Ministerio de Educación
Dirección de Educación Técnico Profesional
Anexo Centro de Formación Profesional
Escuela Técnica en La Cruz
Carpintero de Banco
Argentino Roberto Sotelo
Ciclo Lectivo 2021
IDENTIFICACIÓN DE LA CERTIFICACIÓN
Denominación del Perfil: Carpintero de Banco
Sector: Madera y Mueble
Familia Profesional: Procesamiento para la tercera transformación
de la madera
Tipo Certificación: Certificado de Formación Inicial
Nivel Certificación: II
Carga Horaria total del curso: 530 hs reloj
DIAGNÓSTICO
En relación a los conocimientos sobre el perfil, el grupo de Carpintero de
Banco es bastante homogéneo: la mayoría de los alumnos tienen mínimos
conocimientos sobre el oficio. Especialmente, no poseen conocimientos sobre
medidas, interpretación de planos y manejo de maquinas de base.
En relación a las características y los problemas que afectan al grupo, es
bastante heterogéneo. Combina adultos y jóvenes con distintas particularidades.
Por un lado, adultos que tienen una carga mayor de responsabilidad ante la
necesidad de subsistencia de ellos y sus familias y ven en el curso una salida laboral
inmediata. Estos tienen mayor habilidad en el uso de herramientas pero les cuesta
mucho más las actividades teóricas por el bajo nivel escolar y por los años alejados del
rol de alumno.
Por otro lado, los jóvenes que asisten dependen de la economía familiar y
tienen una capacidad de concentración intelectual mayor, desprovistos de las
responsabilidades que agobian al otro grupo.
Pero, la relación entre pares y con el instructor es armoniosa y colaborativa
resultando beneficiosa para ambos grupos que se complementan, interectuando destreza
manual y razonamiento.
FUNDAMENTACIÓN
El curso busca a partir de acciones educativas el avance y la integración
socio – laboral de la persona como así también la revalorización de la dignidad que da
su trabajo. La palabra "dignidad" deriva del adjetivo latino dignus, que se traduce por
"valioso". De aquí que la dignidad, en este caso, es el valor de la persona que trabaja.
A partir de esta misión y dada la diversidad y la problemática planteada en
este curso, se deben priorizar la adquisición de capacidades generadas en los
adiestramientos y la transmisión de valores propios del oficio de carpintero:
El amor por la carpintería contagiado en la manera de encarar y desarrollar
la actividad, la dedicación a la pieza y el placer sobre el resultado obtenido.
La ética profesional, expresada en el respeto al otro y en la transparencia de
las acciones. Cumpliendo con las obligaciones al tomar el compromiso de un nuevo
trabajo o tarea.
La búsqueda profesional creativo-innovadora, que pone en juego la
inventiva y la imaginación así como también, la búsqueda en distintos soportes para
generar ideas que introduzcan en una pieza originalidad, belleza o utilidad.
REFERENCIAL AL PERFIL PROFESIONAL
ALCANCE DEL PERFIL PROFESIONAL
El Carpintero de Banco está capacitado, de acuerdo a las actividades que se
desarrollan en el Perfil Profesional oportunamente avalado por el COPETyP; para
recibir y analizar los requerimientos productivos de la industria de carpintería de mueble
en cuanto a la elaboración mecánica y manual de piezas de madera, armado y
terminación de superficies, mediante actividades generales como: analizar el diseño del
proyecto, seleccionar la materia prima adecuada, planificar las actividades según los
procesos productivos. Realizar mantenimiento operativo de las máquinas y
herramientas. Programar y ejecutar el maquinado correspondiente a la orden de trabajo
y comunicar al superior en su ámbito de trabajo. Proceder al armado de muebles y
terminación de superficies; y además desenvolverse en actividades básicas de gestión y
comercialización de su propio trabajo y producción. Aplicando en todos los casos la
normativa específica vigente en cuanto a seguridad e higiene. Este profesional tiene
responsabilidad limitada sobre la utilización de insumos, equipos, herramientas e
información requeridos en las operaciones que realiza, ante sus superiores, de quienes
recibe control general. Tiene capacidad para actuar con autonomía profesional en los
procesos constructivos mencionados; calcular materiales, herramientas e insumos para
ejecutar las tareas encomendadas. Está en condiciones de tomar decisiones en
situaciones simples y resolver problemas rutinarios. Posee responsabilidad sobre su
propio aprendizaje y trabajo, así como también, sobre la coordinación del trabajo de
auxiliares a cargo.
