Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario
Asignatura: Matemáticas Grado: 3 Centro Educativo
Profesor Rodolfo Antonio
rodriguez ricart
Docente Tiempo asignado
√ Competencia Ética y Ciudadana
√ Competencia Resolución de Problemas
√ Competencia Ambiental y de la Salud
√ Competencia Comunicativa
Competencias Fundamentales √ Competencia Científica y Tecnológica
√ Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
√ Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
Nivel de Dominio III Competencias Contenidos
Específicas
Razona y argumenta Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Clasifica polinomios - Concepto de polinomio - Identificación de diferentes tipos de - Aprecio por el uso del álgebra para
según su número de (como expresión algebraica). expresiones algebraicas. expresar ideas del lenguaje ordinario
términos y su grado. Grado de un polinomio en - Traducción de expresiones algebraicas, al lenguaje algebraico.
Emplea definiciones, una variable real. del lenguaje cotidiano al lenguaje - Interés en la resolución de
reglas, algoritmos en - Tipos de polinomios según algebraico y viceversa. polinomios aplicando casos
la resolución de el número de términos y su - Identificación del grado de un combinados de factorización.
operaciones con grado. polinomio. - Disfrute al modelar y realizar
polinomios. - Polinomios especiales: - Evaluación del valor numérico de operaciones con expresiones
Reconoce diferentes polinomio nulo, polinomio polinomios. algebraicas a partir de situaciones
productos notables. constante y polinomio - Clasificación de polinomios según el problemáticas dadas.
Comunica mónico. número de términos y su grado. - Rigor en los procesos seguidos al
Define polinomio - Reglas para operar con - Identificación de polinomios realizar operaciones con polinomios
completo e polinomios. especiales. algebraicos.
incompleto, monomio, - Productos y cocientes - Obtención de los resultados de las
binomio, trinomio, y notables (cuadrado de un operaciones con polinomios: adición,
polinomio de 4 binomio, cubo de un sustracción, multiplicación y división
términos o más. binomio, producto de la (tradicional y sintética).
Explica cada paso en suma por la diferencia) - Modelación y resolución de
las operaciones con expresiones algebraicas a partir de
polinomios. situaciones problemáticas dadas.
Modela y representa - Obtención de productos notables:
Crea una expresión cuadrado de un binomio, cubo de un
algebraica para un binomio, producto de la suma por la
enunciado dado en diferencia de un binomio.
lenguaje ordinario. - Comprobación de conjeturas sobre
Conecta reglas y propiedades de las operaciones
Construye y realiza con polinomios.
operaciones con
expresiones
algebraicas a partir de
modelos financieros y
otros.
Resuelve problemas
Utiliza los algoritmos
para dar solución a
operaciones con
polinomios.
Utiliza herramientas
tecnológicas
Utiliza herramientas
tecnológicas para
operar con
polinomios.
Los estudiantes de 3er grado de secundaria del centro educativo profesor Rodolfo Antonio Rodríguez
Ricart, se sienten preocupados porque no logran clasificar los polígonos por su número de términos y su
grado. La maestra de matemática, mediante la estrategia expositiva de conocimientos elaborados y/o
Situación de aprendizaje acumulados utiliza diversos recursos digitales tales como: videos tutoriales, de este modo logra que los
estudiantes discutan entre sí, los procedimientos de resolución de de polinomios; y así comenten sus
resultados identifiquen los polinomios por su número de términos y grado y puedan crear nuevos
métodos de resolución de operaciones con polinomios.
Secuencias Didácticas
Estrategia de Enseñanza y de aprendizaje
Elementos de evaluación Recursos
Momento Tiempo Actividades de aprendizaje Técnicas e
Indicadores de logro Metacognición Evidencias
instrumentos
Inicio
Desarrollo
Cierre
