UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS
Y CONTABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
PROYECTO:
Ampliación y mejoramiento de las áreas verdes y recreación en el
campus universitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de
Huamanga
DOCENTE:
Dr. Pelayo Hilario Valenzuela
ASIGNATURA:
Evaluación Social de Proyectos (EC – 549)
INTEGRANTES:
CONTRERAS QUISPE, Bladimir
HUALLANCA CONDORI, Walter
HUARACA YUYALI, Luis Brayan
MENESES HIYO, Sheyla Yassira (R)
AYACUCHO – PERÚ
202
I. ASPECTOS GENERALES
1.1 Nombre del proyecto
El proyecto a nivel de estudio de perfil se denomina:
“Ampliación y mejoramiento de las áreas verdes y recreación en el campus
universitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga”
Naturaleza:
Se va a ampliar y mejorar las áreas verdes y de recreación para los estudiantes
universitarios y comunidad universitaria en general.
Tipo de servicio:
El proyecto intervendrá las zonas donde se puede hacer espacios de áreas verdes y
las áreas verdes en descuido en el campus de la Universidad Nacional de San
Cristóbal de Huamanga.
Localización:
El proyecto se desarrollará en las instalaciones del Campus Universitario de la
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga de acuerdo a las siguientes
características.
Región: Ayacucho.
Provincia: Huamanga.
Distrito: Ayacucho.
Unidad: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Imagen 1
Puerta principal de la UNSCH
Fuente: propia.
Imagen 2
Vista satelital de la Ciudad Univervistaria-UNSCH
Imagen 3
Biblioteca Central de la UNSCH
Fuente: Propia
Imagen 4
Áreas verdes de la Facultad ciencias económicas, administrativas y
contables
Fuente: Propia
1.2. Unidad formuladora y unidad ejecutora
1.2.1 Unidad Formuladora (UF)
Unidad Formuladora
Institución Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Sector Universidades
Pliego 516 Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
Responsable de la
UF Meneses Hiyo, Sheyla Yassira
Responsable de la Van-Tir
Formulación
Dirección Jr. 30 de marzo N° 220
Teléfono 974979066
1.2.2 Unidad Ejecutora (UE)
INSTITUCION Universidad Nacional San Cristóbal
de Huamanga
SECTOR Universidades
PLIEGO 516 Universidad Nacional San
Cristóbal de Huamanga
RESPONSABLE DE UE HUARACA YUYALI, Luis Brayan
DIRECCION Los Olivos Mz “O” Lt 7-San Juan
Bautista
Celular 935340358
1.3. Participación de involucrados
1.3.1 Importancia de la participación de la población involucrada
La población involucrada en el presente proyecto son los siguientes:
Autoridades de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga.
Docentes de todas las Escuelas de Formación Profesional de la Universidad
Nacional San Cristóbal de Huamanga.
Alumnos de todas las escuelas de Formación Profesional Universidad
Nacional San Cristóbal de Huamanga.
Administrativos de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga.
La participación de estos involucrados directos es importante porque a partir de
ello podemos recoger la problemática como las inadecuadas condiciones para el
esparcimiento y para el desarrollo de actividades socio cultural que no existe un
lugar adecuado para la recreación dentro de la universidad, y representa un mal
aspecto en el ornato, y plantear alternativas de solución pertinentes para la
construcción del parque ecológico.
Grupos Problemas Intereses o
involucrados percibidos expectativas
Autoridades de Déficit e inadecuadas Mejorar las áreas
la Universidadcondiciones de las áreas verdes para que brinde
Nacional San Cristóbal verdes para la recreación, recreación, para los
de Huamanga que brinda la UNSCH: estudiantes y toda la
(UNSCH) comunidad universitaria
docente de todas Malestar de los Contar con mejores
las escuelasestudiantes por el condiciones de las áreas
profesionales de la abandono de los espacios verdes y área de
UNSCH no utilizados y por las esparcimiento de recreación
deficientes condiciones de para los docentes.
las áreas verdes y la mala
impresión que se llevan los
visitantes en su visita a la
universidad.