FUNCIONES QUE EJERCE EL PROFESIONAL
1.- Interpretación del diseño. El carpintero de banco, coordina y planifica las
actividades a desarrollar en base a la solicitud del cliente. Elabora e interpreta el croquis
según el diseño dado. Confecciona listas de materiales y maderas a utilizar.
2.- Organizar las tareas a realizar. Planifica sus actividades, asigna tareas a
los auxiliares a cargo, calcula y solicita máquinas, insumos, materiales y herramientas
necesarios para las tareas encomendadas, en los tiempos definidos por los responsables
de la actividad.
3.- Elaboración del mueble. Elabora el mueble en base al croquis entregado
por sus superiores, verificando medidas, calidad y cantidad de madera. Aplicando en
todos los casos criterios de calidad y normas de seguridad e higiene vigentes.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales,
insumos, máquinas y herramientas necesarios. Evalúa y controla los trabajos propios y
de auxiliares a su cargo, aplicando criterios de calidad y normas de seguridad e higiene
vigentes. Administra los materiales, insumos, máquinas y herramientas necesarios para
la realización de las tareas encomendadas.
5.- Comercialización de los servicios específicos Conviene las condiciones
de empleo de acuerdo a las normas laborales vigentes. Ofrece sus servicios y realiza la
búsqueda de trabajo.
TRAYECTORIA FORMATIVA
MODULO I
Posaplato
Funciones
1.- Interpretación del diseño.
2.- Organizar las tareas a realizar.
3.- Elaboración del mueble.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales, insumos, máquinas y
herramientas necesarias.
Capacidades Saberes Relacionados
• Interpretar información técnica • La Madera. Tipos y propiedades. Maderas
identificando códigos y simbología propios compuestas, en capas, aglomerados, placas
del oficio de fibras, MDF.
• Integrar las técnicas de trabajo, la Instrumentos de Medición de ángulos.
información, la utilización de insumos y Escuadra
equipamiento, los criterios de calidad y de Herramientas de aserrar: serrucho de
producción y los aspectos de seguridad e costilla
higiene en las actividades. herramientas para sujetar: prensas
• Reconocer situaciones y determinar Utilización de herramientas manuales:
dificultades en la ejecución del trabajo. formón y escofina.
• Analizar la información y detectar las Introducción a los términos de la carpintería
variables. de banco.
• Seleccionar equipos, maquinas, • Dibujo técnico: trabajo con escala 1:1
herramientas, materiales, insumos, ejecución de plano y su interpretación
elementos complementarios de protección • Normas de seguridad e higiene aplicables a
personal, así como la técnica de trabajo a los procesos de trabajo y el uso del
aplicar en cada circunstancia. equipamiento propio del oficio
• Adquirir conocimientos del uso de • Utilización del metro
máquinas eléctricas portátiles y máquinas y • Conocimientos básicos sobre la
herramientas de carpintería tanto eléctricas funcionalidad del banco de carpintero y
como manuales. características generales.
• EPP para el Carpintero de Banco:
Vestimenta, delantal, calzado, protectores
visuales y auditivos.
Actividades Propuestas
1. Presentación y análisis del modelo terminado
2. Adiestramiento guiado individualmente
3. Interpretación del plano
4. Ejecución de las tareas de: Selección del material, trazado, aserrado, entallado,
perfilado, armado y Pulido
Evidencias a Verificar
1. Interpreta el plano correctamente
2. Selecciona el material de acuerdo a las especificaciones técnicas del plano
3. Construye el posaplato con exactitud en las medidas y con solidez y precisión
4. Toma las decisiones más apropiadas para la prosecución de las tareas
5. Realiza ajustes necesarios en pos de la calidad y la eficiencia, teniendo
permanentemente presente el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene
MODULO II
Sillita para niño
Funciones
1.- Interpretación del diseño.
2.- Organizar las tareas a realizar.
3.- Elaboración del mueble.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales, insumos, máquinas y
herramientas necesarias.
