SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL
“LIC. ALFREDO V. BONFIL”
ZONA ESCOLAR 068 C.C.T. 12DPR2970B SECTOR VII
CIRCULAR No. 01/19-20
ASUNTO: SE NOTIFICAN LOS LINEAMIENTOS
Col. Lázaro Cárdenas, Coyuca de Btez., Gro; 26 de septiembre de 2019.
C. C. PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y DE
ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN DE ESTA INSTITUCIÓN.
PRESENTES
Por medio del presente la C. Profra. Yeny Astudillo Delgado, Directora de este Plantel
Educativo, y con fundamento en Los Lineamientos de Gobierno de Planteles Educativos de
Nivel Inicial y Básica, los cuales permitirán orientar al director, al colectivo escolar y a las
autoridades educativas acerca de la normatividad aplicable en la prestación del servicio, a
efecto de fundamentar con mayor claridad la toma de decisiones. Qua a la letra dicen:
IV. GOBIERNO Y FUNCIONAMIENTO.
1. GOBIERNO DEL PLANTEL.
1.1 Director o Directora del Plantel.
1. Es el responsable del funcionamiento, organización, operación y administración del
plantel educativo, le corresponde dirigir, planear, coordinar y evaluar la prestación del
servicio educativo en materia técnico-pedagógica, control escolar, recursos humanos,
materiales, financieros y asistenciales.
2. Es la autoridad inmediata de todos los docentes adscritos al plantel educativo,
incluyendo a los de Educación Especial, Educación Física y Educación Musical.
3. En el ejercicio de su liderazgo, encabeza la responsabilidad de cumplir con la misión que
socialmente se le ha encomendado y que se establece en la Ley General de Educación, así
como de orientar el desempeño del colectivo escolar hacia el logro de la visión.
9. Verificará periódicamente la planeación didáctica de los docentes, la cual estará acorde
al plan y programas de estudio vigente. Además, realizará visitas a los grupos para conocer
las actividades que se desarrollan y apoyar a los docentes con sugerencias y observaciones
que les ayuden a lograr los propósitos educativos.
10. Supervisará que el personal docente a su cargo proporcione al alumnado la atención
educativa acorde a sus necesidades, verificando, en su caso, la elaboración y aplicación de
la Evaluación Psicopedagógica y la propuesta curricular adaptada, así como el uso de los
materiales y auxiliares didácticos para el alumnado que presentan NEE con Discapacidad
y/o AS.
16. Verificará que el material escolar solicitado al alumnado del plantel a su cargo, se
sujete a lo dispuesto y difundido por la SEP en los listados oficiales de acuerdo al Nivel
Educativo correspondiente.
2. FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL.
2.1 Comunidad Escolar.
Actividades Cívicas.
30. En todos los planteles se realizarán Honores a la Bandera el primer día laboral de cada
semana, apegándose a lo establecido por la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno
Nacional. La Bandera Nacional sólo llevará inscripciones en los casos que se establecen en
la citada Ley. Las actividades que el alumnado realice en estas ceremonias serán
orientadas a fomentar nuestra identidad nacional.
31. Al término de los Honores a la Bandera y en los eventos cívicos en los que se cante el
Himno Nacional Mexicano, se deberá entonar el Himno a Guerrero; en los planteles de
Educación Indígena, ambos, serán entonados en la lengua originaria y en español. En el
caso del alumnado con discapacidad auditiva se deberá emplear el LSM, donde existan
maestros que lo dominen.
32. Los padres, madres, tutores o quienes ejerzan la patria potestad del alumnado podrán
o no participar en las ceremonias cívicas, saludar a la Bandera y entonar el Himno
Nacional y el Himno a Guerrero; los planteles deberán atender las recomendaciones de la
Comisión Nacional de Derechos Humanos sobre la libertad de culto.
Actividades de Fomento a la Salud y de Protección al Medio Ambiente.
37. En cada plantel, se deberán promover acciones de cuidado de la salud, seguridad
escolar y protección del medio ambiente, involucrando a toda la comunidad educativa.
Seguridad Escolar.
42. El proceso educativo en los planteles deberá garantizar y proteger los derechos del
alumnado, asegurando la protección y cuidado necesario para preservar su integridad
física y psicológica, sobre la base del respeto a su dignidad. Por ningún motivo se les
impondrá castigos corporales o psicológicos.
43. Después de ingresar el alumnado y personal al plantel, todas las puertas de acceso
permanecerán cerradas, solamente podrán ingresar los padres, madres, tutores o quienes
ejerzan la patria potestad cuando estos lo soliciten, previamente citados o por causa de
fuerza mayor.
44. Queda estrictamente prohibido el acceso y permanencia en el plantel de toda persona
u organización ajena al mismo y sólo se permitirá la entrada a quienes porten una
identificación oficial o de representación que acredite su visita, previa autorización de la
Dirección.
46. No se deberá retirar al alumnado del plantel; es responsabilidad de los docentes
mantener al alumnado dentro del aula, la falta de uniformes, material de trabajo,
cuadernos, libros, tareas o cuotas económicas, no serán motivo para retirar al educando y
negarle el derecho a la educación.
La Dirección del plantel, sólo podrá ordenarlo, cuando se presente alguna situación de
emergencia que represente riesgo para ellos, por lo cual, tomará las medidas apropiadas
tendientes a conservar su integridad.
47. En cada plantel se constituirá el Comité de Emergencia Escolar y la Dirección del
plantel será responsable de la operatividad de éste.
En cada plantel deberá realizarse, al menos, un simulacro al mes (evacuación del edificio o
repliegue) considerando, para tal fin, las diferentes situaciones de emergencia a las cuales
se puede enfrentar la comunidad educativa. La Supervisión Escolar será responsable de
verificar que esta actividad se lleve a cabo y emitir las recomendaciones necesarias.