Administrativos Inadecuadas condiciones Mejorar las áreas
de la Universidad de las áreas verdes para la verdes en condiciones que
Nacional San Cristóbal recreación, y que los ofrezca esparcimiento y
de Huamanga terrenos de la UNSCH se recreación para los
(UNSCH) encuentren en descuido. administrativos.
Alumnos de la Inadecuadas Contar con áreas
Universidad Nacional condiciones de áreas verdes para recreación y
San Cristóbal de verdes para la recreación. esparcimiento durante sus
Huamanga (UNSCH) horas libres y de descanso en
clases corridas en el día y por
lejanía a sus domicilios.
1.4. Marco de referencia
1.4.1 Contexto nacional:
El presente proyecto está alineado con los LINEAMIENTOS DE POLÍTICA
EDUCATIVA PROPUESTOS EN EL PLAN PERÚ 2021 del MINISTERIO
DE EDUCACIÓN de acuerdo Ley General de Educación, Ley Nº 28044,
promulgado el 28 de Julio del 2003, que establece los fines y objetivos de la
educación peruana. En total son seis objetivos del Proyecto Educativo Nacional
y los lineamientos de Política Educativa que de éste se derivan y que se
encuentran considerados en el Plan Perú al 2021, a cargo del Centro Nacional de
Planeamiento Estratégico (CEPLAN); específicamente lo ubicamos en el
Objetivo 5: Educación Superior de calidad se convierte en factor favorable para
el desarrollo y la competitividad nacional. Que a su vez está relacionado con el
lineamiento de política. Garantizar el sistema de educación superior y técnico
productiva se convierta en un factor favorable para el desarrollo y la
competitividad nacional. Así mismo, en el Capítulo I, artículo 6, fines de la
universidad, nos muestra que una Universidad debería, formar profesionales de
alta calidad de manera integral y con pleno sentido de responsabilidad social de
acuerdo a las necesidades del país, de acuerdo al inciso 6.2; y otro fin es
proyectar a la comunidad sus acciones y servicios para promover su cambio y
desarrollo en el inciso 6.3.
1.4.2 Contexto local:
La Universidad se desarrolla manteniendo una independencia concordante con la
elevada misión que se impone y reconociendo como su compromiso fundamental,
el servicio a la sociedad en su zona de influencia y en el país. La acción de la
UNSCH se extiende a todos los sectores sociales y económicos, principalmente a
las mayorías regionales y nacionales, ávidas de reivindicaciones. Nuestra casa de
estudios es un centro de investigaciones, un polo de extensión agropecuaria,
educativa, comercial, artística, económica, industrial, tecnológica, científica y
cultural. La comunidad universitaria San cristobalina está convencida del fin
social que su Universidad cumple en su área de influencia comprometiéndose con
la investigación científica y tecnológica, difundiendo y revalorando la cultura
regional y haciendo llegar sus acciones de proyección social y de extensión a los
más remotos lugares y así contribuir en la búsqueda de la solución de sus
problemas y convertir a esta región en un lugar de prosperidad, desarrollo, justicia
y paz social.
II. IDENTIFICACIÓN
2.1 Diagnóstico: zonificación.
La zona para la intervención con el proyecto, está ubicado dentro de la Ciudad
Universitaria; en el distrito de Ayacucho, provincia de Huamanga y departamento
de Ayacucho. El Campus de la Ciudad Universidad tiene un área total 20,000.00
m2, la cual limita por el Norte con el Asentamiento Humano de Covadonga; por el
sur con el Asentamiento Humano Pampa de Arco, por el Este con la Vía de
Evitamiento que viene desde el Terminal Terrestre y termina con el Asentamiento
humano Villa San Cristóbal, y por el Oeste con la Av. Independencia y ENACE.
Altitud Media: 2,746 msnm.
