrido Prenz Canchila.
Anteproyecto Título: Implementación propuesta lúdica recreativa para el
mejoramiento de la convivencia escolar en los estudiantes de cuarto grado de la
institución educativa la peñata del municipio de Sincelejo- Colombia.
Línea de investigación UENICMLK: Aprendizaje, formación y desarrollo integral del
talento humano.
Justificación de la línea: A nivel doctoral no se manejan propuestas, se deben crear
modelos o teorías. Contextualizar y sustentar desde una variante psicológica las praxis
pedagógicas desarrolladas por docentes. Así mismo involucra el estudio de la cultura y
la relación socio comunitaria de la educación con los grupos sociales.
Observaciones: Las propuestas son a nivel de maestría. Se recomienda la creación de un
modelo lúdico recreativo para el mejoramiento de la convivencia… al modificar el título
debe modificar los demás aspectos de la tesis, empezando por los objetivos.
III. Autor: Fredy Otero Corcho.
Anteproyecto Título: La enseñanza de la danza tradicional del caribe colombiano como
mediación en el aprendizaje de las ciencias sociales en los estudiantes de la institución
educativa la sierpita del corregimiento de la sierpita municipio de majagual
departamento de sucre Colombia.
Línea de investigación UENICMLK: Educación Inclusiva y Multicultural
Latinoamericana.
Justificación de la línea: Gestiona la integración entre los grupos sociales, mediante
una educación inclusiva y multicultural donde se promueve las supranacionalidades para
el acercamiento de los pueblos por medio de la educación.
Observaciones: Debe impactar las demás instituciones educativas pertenecientes al
municipio de majagual (mínimo 4). Por otra parte, los objetivos de investigación no son
claros (modificar los verbos teniendo en cuenta la taxonomía de Bloom).
IV. Autor: Yina Macía Vargas
Anteproyecto Título: Modelo didáctico para el aprovechamiento del tiempo libre en
niños escolares, en aras de rescatar el proceso de escritura.
Línea de investigación UENICMLK: Aprendizaje, formación y desarrollo integral del
talento humano.
Justificación de la línea: Contextualizar y sustentar desde una variante psicológica las
praxis pedagógicas desarrolladas por docentes. Así mismo involucra el estudio de la
cultura y la relación socio comunitaria de la educación con los grupos sociales.
Observaciones: La propuesta presenta tres variables (1. Aprovechamiento del tiempo
libre. 2. Modelo didáctico y 3. Proceso de escritura.) Se debe ajustar. Como sugerencia
utilice la variable modelo didáctico y trabaje la otra variable en función de los estándares
de castellano que presentan peores resultados en las pruebas externas e internas
(Comprensión e Interpretación Textual o Producción Textual).
V. Autor: Lura Morales.
Anteproyecto Título: implementación de un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en
procesos de lectura y comprensión lectora para potenciar la competencia comunicativa
del grado 3º.
Línea de investigación UENICMLK: Innovaciones Educativas.
Justificación de la línea: Genera innovaciones curriculares y tecnológicas a partir de
la educación virtual, proyectándose como un área transversal para el aprendizaje a lo
largo de la vida
Observaciones: La propuesta debe constituir un aporte teórico al desarrollo de las
competencias comunicativas a través de objetos virtuales de aprendizajes (OVA) o mejor
puede utilizar cursos masivos, abiertos, en línea (MOOC) que son clases impartidas a
través de plataformas con el fin de aprovechar la virtualidad en estos momentos de
pandemia. Por otra parte, se deben organizar y mejorar los objetivos.
VI. Autor: Ernesto Cantillo.
Anteproyecto Título: evaluación de una estrategia didáctica basada en herramientas
informáticas en el refuerzo de los hábitos de higiene en niños de la institución
educativa bello horizonte de Valledupar - Cesar.
Línea de investigación UENICMLK: Innovaciones Educativas.
Justificación de la línea: Genera innovaciones curriculares y tecnológicas a partir de
la educación virtual, proyectándose como un área transversal para el aprendizaje a lo
largo de la vida.
Observaciones: A nivel doctoral se plantean modelos y aproximaciones teóricas, por
ende debe reevaluar el título de la tesis doctoral. La variable dependiente debe apuntar
hacia un tema de interés nacional e internacional. Ahora bien puede crear un modelo
didáctico que permita dar solución al problema. Teniendo en cuenta lo anteriormente
expuesto, debe replantear los objetivos tanto generales como específicos.
VII. Autor: Wilfrido Ortega Rey.
Anteproyecto Título: impacto de la interculturalidad en el patrimonio ancestral zenú.
Línea de investigación UENICMLK: Educación Inclusiva y Multicultural
Latinoamericana.
Justificación de la línea: Gestiona la integración entre los grupos sociales, mediante
una educación inclusiva y multicultural donde se promueve las supranacionalidades
para el acercamiento de los pueblos por medio de la educación.
Observaciones: Debe plantear un objetivo general, que esté relacionado con el título de
la tesis. Además unos objetivos específicos claros que develen un orden de acción
cronológica. Los antecedentes deben ser como máximo de hace 5 años hasta la
actualidad. En cuanto a lo metodológico se recomienda desarrollar desde el enfoque
cualitativo.
TEMAS ABORDADOS
Presencialmente (viernes).
¿Cómo escribir exitosamente textos académicos?
Coherencia y cohesión en textos académicos.
Aspectos relevantes a la hora de escribir una tesis doctoral.
Presencialmente (sábado).
Los fundamentos de la investigación en las ciencias educacionales y su
organización estructural-funcional.
El tema de investigación doctoral y su relación con las tendencias generales-
globales en el área de estudio.
La configuración del objeto de estudio, sus variables, categorías centrales y
descriptores del problema.
Presentación de anteproyectos y la relación del mismo con las líneas de
investigación de la UENMLK.
Virtualmente (jueves)
Conceptualización de PLAGIO.
Normas APA
Generalidades.
Citas Bibliográficas.
Referencias Bibliográficas.
Escritura y lenguaje de las citas.
Los títulos y sus jerarquías.
Los párrafos y su orden.
Como citar y tipos.
Paráfrasis.
Registro en la CVLAC.
