Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento
crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas,
para que sean factores de cambio positivo en su entorno cambiante y desafiante.
MINISTERIO DE TRABAJO, EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL
Servicio Nacional de Promoción Profesional
INFORME FINAL DEL CURSO Anexo Nº 7
Este informe deberá ser remitido, conjuntamente con las fichas personales de los participantes a
la Gerencia de Acción Formativa del SNPP, en un plazo no superior a cinco días a partir de la
fecha de clausura del curso.
Habrá de ser llenado, digitalmente o a mano con letra imprenta, por el/los Instructor/es del
curso, con la máxima exactitud y firmado por el/ellos.
Sr/a. Juan Rivas
Instructores
Sr/a.
I. Identificación y otras características del curso
1. Fecha de clausura: Día Mes Año
2. Sector: Area:__ ________________
3. Especialidad:
4. Curso de carácter: Normal Concertado por Proyecto
5. Localidad:
6. Departamento:
7. Características generales de los participantes:
Predominan los de más de 45 años
Predominan los comprendidos entre 36 y 45 años
Predominan los comprendidos entre 25 y 35 años
Predominan los de menos de 25 años
8. Situación laboral:
Prevalecen los que trabajan por cuenta propia o como ayuda familiar
Prevalecen los que trabajan por cuenta ajena
Visión: Institución líder e innovadora en el desarrollo de competencias personales y
profesionales para el mundo
Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento
crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas,
para que sean factores de cambio positivo en su entorno cambiante y desafiante.
9. Actividad profesional anterior al curso:
Imperan los que trabajan en la Agricultura
Imperan los que trabajan en la Industria
Imperan los que trabajan brindando Servicios
II. Observaciones sobre el desarrollo del curso
10. Tiempos previstos y reales:
Fecha de inicio:
Prevista, día de 2021
Real, día de 2021
Fecha de clausura:
Prevista, día de 2021
Real, día de 2021
11. Pruebas de selección:
Hubo alguna prueba de selección de los participantes
No Sí
En caso afirmativo, quien realizó estas pruebas:
Las autoridades locales La empresa El SNPP
Otras personas
Se utilizó test de selección: Sí No
12. Número de participantes que:
Solicitaron el curso Iniciaron Se incorporaron después
Acabaron el curso Han aprobado
13. ¿Cuáles fueron las dos causas principales de deserción en el curso, si los hubo?
Incompatibilidad con el trabajo que están realizando
Enfermedad
Falta de asimilación
Halló empleo que le impide su asistencia
Expulsión
Emigración o traslado
Visión: Institución líder e innovadora en el desarrollo de competencias personales y
profesionales para el mundo
Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento
crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas,
para que sean factores de cambio positivo en su entorno cambiante y desafiante.
Escaso interés por la especialidad cursada
Otras
14. Aprovechamiento:
¿Cómo considera Ud/Uds. que ha sido el aprovechamiento de los participantes?
Muy satisfactorio Satisfactorio Poco satisfactorio
15. En el caso de que el aprovechamiento haya sido poco satisfactorio, ¿a que causa se puede
atribuir principalmente?
Insuficiente nivel cultural de los participantes
Poca homogeneidad de los mismos
Inadecuada época u horario para realizar el curso
Inadecuado manual didáctico
Deficiencias en las máquinas y herramientas
Deficiencias o retrasos en la provisión del material fungible
16. ¿Cómo considera las condiciones del local donde se imparte la enseñanza?
Local
Muy bueno
Bueno
Regular
Malo
III. Material y medio didáctico
17. Manual didáctico:
¿Cómo juzgan que era el manual didáctico para este curso?
Adecuado
Necesita algunas correcciones
Debe actualizarse totalmente
En caso de que hubiera necesitado algunas correcciones o debiera haber sido actualizado
totalmente, ¿Por qué?
Hubo número suficiente de manuales didácticos para todos los participantes
Sí No
En caso de que llegaran después de iniciado el curso, ¿de cuantos días fue el retraso?
Visión: Institución líder e innovadora en el desarrollo de competencias personales y
profesionales para el mundo
Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento
crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas,
para que sean factores de cambio positivo en su entorno cambiante y desafiante.
18. Dotación de medios (maquinarias, útiles, herramientas)
Muy adecuada Adecuada
Poco adecuada Muy poco adecuada
¿Fue suficiente para las necesidades del curso? Sí No
En caso de que llegaran después de iniciado el curso, ¿de cuantos días fue el retraso?
19. Material fungible para las prácticas de este curso:
Muy adecuada Adecuada
Poco adecuada Muy poco adecuada
¿Fue suficiente para las necesidades del curso? Sí No
En caso de que llegaran después de iniciado el curso, ¿de cuantos días fue el retraso?
20. Con relación a todo lo anterior, ¿se tuvo que alterar el plan inicial del curso por retrasos o
deficiencias en los manuales didácticos, dotación de medios o material fungible?
Ninguna alteración Pequeña alteración Importante alteración
IV. Colaboraciones Recibidas
21. ¿Cómo ha sido la actitud general de la localidad (barrios o zona urbana de influencia, en
caso de tratarse de ciudades grandes) en relación al curso del SNPP?
Muy positiva Positiva Indiferente Con reservas Hostil
22. En el caso de que el curso se haya desarrollado dentro de una empresa, ¿cuál era la actitud
del resto de los trabajadores con respecto a los participantes del curso y al SNPP?
Muy positiva Positiva Indiferente Con reservas Hostil
¿A que puede atribuirse esta actitud?
______
Visión: Institución líder e innovadora en el desarrollo de competencias personales y
profesionales para el mundo
Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento
crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas,
para que sean factores de cambio positivo en su entorno cambiante y desafiante.
V. Expectativas de Empleo
23. Como Instructor, conocedor de las expectativas de empleo en la especialidad cursada, diga
cuantos participantes:
- Han obtenido empleo antes de clausurar el curso
- Están pendientes de conseguir empleo próximamente
- Estima que se ubicarán laboralmente en los próximos 6 meses
- Confía que encontrarán empleo en la especialidad
VI. Aspectos generales
24. En el curso ha habido aspectos buenos y malos, señale/n los dos principales aspectos
positivos de mayor interés para el SNPP
a)
b)
¿Y los dos principales negativos?
a)
b)
25. En resumen, ponderando los factores examinados anteriormente y otros que puedan
considerarse, califique/n el éxito de esta acción formativa de 0 a 10
26. Otras informaciones y sugerencias importantes para los próximos cursos, tanto referidas a la
selección, elección de locales, formación de Instructores, metodología, inspección, control
técnico docente, prospección, planificación, valoración, etc.
Visión: Institución líder e innovadora en el desarrollo de competencias personales y
profesionales para el mundo
Misión: Desarrollar valores y competencias necesarias promoviendo el pensamiento
crítico en las personas, de modo a favorecer y mejorar la empleabilidad de las mismas,
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