Capacidades Saberes Relacionados
• Interpretar información técnica
identificando códigos y simbología propios • Instrumentos de Medición: Escuadra, falsa
del oficio escuadra y compás
• Integrar las técnicas de trabajo, la • Herramientas para escoplear: formones y
información, la utilización de insumos y escoplo
equipamiento, los criterios de calidad y de • Herramientas para sujetar: prensas, gatos
producción y los aspectos de seguridad e • Dibujo técnico: trabajo con escalas 1:2
higiene en las actividades. • Ejecución de planos y su interpretación.
• Reconocer situaciones y determinar • Diseños y construcción de Muebles
dificultades en la ejecución del trabajo. • Normas de seguridad e higiene aplicables a
• Analizar la información y detectar las los procesos de trabajo y el uso del
variables. equipamiento propio de la ocupación.
• Seleccionar equipos, maquinas, • Tipos de unión. Ensambles, Uniones
herramientas, materiales, insumos, Clavadas, Cajas y espigas
elementos complementarios de protección •Conocimientos básicos de estética y calidad
personal, así como la técnica de trabajo a • Tecnología y uso de las Máquinas y
aplicar en cada circunstancia. Herramientas de la carpintería: Barreno,
• Adquirir conocimientos del uso de garlopa y cepilladora.
máquinas eléctricas portátiles y máquinas y • Regulación, lubricación y medidas de
herramientas de carpintería tanto eléctricas seguridad de las máquinas y herramientas
como manuales. de carpintería
Actividades Propuestas
1. Presentación y análisis del modelo terminado
2. Adiestramiento guiado individualmente
3. Interpretación del plano
4. Ejecución de las tareas de: Selección del material, trazado, aserrado, escoplado,
espigado, entallado, armado y Pulido
5. Simulación de presupuesto
Evidencias a Verificar
1. Interpreta el plano correctamente
2. Selecciona el material de acuerdo a las especificaciones técnicas del plano
3. Construye la sillita con exactitud en las medidas y con prolijidad y estética
4. Toma las decisiones más apropiadas para la prosecución de las tareas
5. Realiza ajustes necesarios en pos de la calidad y la eficiencia, teniendo
permanentemente presente el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene
MODULO III
Fresado y Torneado
Funciones
1.- Interpretación del diseño.
2.- Organizar las tareas a realizar.
3.- Elaboración del mueble.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales, insumos, máquinas y
herramientas necesarias.
Capacidades Saberes Relacionados
• Interpretar información técnica
identificando códigos y simbología propios • Cartelería y señalitica
del oficio • Diseños y construcción de objetos
• Integrar las técnicas de trabajo, la • Normas de seguridad e higiene aplicables a
información, la utilización de insumos y los procesos de trabajo y el uso del
equipamiento, los criterios de calidad y de equipamiento propio de la ocupación.
producción y los aspectos de seguridad e • Relación de las dimensiones de los croquis
higiene en las actividades. con las medidas reales.
• Reconocer situaciones y determinar • Noción de proyectos; etapas.
dificultades en la ejecución del trabajo. • EPP para el Carpintero: protectores
• Analizar la información y detectar las visuales y auditivos.
variables. • Tecnología y uso de las Máquinas y
• Seleccionar equipos, maquinas, Herramientas de la carpintería: Caladora de
herramientas, materiales, insumos, mano, Sierra sin fin, Router o fresadora.
elementos complementarios de protección • Utilización de las distintas herramientas de
personal, así como la técnica de trabajo a torneado, marcado de piezas a trabajar,
aplicar en cada circunstancia. compas de punta, compas comparador,
• Adquirir conocimientos del uso de compas de profundidad, calibre, lijado.
máquinas eléctricas portátiles y máquinas y • Regulación y medidas de seguridad de las
herramientas de carpintería tanto eléctricas máquinas y herramientas de carpintería.
como manuales. • Conocimientos básicos de estética y
calidad.
• Reconocimiento de la calidad de materia
prima.