Superficie Total 85,29k m²
Clima valle inter andino perteneciente a la región quechua
Imagen 5
Vista satelital de la UNSCH
Fuente: Google Maps
2.1.1 Diagnóstico: Población de estudio.
Población total para el presente estudio representa únicamente el Campus de la
Universidad Nacional san Cristóbal de Huamanga, la población de estudiantes
matriculados consta de 11722 personas, la población de docentes es de 599
personas y la población administrativa constituye de 399 personas.
Población Demandante Potencial:
La población potencial está constituida por los estudiantes de la universidad
Nacional San Cristóbal de Huamanga, cuyas edades se encuentran entre los 17 a
más años.
Gravedad de la situación negativa que se intenta modificar
Temporalidad: El problema de inadecuado mantenimiento de las áreas verdes y de
recreación es permanente. La universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga ha
intentado mejorar el servicio, pero no ha sido insuficiente.
Relevancia: El manejo inadecuado de las áreas verdes y de recreación afecta la
creatividad y salud de la población universitaria de la Universidad Nacional San
Cristóbal de Huamanga
Grado de avance: El abandono de este espacio no utilizado, limita la oferta de
servicios recreativos saludables y de esparcimiento. Asimismo, el abandono por
parte de las autoridades universitarias y la población estudiantil en conjunto, han
permitido el deterioro y descuido de las áreas verdes y de recreación existentes.
Intentos de soluciones anteriores
Debido al desinterés de las autoridades pasantes y también de los estudiantes y
comunidad universitaria, anteriormente no se han considerado como proyecto
dentro del plan de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga.
2.2 Definición del problema central: Causas y efectos
Problema Central:
“Deficiente sistema de manejo de las áreas verdes y de recreación en el campus
universitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga.”
Causas Directas
a. Insuficientes espacios de áreas verdes y de recreación.
b. Inadecuada gestión del servicio.
Causas Indirectas
a. Inadecuadas condiciones de preservación de áreas verdes y de recreación.
b. Inexistencia de programas de capacitación a la población universitaria en la
preservación de áreas verdes y de recreación.
c. Ineficiente mantenimiento de áreas verdes y de recreación.
Efectos directos:
a. Espacios de áreas verdes y de recreación abandonados y descuidados.
b. Reducción de la participación de la población estudiantil y comunidad
universitaria en actividades deportivas y recreativas.
Efectos Indirectos
a. Disminución de las condiciones de vida de la población estudiantil y comunidad
universitaria.
b. Incremento del estrés.
Árbol de causas y efectos
Árbol de causas
“Deficiente sistema de manejo de las áreas
verdes y de recreación en el campus universitario de
la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga.”
Insuficientes Inadecuada gestión del servicio de áreas
espacios de áreas verdes y de recreación .
verdes y de
Inadecuada Inadecua
s dos
condiciones espacios
de para la
Desaprovec
hamiento de
los espacios
de la
Árbol de causas
EFECTO Bajo desarrollo cognitivo de los
FINAL estudiantes
Incremen Malestar en la
Disminución de las to de salud física y
EFEC Incremento del mental de los
condiciones de vida de la niveles
TO estrés. estudiantes
población estudiantil y de
INDI comunidad universitaria.
contamin
Espacios de áreas verdes y Reducción de la
EFECTO de recreación participación de la Aumento de Restricción para
DIRECTO abandonados y población estudiantil y espacios vacíos y el desarrollo de
descuidados comunidad universitaria en descuidados actividades
actividades deportivas y
recreativas.
PROBLEMA Deficiente sistema de manejo de las áreas verdes y de recreación en el
CENTRAL campus universitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga
2.3 Planteamiento del objetivos, medios y fines del proyecto
Objetivo central
Mejorar el sistema de manejo de las áreas verdes y de recreación en el campus
universitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga.
Análisis de los medios
Adecuada gestión del servicio.
Adecuadas condiciones de preservación de losas deportivas y áreas
verdes.
Adecuados espacios para la práctica de recreación y esparcimiento.
Adecuada infraestructura complementaria.
