F 𝑰𝑺𝑰𝑪𝑨 𝑮𝑬𝑵𝑬𝑹𝑨𝑳 − Semana 11 − 2021-02
ROL DE PRÁCTICAS CALIFICADAS – FISICA GENERAL – 2021-02
CURSO HORA Práctica 1 Práctica 2
15 ENERO
Práctica 3 Práctica 4
FÍSICA GENERAL 17:00 – 19:00 30 DE OCTUBRE
¡Recuerde la fecha de la PC 3!
Física General − Semana 11 − 2021-02
Electricidad - Ley de
Coulomb - Campo
eléctrico
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/1.0.0/charges-
and-fields_es.html
Física General − Semana 11 − 2021-02
Unidad N° 3: ELECTROSTÁTICA Y CORRIENTE ELÉCTRICA
Resultado Específico: (1.1), (1.2).
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas
Analiza y resuelve situaciones relacionados con las
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
41 11 2 AP fuerzas eléctricas, conservación de la carga y la
Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. ley de Coulomb.
Polarización de la carga.
Campo eléctrico. Potencial eléctrico: Analiza y resuelve situaciones relacionados con el
42 11 2 AP diferencia de potencial eléctrico y potencial campo eléctrico , diferencia de potencial eléctrico
eléctrico en un punto. y potencial eléctrico en un punto.
Analiza y resuelve problemas de acuerdo con el
Seminario de problemas para la Práctica
43 11 2 AP enfoque por competencias para mostrar los
Calificada 3. saberes adquiridos en los temas de estudio.
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas Trabaja en equipo en la solución de problemas
relacionados con los temas de estudio.
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
Participa asertivamente en los FOROS en la
44 11 8 AA Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. solución colaborativa de problemas relacionados
Polarización de la carga. Campo eléctrico. con los temas que conforman el aprendizaje
Potencial eléctrico. autónomo.
2021-02
Electricidad. Fuerzas eléctricas.
Analiza y resuelve situaciones
Cargas eléctricas. Conservación de
relacionados con las fuerzas
41 11 2 AP la carga. Ley de Coulomb. eléctricas, conservación de la carga
Conductores y aislantes. Carga.
y la ley de Coulomb.
Polarización de la carga.
SESIÓN 41
2021-02
Logros esperados
Analiza y resuelve situaciones relacionadas con las
fuerzas eléctricas, conservación-cuantización de la
carga y la ley de Coulomb para tratar cuestiones de
electrostática.
2021-02
Contenido
❑Carga eléctrica
▪ ¿Qué es un átomo?
▪ Cargas elementales: Electrones y Protones.
▪ Interacción eléctrica: Atractiva y Repulsiva.
❑Electrización de cuerpos
▪ Conservación y Cuantización de la Carga.
▪ Materiales Conductores y Aislantes.
❑Ley de Coulomb para cargas puntuales
▪ Principio de superposición.
ACTIVIDAD 1
Ingresa al link del video y
luego de verlo, discute
acerca de la interacción
eléctrica.
https://youtu.be/ViZNgU-Yt-Y
2021-02
¿Qué es un átomo?
EJEMPLO 1
Ingresa al link del video y complete el
nombre de las partículas (en cada cuadro)
que corresponden a un átomo.
https://youtu.be/pnG1cAJLYjI
2021-02
Interacción eléctrica
Cuando dos partículas tienen cargas eléctricas, existe una fuerza de largo alcance
entre ellos llamada fuerza eléctrica .
Cualitativamente se verifica
que cargas eléctricas de
signos opuestos se atraen y
con el mismo signo se
repelen!!
Signos opuestos Signos Iguales Signos Iguales
https://youtu.be/ViZNgU-Yt-Y
ATRACCIÓN REPULSIÓN
Respuesta:
https://youtu.be/iLyquCUts28
Porque dentro del núcleo existe OTRA FUERZA (llamada Fuerza
Fuerte) de mayor magnitud que la fuerza eléctrica!!
núcleo ?
positivas) no se separan dentro del
¿Por qué los protones (de cargas
EJEMPLO 2
2021-02
Electrización
de un cuerpo
EJEMPLO 3
Frote los pies de John Travoltaje con la
alfombra e indique el signo de las cargas
John
netas adquiridas por ambos.