Actividades Propuestas
1. Selección de diseños de cartelería en Sobre o bajo relieve.
2. Selección de diseños simples torneados.
3. Confección de lista de materiales
4. Ejecución de las tareas de: Selección del material, trazado, aserrado, frezado, torneado
y Pulido
Evidencias a Verificar
1. Aplica las técnicas de fresado y torneado correctamente sobre elementos que posean
una estética acorde al uso
2. Toma las decisiones más apropiadas para la prosecución de las tareas
3. Realiza ajustes necesarios en pos de la calidad y la eficiencia
4. Utiliza la fresadora y el torno teniendo permanentemente presente el cumplimiento de
las normas de seguridad e higiene
MODULO IV
Mesa para Niño
Funciones
1.- Interpretación del diseño.
2.- Organizar las tareas a realizar.
3.- Elaboración del mueble.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales, insumos, máquinas y
herramientas necesarias.
5. Comercialización de los servicios específicos.
Capacidades Saberes Relacionados
• Interpretar información técnica
identificando códigos y simbología propios • Interpretación de croquis.
del oficio • Diseños y construcción de Muebles.
• Integrar las técnicas de trabajo, la • Medidas estándar de amoblamientos.
información, la utilización de insumos y Optimización del espacio.
equipamiento, los criterios de calidad y de • Normas de seguridad e higiene aplicables a
producción y los aspectos de seguridad e los procesos de trabajo y el uso del
higiene en las actividades. equipamiento propio de la ocupación.
• Reconocer situaciones y determinar • Unidad de longitud y superficie: SIMELA.
dificultades en la ejecución del trabajo. • Relación de las dimensiones de los croquis
• Analizar la información y detectar las con las medidas reales.
variables. • Tecnología y uso de las Máquinas y
• Seleccionar equipos, maquinas, Herramientas de la carpintería: Clavadora,
herramientas, materiales, insumos, engrampadora, lijadora, atornilladores,
elementos complementarios de protección pistola para pintar. Tupi, lijadora de banda,
personal, así como la técnica de trabajo a barreneadora. Garlopa de mano,
aplicar en cada circunstancia. Ingletadora.
• Adquirir conocimientos del uso de • Técnicas de teñido y acabado a pincel,
máquinas eléctricas portátiles y máquinas y trapiado con goma espuma, pistola de
herramientas de carpintería tanto eléctricas pintar.
como manuales. • Tipos de unión. Ensambles, Uniones
Clavadas, Cajas y espigas.
• Corte, medida y armado del mueble
• Normas de calidad estandarizadas (ISO
9001).
• Conocimientos básicos de estética y
calidad.
• Reconocimiento de la calidad de materia
prima.
Actividades Propuestas
5. Selección de diseño
6. Confección de croquis
7. Confección de lista de materiales
8. Realización de presupuesto
9. Ejecución de las tareas de: Selección del material, trazado, aserrado, escoplado,
espigado, entallado, armado y Pulido
Evidencias a Verificar
1) Analiza y contrasta diseños de mesas
2) Trabaja en equipo al momento de asistir en las tareas encomendadas
3) Escoge un diseño y calcula su presupuesto correctamente
4) Construye la mesa en grupo con exactitud en las medidas y con prolijidad y estética
5) Toma las decisiones más apropiadas para la prosecución de las tareas
6) Realiza ajustes necesarios en pos de la calidad y la eficiencia, teniendo
permanentemente presente el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene
MODULO V
Cama
Funciones
1.- Interpretación del diseño.
2.- Organizar las tareas a realizar.
3.- Elaboración del mueble.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales, insumos, máquinas y
herramientas necesarias.
5. Comercialización de los servicios específicos.
Capacidades Saberes Relacionados
• Interpretar información técnica
identificando códigos y simbología propios • Interpretación de croquis.
del oficio • Diseños y construcción de Muebles.
• Integrar las técnicas de trabajo, la • Medidas standar de camas.
información, la utilización de insumos y • Normas de seguridad e higiene aplicables a
equipamiento, los criterios de calidad y de los procesos de trabajo y el uso del
producción y los aspectos de seguridad e equipamiento propio de la ocupación.
higiene en las actividades. • Unidad de longitud y superficie: SIMELA.
• Reconocer situaciones y determinar • Relación de las dimensiones de los croquis
dificultades en la ejecución del trabajo. con las medidas reales.