Existencia de programas de capacitación a la población en preservación.
A. Medios de primer nivel
Adecuada gestión del servicio.
Incrementar espacios de áreas verdes y de recreación.
B. Medios fundamentales
Aprovechamiento de los espacios de la UNSCH.
Adecuados espacios para la práctica de recreación y esparcimiento.
Existencia de programas de capacitación a la población en preservación.
2.3.1 Análisis de fines
Se ha realizado el mismo procedimiento utilizado para los medios, el mismo
que nos ha permitido identificar y establecerlos principales fines del proyecto.
Incremento de la participación de la población estudiantil y comunidad
universitaria en actividades deportivas, recreativas y culturales.
Espacios recuperados y protegidos.
Reducción del estrés.
Mejora del ornato universitario.
Mejora de las condiciones de vida de la población estudiantil y
comunidad universitaria.
A. Fines directo
Incremento de la participación de la población estudiantil y comunidad
universitaria en actividades deportivas, recreativas y culturales.
Espacios recuperados y protegidos.
B. Fines Indirectos
Reducción del estrés.
Mejora del ornato universitario.
C. Fin ultimo
Mejora de las condiciones de vida de la población estudiantil y
comunidad universitaria.
ARBOL DE MEDIOS
Mejorar el sistema de manejo de las áreas verdes y de recreación en
el campus universitario de la Universidad Nacional San Cristóbal de
Huamanga.
Incrementar Adecuada gestión del servicio de
espacios de áreas verdes y de recreación.
Adecuadas
condiciones de Existencia de programas de
preservación de capacitación a la población y
áreas verdes y personal de servicio en la
Aprovechamie preservación.
nto de los
espacios de la
Análisis de fines
Mejorar de las condiciones de vida de la población estudiantil y
Fin
Ultimo comunidad universitaria
Bienestar en la salud
Disminución de niveles física y mental de los
Fin de contaminación y Mejora del
Indirecto ornato estudiantes
daño a la biodiversidad
y a los ecosistemas universitario
Incremento de la Espacios Disminución Ambientes
participación de la población recuperados de espacios saludables y no
Fin
Directo estudiantil y comunidad y protegidos vacíos y estresantes
universitaria en actividades descuidados
deportivas, recreativas y
culturales.
Alternativas de solución
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
MEDIO MEDIO MEDIO
FUNDAMENTAL 1 FUNDAMENTAL 2 FUNDAMENTAL 3
Existencia de
Adecuadas condiciones programas de capacitación a
Aprovechamiento de los de preservación de áreas verdes
espacios de la UNSCH. la población y personal de
y recreación. servicio en la preservación
ACCION ACCION ACCIO ACCIO ACCI ACCI
1.1 1.2 N 2.1 N 2.2 ON 3.1 ON 3.2
Construcció Señalización Instalaci Instalac Realiza Realiza
n de parques de adecuada de las ón de sistema ión rejas ción de talleres ción de talleres
concreto para la áreas verdes y de riego para metálicas y de de
recreación y las áreas bancas. capacitación sensibilización
recreación para los
ALTERNATIVA DE ALTERNATIVA DE ALTERNATIVA DE
SOLUCION 1 SOLUCION 2 SOLUCION 3
2.4 Identificación de las alternativas de solución:
Proyecto alternativo 01:
Construcción de parques de concreto para la recreación y esparcimiento de
los estudiantes universitarios.
Señalización adecuada de las áreas verdes y recreación para los estudiantes
universitarios.
Instalación rejas metálicas y bancas.
Proyecto alternativo 02:
Señalización adecuada de las áreas verdes y recreación para los estudiantes
universitarios.
Instalación de sistema de riego para las áreas verdes.
Realización de talleres de capacitación ambiental al personal de áreas verdes.
Proyecto alternativo 03:
Realización de talleres de sensibilización a la población estudiantil.
Realización de talleres de capacitación ambiental al personal de áreas verdes.
Señalización adecuada de las áreas verdes y recreación para los estudiantes
universitarios.
