CAPITULO Ill CUESTIONARIO DE ADAPTABILIDAD SOCIAL MOSS OBJETIVO Fue creado por Rudolf y Verenice L. Moss en la Universidad de Stanford con el objetivo de evaluar el grado en que una persona se adapta a diferentes situaciones sociales. Aunque la fecha de su publicacién es incierta, en México se encuentra evidencias de su aplicacién a finales de la década de los ‘60s. Las éreas que mide son: Habilidad en supervision, Capacidad de decision en las relaciones humanas. Capacidad de evaluacién de problemas interpersonales. Habilidad para establecer relaciones intemersonales, Sentido comin y tacto en las relaciones interpersonales, moog> MATERIAL: 1.- Lapiz del 2.6 2% con goma, 2. Hoja de respuestas. 3.- Cuademo de preguntas. APLICACION: Es una prueba de auto aplicacién, aunque también puede administrarse colectiva e individualmente. TIEMPO DE APLICACION Esta prueba no tiene tiempo para su aplicacién, sin embargo, el promedio de las personas la responde entre 20 y 30 minutos.INSTRUCCIONES: Aqui tiene usted una serie de problemas, los cuales contienen cuatro fespuestas, Usted tendra que seleccionar la que considere que es la mas acertada y colocar ta letra en el paréntesis correspondiente a cada pregunta CALIFICACION: Para la calificacién de esta prueba se cuenta con una plantilla de “respuestas correctas’ (F,1) en la cual se otorga un punto (1) por cada acierto y cero (0) a los no aciertos. Al finalizar la calificacién se contara #1 total de aciertos En Seguida se buscara en la tabla de “clave de rangos y valores’ (F,2) el valor y el rango que se obtuvo de acuerdo al total ce aciertos, Posteriormente se evaluaran las cinco areas de la prueba, en la hoja de Glasificacién de respuestas por area" (F,3) en la que cada area se encuentra dividida en: preguntas, aciertos y parcentaje; esto so evaluars de acuerdo a las preguntas contestadas corectamente y se marcaré el numers lolal de aciertos para después buscar un porcentaje que nos indicara ia efeotividad que tiene la persona para cada area EJEMPLO: Supongamos que un sujeto obtuvo en su prueba una calificacién de 19, si vemos en la hoja (F.2) le corresponde el rango Ill (+) y el valor de Medio / Superior, Queremos saber de esta persona que tanta capacidad de evaluacién de problemas interpersonales tiene; entonces pasamos a la hoja (F,3) en donde Puscamos el punto G y si obtuvo correctos los reactivos 7, 12, 14, 21, 26 y 27 entonces sumamos los aciertos y verios que nos da un ntimero 6 el cus! corresponde al porcentaje 75 que es la efectividad que la persona demostcd 1871) PLANTILLA DE RESPUESTAS CORRECTAS OO elas OOO ee COND ae ane a pee nne a DCE aR ON AS? 9DUDNO FANWDBAAWODA 16. 17. 18 19 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28 29. 30. eC HG) ate tO) pile test OG) yt ae6ub Twson ‘afequaoied oor 88 st fos west sovane e@ £8 § + € 2 4 onyoeas “on wee ze wm ae 2 SSTWNOSYSdUALNI SYWSTEOd 3G NOIOWNTVAR 3a a¥alova¥O “9 Wien, oe 08 or o stewsosed s , © z L souaree ez ee 0 9 * oneas “oN SYNWIINH S3NOIOV TAY SVT NS NOISI9Z0 36 avaIOWev ‘a ig wo a a) os ek slewweosod 8 s ’ e z ' souatoe oe e z onnpeas on, NOISIAN2ans Na avalieyH 'y VAUY YOd SvLsandsay 3a NOIDVOISISVIO ey ) au ‘SINOIOVAYSSEO YORIaENS ANW St = ve woINadNS & = 1 wORNadNS - O1GaW oer | ‘103 - OIG gi ab YORUSNI- O13 ol = Sb MORSSAN vb tb BANSIOISIO i= 0 BOTA ‘OONva SOLNNd SHYOTVA A SOONVY 3d SAVIO (2's)SSS bar o BINSIOIN30 A, ea MORIN AL op ¥ORSINI O1d3N os ola3H-o103N 08 uOlwzans ‘o3aW, se yomsans 1 05 womadnsw | S3TUN39uad oonva V3UY YOd OONVE z 6 BUNBIOI3G A * on 8 Le Z a ORaaNI A) wb eb zz * YORNSANI O1gaW, os st Be or 1030 - o13W UT ca “a 85 a wORBeNs a3 89 8 BL 92 85 wz Noniadns 1 8 zz 96 8 ¥ HoWadns 66 9z sowaens “aan oo az conva TULNBONRg Sound TUNIOUId WV SOLNNd 3a UL. _4ANOD Vad views oe ee HO reH2el eS Hapa #fewuessod 9 So e z L soparoe Pee ee tear atte ait s onnoeas “ony SST yNOSNRauaINL SSNOIOWISY SVT NB CLOVI ANTINOD OES g Whol 004 og 09 or oz eelueoiod s + e z L sonaioe sz eh be a b omjaear ‘ony ) SSTWNOSMAdUSINI SBNOIOVTY waORIEVISa vad avariavH ‘a