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Actividad Percusión Corporal

El documento presenta tres actividades relacionadas con la percusión corporal y el ritmo musical. La primera actividad involucra marcar el ritmo de un metrónomo a 60 BPM usando diferentes partes del cuerpo. La segunda y tercera actividad guían a los estudiantes a practicar rutinas de percusión corporal siguiendo videos de ejemplo. Finalmente, se presentan ejercicios vocales que deben ser practicados y grabados usando diferentes ritmos musicales como fondo.

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David Gonzalo Tovar
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Actividad Percusión Corporal

El documento presenta tres actividades relacionadas con la percusión corporal y el ritmo musical. La primera actividad involucra marcar el ritmo de un metrónomo a 60 BPM usando diferentes partes del cuerpo. La segunda y tercera actividad guían a los estudiantes a practicar rutinas de percusión corporal siguiendo videos de ejemplo. Finalmente, se presentan ejercicios vocales que deben ser practicados y grabados usando diferentes ritmos musicales como fondo.

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Actividad: Relojito Humano.

A través de internet o aplicaciones cada estudiante buscará un


metrónomo y lo iniciará a escuchar a una velocidad de 60 BPM (beats
por minuto, o golpes por minuto). Esta velocidad indica que por cada
minuto habrá 60 golpes o beats, es decir un golpe por cada segundo.

A continuación el estudiante se ubicará sentado y al ritmo y compás de


este metrónomo hará la marcación de inicio con su voz contando un,
dos, tres, cuatro. Seguidamente y durante 4 veces consecutivas
realizará la siguiente rutina de percusión corporal.

Golpe 1: Golpe al piso con pies.


Golpe 2: Chasquido de dedos en ambas manos.
Golpe 3: Palmada en muslos con ambas manos.
Golpe 4: Palmada de manos.

Nota: [Link] ejercicio debe ser registrado en un video dentro del


cual se evidencie claramente el movimiento y sonido corporal
realizado.
2. La idea es que logren y registren el ejercicio a esta velocidad
inicialmente, sin embargo y para quien quiera intentarlo se espera un
video con el mismo ejercicio pero una velocidad de 80 y 100 BPM.
Actividad: Uptown funk (Percusión Corporal)

A través del siguiente enlace encontrarán la actividad a desarrollar.

[Link]

Primero, sólo verán atentamente el video de principio a fin, de manera


que reconozcan los diferentes movimientos y sonidos que se deben
ejecutar, tales como palmada de mano, de pecho, de muslo, chasquido
de dedos y golpes con los pies.

Seguido a esto empezarán a practicarlo tal como se muestra en el video.

Por último se grabarán de manera que se puedan evidenciar todos los


movimientos utilizados.

Actividad: La vida es un Carnaval (Percusión Corporal)

A través del siguiente enlace encontrarán la actividad a desarrollar.

[Link]

La idea es que con este ejercicio y como como en el videotutorial


anterior, logren reconocer y practicar en ustedes la percusión corporal.
Así que, practicarán con esta canción también y luego tomarán
evidencia en video del resultado.
Actividad: Owi sanga (Voz y ritmo)

El siguiente ejercicio se da a través de la voz: nuestro primer


instrumento musical.

A través de los audios enviados se presentan dos ejercicios de voces,


los deben preparar y aprender. Luego de esto lo practicaran teniendo
como base musical los siguientes ritmos musicales: Africano y Rap.

Voz 1
Owi sanga sanga owi sanga ja

Voz 2
Owi sanga Owi sanga ja

Ritmo Africano

[Link]

Ritmo Rap

[Link]

Luego de practicar se debe hacer grabación en audio y video con las


evidencias conseguidas, así también se aconseja practicar con
diferentes ritmos musicales a su gusto.

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