Realice la observación en el simulador.
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/john-travoltage
2021-02
Carga por Inducción
Si una varilla cargada se acerca a una superficie conductora eléctrica, los
electrones del conductor se mueven en el material de la superficie, incluso sin
contacto físico.
Ejemplo (superficie conductora)
#p > #e Q>0
(NEUTRA)
Poseen e’s libres
2021-02
METAL:
Polarización de la carga en aislantes
Los aislantes son materiales Poseen e’s ligados
que tienen sus electrones Barra cargada
estrechamente unidos a los
átomos y no tienen libertad
para vagar entre otros átomos
en el material.
STOP SHARING
2021-02
EJEMPLO 4
Una barra de plástico (inicialmente neutra) es 𝐐
frotada en un pedazo de piel de cordero. Si la
barra adquiere una carga de 𝐐 = −𝟑, 𝟒 𝛍𝐂.
¿Cuántos electrones ganó por la frotación?
MAGO
ACTIVIDAD 2
Ley de Coulomb para cargas puntuales
Par acción-reacción
La magnitud de cada una de las fuerzas
Ԧ Ԧ
= |𝐅|
eléctricas centrales ( |𝑭| ) con las que = |𝐅|
interactúan dos cargas puntuales en
reposo, es directamente proporcional al
producto de la magnitud de ambas cargas
(|𝒒𝟏 | y |𝒒𝟐 |) e inversamente proporcional Donde:
al cuadrado de la distancia que las separa
𝟐
(𝐝𝟐 ). Simbólicamente: 𝐍. 𝐦
𝐤 𝐞 = 𝟖, 𝟗𝟗 × 𝟏𝟎𝟗
𝐂𝟐
|𝐪𝟏 ||𝐪𝟐 |
Ԧ = 𝐤𝐞
|𝐅| (Constante de Coulomb en el vacío)
𝐝𝟐
EJEMPLO 5: Actividad BreakOUT rooms (Principio de superposición)
La figura muestra cuatro cargas
puntuales ubicadas en los vértices de
un rectángulo de lados 𝐝 y 𝟐𝐝 .
Encuentre la expresión simbólica del
VECTOR fuerza neta que actúa sobre
la carga −𝐪 (en términos de 𝐤 𝐞 , d, q y
de los vectores unitarios i, j). Asuma
que q es positiva.
No se olvide de revisar la sesión de
Aprendizaje Autónomo y
participar en los FOROS.
Cierre
Se ha analizado y resuelto situaciones relacionadas con las
fuerzas eléctricas, conservación-cuantización de la carga, y
la ley de Coulomb para resolver cuestiones de
electrostática.
2021-02
F 𝑰𝑺𝑰𝑪𝑨 𝑮𝑬𝑵𝑬𝑹𝑨𝑳 − Semana 11 − 2021-02
ROL DE PRÁCTICAS CALIFICADAS – FISICA GENERAL – 2021-02
CURSO HORA Práctica 1 Práctica 2
15 ENERO
Práctica 3 Práctica 4
FÍSICA GENERAL 17:00 – 19:00 30 DE OCTUBRE
¡Recuerde la fecha de la PC 3!
Física General − Semana 11 − 2021-02
Electricidad - Ley de
Coulomb - Campo
eléctrico
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/1.0.0/charges-
and-fields_es.html
Física General − Semana 11 − 2021-01
Unidad N° 3: ELECTROSTÁTICA Y CORRIENTE ELÉCTRICA
Resultado Específico: (1.1), (1.2).
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas
Analiza y resuelve situaciones relacionados con las
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
41 11 2 AP fuerzas eléctricas, conservación de la carga y la
Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. ley de Coulomb.
Polarización de la carga.
Campo eléctrico. Potencial eléctrico: Analiza y resuelve situaciones relacionados con el
42 11 2 AP diferencia de potencial eléctrico y potencial campo eléctrico , diferencia de potencial eléctrico
eléctrico en un punto. y potencial eléctrico en un punto.
Analiza y resuelve problemas de acuerdo con el
Seminario de problemas para la Práctica
43 11 2 AP enfoque por competencias para mostrar los
Calificada 3. saberes adquiridos en los temas de estudio.