• Analizar la información y detectar las • Tecnología y uso de las Máquinas y
variables. Herramientas de la carpintería: Clavadora,
• Seleccionar equipos, maquinas, engrampadora, lijadora, atornilladores,
herramientas, materiales, insumos, pistola para pintar. Tupi, lijadora de banda,
elementos complementarios de protección barreneadora. Garlopa de mano,
personal, así como la técnica de trabajo a Ingletadora.
aplicar en cada circunstancia. • Técnicas de teñido y acabado a pincel,
• Adquirir conocimientos del uso de trapiado con goma espuma, pistola de
máquinas eléctricas portátiles y máquinas y pintar.
herramientas de carpintería tanto eléctricas • Tipos de unión. Ensambles, Uniones
como manuales. Clavadas, Cajas y espigas.
• Corte, medida y armado del mueble
• Normas de calidad estandarizadas (ISO
9001).
• Conocimientos básicos de estética y
calidad.
• Reconocimiento de la calidad de materia
prima.
Actividades Propuestas
1. Selección de diseño
2. Confección de croquis
3. Confección de lista de materiales
4. Realización de presupuesto
5. Ejecución de las tareas de: Selección del material, trazado, aserrado, escoplado,
espigado, entallado, armado y Pulido
Evidencias a Verificar
1. Analiza y contrasta diseños de camas
2. Trabaja en equipo al momento de asistir en las tareas encomendadas
3. Escoge un diseño y calcula su presupuesto correctamente
4. Construye la cama en grupo con exactitud en las medidas y con prolijidad y estética
5. Toma las decisiones más apropiadas para la prosecución de las tareas
6. Realiza ajustes necesarios en pos de la calidad y la eficiencia, teniendo
permanentemente presente el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene
PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES
MODULO VI
Práctica profesionalizante
Funciones
1.- Interpretación del diseño.
2.- Organizar las tareas a realizar.
3.- Elaboración del mueble.
4.- Controlar la realización de las tareas y administrar los materiales, insumos, máquinas y
herramientas necesarias.
5. Comercialización de los servicios específicos.
La prácticas profesionalizantes se desarrollarán dentro del Taller del Anexo del Centro de
Formación Profesional, que es un espacio adaptado para tal fin.
El formato utilzado será:
Proyectos Didácticos /productivos institucionales orientados a satisfacer demandas
específicas de determinada producción de bienes o servicios, o destinados a satisfacer
necesidades de la propia institución escolar.
En este sentido, se propone la conformación de equipos de trabajo con los participantes
para la confección de muebles particulares que sean requeridos.
Para la confección del mueble requerido, los alumnos, se basarán en la interpretación de las
necesidades y requerimientos del potencial cliente. Estas se proyectarán a partir de la
utilización por parte de los participantes de documentación gráfica y escrita que demuestre
el análisis previo y el diseño elegido.
Luego, seleccionarán los materiales adecuados y las herramientas necesarias; y
confeccionarán el mueble
En relación con el proceso de construcción de muebles: Estas prácticas implican la
utilización por parte de los participantes, de equipos, herramientas, instrumentos de
medición y control, materiales e insumos necesarios y los elementos de protección personal
para desarrollar las mismas, cumpliendo en todos los casos criterios de calidad y normas de
seguridad e higiene vigentes.
Evidencias a Verificar
1. Interpreta las necesidades del potencial cliente
2. Analiza y contrasta diseños
3. Trabaja en equipo al momento de asistir en las tareas encomendadas
4. Escoge un diseño, proyecta y calcula su presupuesto correctamente
5. Construye el mueble con prolijidad y estética
6. Toma las decisiones más apropiadas para la prosecución de las tareas
7. Realiza ajustes necesarios en pos de la calidad y la eficiencia, teniendo
permanentemente presente el cumplimiento de las normas de seguridad e higiene
VII- Calendarización
Desde Hasta
Módulo I 03/05/2021 11/06/2021
Módulo II 14/06/2021 09/07/2021
Módulo III 26/07/2021 20/08/2021
Módulo IV 23/08/2021 17/09/2021
Módulo V 20/09/2021 29/10/2021
Módulo VI: Práctica 01/11/2021 10/12/2021
Profesianalizante
Carga Horaria Total Desde Hasta
530 3 de mayo de 2021 10 de diciembre de 2021