48. Por seguridad y protección de la integridad del alumnado, docentes y personal de
apoyo deberán hacer guardias en los patios e instalaciones de todo el plantel educativo
durante el recreo. Los directivos son responsables del irrestricto cumplimento de esta
disposición.
49. En cumplimiento a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública y
Gubernamental, queda prohibido proporcionar información a particulares y a cualquier
otra instancia gubernamental ajena a la SEG, relativa a datos del personal, alumnado,
activo fijo y en general sobre la organización escolar, sin que para ello medie solicitud y
autorización por escrito de la Dirección de Nivel, Jefatura de Departamento o Delegación
Regional de Servicios Educativos correspondiente.
. 2.2 Administración Escolar
Calendario Escolar.
53. Al inicio de cada ciclo escolar, la Dirección dará a conocer a los padres, madres, tutores
o quienes ejerzan la patria potestad el calendario oficial donde se indican los 195 días
efectivos de trabajo educativo que habrán de cumplirse.
54. Las actividades de planeación, organización y capacitación de inicio del ciclo escolar de
directivos y colectivos docentes, serán de acuerdo al período establecido en el calendario
escolar.
56. El receso escolar será de vacaciones para el alumnado, en tanto que para el personal
de la educación deberá ser empleado para la actualización y capacitación que la propia
SEG programe, inherente a la función que desempeñe.
65. El personal administrativo y asistentes de servicio, deberán cubrir el período de
guardias correspondientes en el plantel educativo.
Asignación de Grupos.
66. Es responsabilidad de la Dirección del plantel, la asignación de grupos a docentes,
atendiendo los siguientes criterios: necesidades del servicio, perfil académico, experiencia
docente y participación en actividades de actualización, evitando la permanencia de la
maestra o maestro en el mismo grado por más de dos ciclos escolares.
67. En el caso de Educación Primaria, el maestro o maestra de segundo grado, será el
mismo que atendió el grupo de primero, para culminar el proceso de aprendizaje inicial de
la lecto-escritura.
2.3 Administración de Personal.
Horarios.
117. Es responsabilidad de la Dirección del plantel hacer cumplir los horarios para la
jornada escolar, establecidos por la SEG.
118. Queda prohibido permitir la salida del plantel al alumnado en el horario de clase,
excepto, cuando por causa mayor lo solicite quien ejerce la patria potestad o a través de
un adulto previamente autorizado por él, presentando una identificación oficial.
119. Queda estrictamente prohibido el uso de teléfonos celulares a docentes, alumnos,
alumnas, personal administrativo y de asistencia durante el desarrollo de las actividades
académicas. El teléfono oficial será utilizado únicamente para tratar asuntos propios del
servicio y casos de emergencia.
120. El horario de labores del personal que presten sus servicios en Educación Inicial y
Básica se regirá de acuerdo a lo siguiente:
PRIMARIAS
TURNO MATUTINO
DIRECTOR 8:00 A 12:30
PERSONAL DOCENTE 8:00 A 12:30
APOYO TECNICO 8:00 A 12:30
SISTENTE DE SERVICIOS 6:30 A 13:00
PERSONAL ADMINISTRATIVO 7:30 A 13:30
121. El personal docente deberá presentarse diez minutos antes de su horario de entrada
y cubrir el número de horas de acuerdo a su nombramiento.
122. El personal de la USAER realizará sus labores de acuerdo al horario del Nivel donde
preste su servicio o al número de horas correspondiente a la plaza que ostente en el caso
de Secundaria, registrando su asistencia en los planteles en los que realice su
intervención.
123. El rol del maestro o maestra de guardia será determinado por el CTE, iniciando su
horario quince minutos antes de la hora de entrada y terminar quince minutos después de
la hora de salida en cumplimiento de la comisión asignada.
130. Los recreos escolares no deberán exceder los 30 minutos, de acuerdo con los
horarios establecidos en cada Nivel Educativo.
Incidencias de Personal.
139. El personal directivo deberá abstenerse de disponer o autorizar que un subordinado
no asista sin causa justificada a sus labores, así como de otorgar indebidamente licencias,
permisos o comisiones con goce parcial o total de sueldo y otras percepciones.
147. El personal que incurra en faltas injustificadas se harán acreedores a la sanción
administrativa correspondiente, en ningún caso podrán considerarse como parte de las
licencias con goce de sueldo.
Se considerará como falta injustificada los siguientes casos: cuando no registre su entrada
o su salida del plantel, si abandona sus labores antes de la hora de salida y sin autorización
de su superior o si regresa únicamente para registrarla.
148. Los responsables del control de asistencia, deberán cancelar los espacios al final de la
jornada laboral y reportar las incidencias del personal que haya faltado ante la autoridad
inmediata superior para los efectos procedentes conforme a las normas vigentes.
149. Las licencias con goce de sueldo se concederán hasta por tres días, en tres ocasiones
distintas, separadas cuando menos por un mes, dentro de cada año, estas licencias podrán
solicitarse de manera anticipada y por escrito, por lo menos cinco días hábiles y
autorizarse por la Dirección del plantel, dando el aviso correspondiente a las Autoridades
Educativas Regionales. Estas quedan sin efecto quince días antes y quince días después de
cada receso escolar y período vacacional.
No podrá autorizarse un permiso a más de una persona de la misma área y en la misma
fecha, de tal forma que no se afecte la prestación del servicio
De lo antes expuesto, deberán de tomar las medidas preventivas correspondientes para
dar cumplimiento a lo antes señalado.
Sin otro particular por el momento, reciban un saludo cordial.
ATENTAMENTE
LA DIRECTORA DE LA ESCUELA
PROFRA. YENY ASTUDILLO DELGADO