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas Trabaja en equipo en la solución de problemas
relacionados con los temas de estudio.
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
Participa asertivamente en los FOROS en la
44 11 8 AA Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. solución colaborativa de problemas relacionados
Polarización de la carga. Campo eléctrico. con los temas que conforman el aprendizaje
Potencial eléctrico. autónomo.
2021-02
Campo eléctrico. Potencial Analiza y resuelve situaciones
eléctrico: diferencia de potencial relacionados con el campo eléctrico
42 11 2 AP eléctrico y potencial eléctrico en , diferencia de potencial eléctrico y
un punto. potencial eléctrico en un punto.
SESIÓN 42
2021-02
Logros esperados
Analiza y resuelve situaciones asociadas con los
fenómenos de campo eléctrico, potencial eléctrico y
energía potencial eléctrica para tratar casos que se
presentan en la naturaleza.
2021-02
Contenido
❑ Campo eléctrico (Vectorial)
▪ Definición de la Intensidad del Campo Eléctrico.
▪ Campo eléctrico de cargas puntuales, Campo eléctrico
uniforme entre placas cargadas.
▪ Principio de superposición de campos eléctricos.
❑ Potencial eléctrico (Escalar)
▪ Trabajo del campo eléctrico sobre una carga invitada.
▪ Diferencia de potencial y Potencial eléctrico.
▪ Campo eléctrico en un capacitor de placas paralelas.
▪ Principio de Energía: Energía potencial eléctrica.
▪ Líneas de campo eléctrico.
2021-02
ACTIVIDAD 3
Ingresa al link del video y comenta
en la sesión de aprendizaje.
https://youtu.be/d5W4yaxQm9o
Campo Eléctrico estático
▪ El campo eléctrico estático es una región del
espacio que ha sido alterada por la
presencia de un cuerpo cargado.
▪ En cada punto de este espacio es posible
MEDIR la intensidad del campo eléctrico.
▪ Para medir dicha intensidad vamos a
valernos de la ley de Coulomb. Esto le dará
un carácter vectorial.
Al introducir una carga al espacio
vacío, el medio es alterado !!!
“El arte de la medición”
Intensidad del Campo Eléctrico (𝐄𝐩 )
▪ Colocamos en el punto P una carga
invitada 𝟎 < 𝐪𝟎 ≪ 𝐐. Siendo 𝑄 la
𝐤 𝐞 𝐐𝐪𝟎
carga que genera el campo P 𝐅𝐞 =
𝐫 𝐫𝟐
relevante. +
▪ Calculamos la fuerza que 𝑄 ejerce
𝐪𝟎
sobre 𝑞0 , vía ley de Coulomb.
▪ La intensidad del campo eléctrico
(𝐄𝐩 ) en el punto P, se define como:
UNIDAD
𝐅Ԧ𝐞 𝐫 P
𝐄𝐏
𝐄𝐩 ≡ 𝐍 +
𝐪𝟎 𝐂
Intensidad del campo eléctrico en el punto “P”
Campo vectorial
?
Campo eléctrico de una carga puntual ?
𝐐 𝐐
|𝐐|
|𝐄𝐏 | = 𝐤 𝐞
𝐫𝟐
𝐍. 𝐦𝟐
𝐤𝐞 = 𝟖, 𝟗𝟗 × 𝟏𝟎𝟗
𝐂𝟐
2021-02
EJEMPLO 6
Para el sistema mostrado de dos cargas discretas de −𝟏 𝐧𝐂, ¿cuál de
las flechas (1, 2, 3 o 4) corresponde a la dirección del campo eléctrico
resultante en el centro del cuadrado (punto P)?
P
2021-02
ACTIVIDAD 4
Ingresa al link del video y
comenta en la sesión de
aprendizaje.
Conectando una fuente de poder a dos
placas conductoras planas paralelas
entre sí, generamos un campo eléctrico
resultante y uniforme.
https://youtu.be/iMLxg7fL-RY
2021-02
Campo eléctrico Uniforme
Un campo eléctrico uniforme es
definido como un campo constante
en magnitud y dirección en todos
los puntos del espacio. En la
práctica, se obtiene cuando
acercamos “lo suficiente” dos placas
con cargas opuestas (+Q y -Q).
Campo resultante uniforme “El campo fuera de las placas es NULO”
Campo eléctrico Uniforme
𝐄 = 𝐜𝐭𝐞 Constante en magnitud
y dirección
𝐅Ԧ𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭 = 𝐪𝐨 𝐄 “El campo ejerce fuerza
sobre las cargas”
𝐅Ԧ𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭 𝐅Ԧ𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭
+ −
𝐪𝐨 𝐪𝐨
La carga (+) se desplaza en la misma La carga (-) se desplaza en contra de la
dirección del campo. dirección del campo.
2021-02
EJEMPLO 7 (Fuerza eléctrica de un campo uniforme)
Una pequeña bola de plástico de masa 𝐦 = 𝟐, 𝟎𝟎 𝐠 está suspendida por una cuerda
en un campo eléctrico uniforme horizontal (𝐄 = 𝟏, 𝟎𝟎 × 𝟏𝟎𝟑 𝐍/𝐂) y en el campo
gravitacional con aceleración de la gravedad 𝐠 = 𝟗, 𝟖𝟏 𝐦/𝐬𝟐 , como mostrado en la
figura. Si la bola está en equilibrio estático cuando la cuerda forma un ángulo de
𝛉 = 𝟏𝟓, 𝟎° con la vertical.
a) Encuentre la expresión simbólica de la carga
neta de la bola (𝐪𝟎 ) en términos de 𝐄, 𝐠, 𝐦 y
𝛉.
b) Evalúe el valor de esta carga de acuerdo a los
datos numéricos.
𝐖 = 𝐅𝐝𝐜𝐨𝐬𝛉
Diferencia de Potencial eléctrico
𝐂𝐚𝐦𝐩𝐨
El trabajo mecánico realizado por una fuerza tipo Coulomb (𝐖𝐀→𝐁 ) sobre una carga
puntual (𝐪𝟎 ) NO DEPENDE de la trayectoria seguida desde las posiciones 𝐫𝐀 y 𝐫𝐁 . Entonces
convienen definir una nueva cantidad física escalar.
Inicio
Definimos la diferencia de potencial (𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 ) o
también llamada, Potencial eléctrico de A respecto
de B, según se indica:
𝐂𝐚𝐦𝐩𝐨
𝐖𝐀→𝐁 ESCALAR
𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 ≡
𝐪𝟎
Final
UNIDAD: 𝐉
= 𝟏 𝐯𝐨𝐥𝐭
𝐂
𝐖 = 𝐅𝐝𝐜𝐨𝐬𝛉
Diferencia de potencial para un campo uniforme
Sistema: Carga invitada 𝒒𝟎
El trabajo del campo uniforme es:
Entorno: Placas paralelas
𝐂𝐚𝐦𝐩𝐨
𝐖𝐀→𝐁 = 𝐅𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭 ∗ 𝐝 ∗ 𝐜𝐨𝐬𝟎° = 𝐪𝟎 𝐄𝐝
Por definición:
Inicio Final
𝐂𝐚𝐦𝐩𝐨
𝐖𝐀→𝐁 𝐪𝟎 𝐄𝐝
𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 ≡ → 𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 = d
𝐪𝟎 𝐪𝟎
𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 = 𝐄𝐝 ESCALAR CUIDADO:
Potencial eléctrico de A con respecto a B (o 𝚫𝐕 ≡ 𝐕𝐁 − 𝐕𝐀 = −𝐄𝐝
diferencia de potencial) para un campo
eléctrico uniforme E.
2021-02
EJEMPLO 8 (Proceso de carga de un capacitor)
Ingrese al simulador PHET (Laboratorio de Condensadores: Básico) y module la
batería a un valor de 1.5 volt. Observe el proceso de carga del CAPACITOR (también
llamado CONDENSADOR). Considere d = 6,0 mm como la distancia de separación entre las
placas y 𝐀 = 𝟐𝟎𝟎 𝐦𝐦𝟐 el área de las placas paralelas.
(A) Mida con el voltímetro la diferencia de
potencial ( 𝐕𝐀𝐁 = 𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 ) entre las
placas cuando haya cesado el proceso de
carga. ¿Cuánto es su valor?
(B) ¿Cuál es el valor de la magnitud del
campo eléctrico dentro del capacitor? https://phet.colorado.edu/sims/html/capacitor-lab-
basics/latest/capacitor-lab-basics_es_PE.html
2021-02
Diferencia de potencial para un campo generado por una carga puntual Q
Por definición:
𝐂𝐚𝐦𝐩𝐨 𝟏 𝟏
𝐖𝐀→𝐁
𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 ≡ → 𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 = 𝐤 𝐞 𝐐 −
𝐪𝟎 𝐫𝐀 𝐫𝐁
ESCALAR
Si hacemos 𝐫𝐁 → ∞, se define:
𝐄 ≠ 𝐜𝐭𝐞
𝐐 Q El potencial eléctrico (VA ) debido a
VA = k e una carga puntual 𝑸 a una distancia
rA 𝑟𝐴 , con respecto al “infinito”
Sistema: Carga puntual
ESCALAR 𝟗
𝐍. 𝐦𝟐
𝐤 𝐞 = 𝟖, 𝟗𝟗 × 𝟏𝟎
𝐂𝟐
2021-02
EJEMPLO 9
Calcule el potencial eléctrico (en kV) en el punto en el origen “O”
de coordenadas, si el lado del hexágono es de 2,00 m.
𝐧
𝐪𝐢
𝐕𝐏 = 𝐤 𝐞
𝐫𝐢 ESCALAR
𝐢=𝟏
Referencia
𝑉∞ = 0
Principio de energía: Energía potencial eléctrica
𝚫𝐄𝐬𝐢𝐬 = 𝐖𝐞𝐧𝐭 + 𝐐 +. . ∆𝐔𝐠 = −𝐖 𝐩𝐞𝐬𝐨 Sistema: Partícula
+ Planeta
Por analogía
Sistema: Carga +
𝚫𝐔𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭
∆𝐊 + ∆𝐔𝐠 + 𝚫𝐔𝐬 + 𝚫𝐄𝐢𝐧𝐭 + 𝚫𝐔 ∆𝐔𝐞𝐥𝐞𝐜 = −𝐖 𝐜𝐚𝐦𝐩𝐨 “Campo”
𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭
𝐂𝐚𝐦𝐩𝐨
𝐖𝐀→𝐁
𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 ≡
𝐪𝟎
𝐪𝟎 𝚫𝐕 ∆𝐔𝐞𝐥𝐞𝐜 = −𝐪𝟎 (𝐕𝐀 − 𝐕𝐁 )
VARIACIÓN DE ENERGÍA POTENCIAL
ELÉCTRICA
EJEMPLO 10
Un protón se libera desde el reposo en el
punto A en un campo eléctrico uniforme
que tiene una magnitud 𝐄 = 𝟖, 𝟎 ×
𝟏𝟎−𝟒 𝐕/𝐦 . El protón se somete a un
desplazamiento de magnitud 𝐝 = 𝟎, 𝟓𝟎 𝐦 al
punto B en la dirección de 𝐸. Encuentre la
rapidez del protón ( q0 = 1,6 × 10−19 C )
después de completar el desplazamiento.
2021-02
Líneas de campo eléctrico
“MUNDO” DE FLECHAS
“MUNDO” DE LÍNEAS
Líneas de campo
2021-02
Líneas de campo eléctrico
Carga puntual positiva aislada. Dos cargas puntuales de signo opuesto y de igual magnitud.
Carga puntual negativa aislada.
El número de líneas dibujadas es proporcional a la
magnitud de la carga.
2021-02
Líneas de campo eléctrico
• La dirección del vector campo eléctrico en un
punto cualquiera es tangente a la línea de
campo que pasa por ese punto.
• El campo es más intenso en las regiones
donde las líneas de campo están más
concentradas y es más débil en aquellas
regiones donde las líneas son más difusas.
https://youtu.be/RuWJSGdD8Cc
No se olvide de revisar la sesión de
Aprendizaje Autónomo y
participar en los FOROS.
Cierre
Se ha analizado y resuelto situaciones asociadas con los
fenómenos de campo eléctrico, potencial eléctrico y energía
potencial eléctrica para tratar casos que se presentan en la
naturaleza.
2021-02
F 𝑰𝑺𝑰𝑪𝑨 𝑮𝑬𝑵𝑬𝑹𝑨𝑳 − Semana 11 − 2021-02
ROL DE PRÁCTICAS CALIFICADAS – FISICA GENERAL – 2021-02
CURSO HORA Práctica 1 Práctica 2
15 ENERO
Práctica 3 Práctica 4
FÍSICA GENERAL 17:00 – 19:00 30 DE OCTUBRE
¡Recuerde la fecha de la PC 3!
Física General − Semana 11 − 2021-02
Electricidad - Ley de
Coulomb - Campo
eléctrico
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/1.0.0/charges-
and-fields_es.html
Física General − Semana 11 − 2021-01
Unidad N° 3: ELECTROSTÁTICA Y CORRIENTE ELÉCTRICA
Resultado Específico: (1.1), (1.2).
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas
Analiza y resuelve situaciones relacionados con las
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
41 11 2 AP fuerzas eléctricas, conservación de la carga y la
Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. ley de Coulomb.
Polarización de la carga.
Campo eléctrico. Potencial eléctrico: Analiza y resuelve situaciones relacionados con el
42 11 2 AP diferencia de potencial eléctrico y potencial campo eléctrico , diferencia de potencial eléctrico
eléctrico en un punto. y potencial eléctrico en un punto.
Analiza y resuelve problemas de acuerdo con el
Seminario de problemas para la Práctica
43 11 2 AP enfoque por competencias para mostrar los
Calificada 3. saberes adquiridos en los temas de estudio.
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas Trabaja en equipo en la solución de problemas
relacionados con los temas de estudio.
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
Participa asertivamente en los FOROS en la
44 11 8 AA Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. solución colaborativa de problemas relacionados
Polarización de la carga. Campo eléctrico. con los temas que conforman el aprendizaje
Potencial eléctrico. autónomo.
2021-02
Analiza y resuelve problemas de
acuerdo con el enfoque por
Seminario de problemas
43 11 2 AP competencias para mostrar los
para la Práctica Calificada 3. saberes adquiridos en los temas de
estudio.
SESIÓN 43
2021-02
Logros esperados
Analiza y resuelve problemas de acuerdo al enfoque por
competencias para mostrar los saberes adquiridos en cualquier
evaluación continua del curso.
ADEMÁS de los Problemas propuestos para este Seminario, considere TODOS los
problemas desarrollados en clases y Seminarios desde la primera semana de
clase.
EJEMPLO 11 (Estática de fluidos - Densidad)
Una bola está hecha de un material de
densidad 𝝆 donde 𝝆𝒂𝒄𝒆𝒊𝒕𝒆 < 𝝆 < 𝝆𝒂𝒈𝒖𝒂
siendo 𝜌𝑎𝑐𝑒𝑖𝑡𝑒 y 𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 las densidades de
aceite y agua, respectivamente. El aceite y
el agua son inmiscibles. Si la bola anterior
está en equilibrio en una mezcla de aceite y
agua, ¿cuál de las siguientes imágenes
representa la posición de equilibrio?
A) A B) B C) C D) D
2021-02
EJEMPLO 12 (Rapidez de propagación de ondas)
Las ondas P y S de un terremoto viajan con
diferentes rapideces, y esta diferencia ayuda a
ubicar el “epicentro” del terremoto (donde tuvo
lugar la perturbación). Suponiendo rapideces
típicas de 8,5 km/s y 5,5 km/s para las ondas P y S,
respectivamente, ¿qué tan lejos ocurrió el
terremoto si una estación sísmica particular
detecta la llegada de estos dos tipos de onda con
una diferencia de 1,7 min?
EJEMPLO 13 (Ec. de Bernoulli – Ec. de continuidad)
Un recipiente cilíndrico se llena con
líquido no viscoso de densidad 𝐝 = 𝛒
hasta una altura h0 y se hace un agujero a
una altura h1 desde la parte inferior del
𝛒
cilindro. La velocidad del líquido al salir
del agujero es
EJEMPLO 14 (Función de onda)
Una onda senoidal esta viajando hacia la
derecha sobre una cuerda. Determine:
a) La amplitud.
b) La longitud de onda.
c) La rapidez de la onda.
d) El período y la frecuencia de la onda.
FUNCIÓN DE ONDA
https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on- SENOIDAL
a-string/latest/wave-on-a-string_es_PE.html
EJEMPLO 15 (Dilatación térmica lineal)
Una escala de acero mide la longitud de una varilla de cobre como
L ( en cm) cuando ambos están a 20°C, la temperatura de calibración
para la escala. Si los coeficientes de expansión lineal para el acero y
el cobre son como 𝜶𝑺 y 𝜶𝑪 respectivamente, ¿cuál sería la lectura
de la escala (en cm) cuando ambos están a 21 °C?
2021-02
EJEMPLO 16 (Conservación de la Energía)
Un extremo de un resorte ideal de longitud natural L y constante de resorte
ks se fija a una pared y el otro extremo se une a un bloque de masa m que se
encuentra sobre una mesa horizontal sin fricción (ver figura). El bloque se
mueve a una posición A de modo que el resorte se comprime a la mitad de su
longitud natural y luego se suelta. ¿Cuál es la rapidez del bloque cuando llega
a la posición B que está a una distancia 3L/4 de la pared?
𝐤𝐬
No se olvide de revisar la sesión de
Aprendizaje Autónomo y
participar en los FOROS.
Cierre
✓ Se reforzó los conocimientos adquiridos en sesiones
previas preparándonos para la Práctica Calificada 03.
ADEMÁS de los Problemas propuestos para este Seminario, considere TODOS los
problemas desarrollados en clases y Seminarios desde la primera semana de
clase.
2021-02
F 𝑰𝑺𝑰𝑪𝑨 𝑮𝑬𝑵𝑬𝑹𝑨𝑳 − Semana 11 − 2021-02
ROL DE PRÁCTICAS CALIFICADAS – FISICA GENERAL – 2021-02
CURSO HORA Práctica 1 Práctica 2
15 ENERO
Práctica 3 Práctica 4
FÍSICA GENERAL 17:00 – 19:00 30 DE OCTUBRE
¡Recuerde la fecha de la PC 3!
Física General − Semana 11 − 2021-02
Electricidad - Ley de
Coulomb - Campo
eléctrico
https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/1.0.0/charges-
and-fields_es.html
Física General − Semana 11 − 2021-01
Unidad N° 3: ELECTROSTÁTICA Y CORRIENTE ELÉCTRICA
Resultado Específico: (1.1), (1.2).
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas
Analiza y resuelve situaciones relacionados con las
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
41 11 2 AP fuerzas eléctricas, conservación de la carga y la
Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. ley de Coulomb.
Polarización de la carga.
Campo eléctrico. Potencial eléctrico: Analiza y resuelve situaciones relacionados con el
42 11 2 AP diferencia de potencial eléctrico y potencial campo eléctrico , diferencia de potencial eléctrico
eléctrico en un punto. y potencial eléctrico en un punto.
Analiza y resuelve problemas de acuerdo con el
Seminario de problemas para la Práctica
43 11 2 AP enfoque por competencias para mostrar los
Calificada 3. saberes adquiridos en los temas de estudio.
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas Trabaja en equipo en la solución de problemas
relacionados con los temas de estudio.
eléctricas. Conservación de la carga. Ley de
Participa asertivamente en los FOROS en la
44 11 8 AA Coulomb. Conductores y aislantes. Carga. solución colaborativa de problemas relacionados
Polarización de la carga. Campo eléctrico. con los temas que conforman el aprendizaje
Potencial eléctrico. autónomo.
2021-02
(Mínimo OCHO horas de
dedicación exclusiva )
Trabaja en equipo en la solución de
Electricidad. Fuerzas eléctricas. Cargas
problemas relacionados con los temas de
eléctricas. Conservación de la carga.
estudio.
Ley de Coulomb. Conductores y
44 11 8 AA aislantes. Carga. Polarización de la Participa asertivamente en los FOROS en
la solución colaborativa de problemas
carga. Campo eléctrico. Potencial
relacionados con los temas que
eléctrico.
conforman el aprendizaje autónomo.
SESIÓN 44
Pregunta 1
Dos cargas puntuales se atraen mutuamente con una fuerza eléctrica de magnitud F. Si
una carga se reduce a un tercio de su valor original y la distancia entre las cargas se
duplica, ¿cuál es la magnitud resultante de la fuerza eléctrica entre ellas?
𝟏𝟐
𝐅′ =
𝐅
Pregunta 2
Cuando frotas un globo en tu cabello, el globo
puede cargarse negativamente a un voltaje de 5
000 V, siendo la carga eléctrica de menos de un
millonésimo de coulomb ( 𝟏𝟎−𝟔 𝐂 ). ¿Deberías
preocuparte por tocarlo?
Respuesta : ¡ NO !
Sería diferente si la carga fuera de 1 C. ❑
también es pequeña.
pequeña, por lo tanto, la energia potencial eléctrica asociada a este,
Aún teniendo un potencial alto (voltaje alto), la carga del globo es ❑
Pregunta 3
Suponga que está sentado dentro de un
automóvil y que una línea eléctrica de 20 kV
cae sobre el vehículo. ¿Debe permanecer en
el auto o salir? El potencial de la línea
eléctrica es 20 kV en comparación con el
potencial del suelo
el campo eléctrico siempre será nulo.
Rpta: Debe permanecer en el auto ya que dentro de este
Pregunta 4
Las esferitas cargadas A y B ejercen fuerza eléctrica entre si. Si se verifica
que la relación de carga eléctrica es de 4 a 1, ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera?
INTERACCIÓN ELÉCTRICA
A. FA sobre B > FB sobre A
B. FA sobre B < FB sobre A
C. FA sobre B = FB sobre A
Rpta: (C)
PREGUNTA 5
Frota enérgicamente un peine a través de tu
cabello o sobre una prenda de lana y acércalo a
un chorro de agua pequeño pero continuo. ¿ El
chorro de agua se desvía ? Explique
ACTIVIDAD
PREGUNTA016
Una bola muy pequeña tiene una masa de 5,0x 10-3 kg y una carga
de 4,0 µC. ¿Qué magnitud de campo eléctrico dirigido hacia arriba
equilibrará el peso de la bola?
Rpta: 1,2 x 104 N/C
PREGUNTA 7
Los tres pares de esferas metálicas del mismo tamaño tienen
diferentes cargas sobre sus superficies, como se indica. Cada par se
junta, se le permite tocarse y luego se separa. Clasifique, de mayor a
menor, la cantidad total de carga sobre los pares de esferas después
de la separación.
Rpta: A, C, B
PREGUNTA 8
Si el campo eléctrico generado por una carga puntual (𝑸 = 𝟒, 𝟎 𝝁𝑪) aislada tiene el valor
(magnitud) E0 a una distancia de 𝐫𝟎 = 𝟏, 𝟎 𝐦, ¿ Cómo será la intensidad de dicho campo a
una distancia de 𝐫𝟏 = 𝟐, 𝟎 𝐦 de la carga ?
𝐄𝟎
𝐄𝟏 =??
𝐫𝟎 = 𝟏, 𝟎 𝐦
𝐫𝟏 = 𝟐, 𝟎 𝐦
PREGUNTA 9
¿Cuánto trabajo se realiza (por una batería, generador u otra fuente de
energía eléctrica) en mover un número de Avogadro de eléctrones desde un
punto inicial donde el potencial eléctrico es 9,00 V hasta un punto donde el
potencial es – 5,00 V? El potencial en cada caso es medido respecto a un
punto de referencia común.
PREGUNTA 10
PREGUNTA 11
Dos piezas de plástico, un anillo completo y
un semi anillo, tienen los mismos radios y la
misma densidad de carga. ¿Cuál campo
eléctrico en el centro tiene mayor
magnitud? Justifique
Semi anillo
PREGUNTA 12
Un capacitor se diseña de tal modo que una de las placas es
mas grande que la otra. Si las placas se conectan a una
batería, se verifica:
(A)La placa mayor tiene mas carga que la placa pequeña.
(B)La placa mayor tiene menos carga que la placa pequeña.
(C) Las placas tienen la misma cantidad de carga pero de
signos opuestos.
Rpta C
2021-02
