REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

PLAN DE CONCIENCIACIÓN PARA MITIGAR LOS PROBLEMAS QUE

OCASIONAN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS ILÍCITAS E
INDISCRIMINADAS DEL SECTOR Nº 3 DEL BARRIO
BELLO MONTE, MUNICIPIO GUANARE
ESTADO PORTUGUESA

AUTORES:
MENDEZ NILEY C.I: 17.260.596
CASTILLO DIOSSELI C.I: 17.617.165
JIMENEZ LEIDY C.I: 18.100.889
FERNANDEZ MARBELYS C.I: 18.295.345
PEÑALOZA JHON C.I: 18.892.093
CARRERA: LIC.ADMON DE DESASTRES
SECCION: “A” TURNO: DIURNO
TUTOR: BELKIS PEREZ

GUANARE, JUNIO DE 2009

 1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso indiscriminado de los servicios públicos de abastecimiento a

nivel mundial se originan por la falta de información, indiferencia y
problemas técnicos, así como también por las condiciones socio
económicas de la población; por consiguiente los seres humanos sin
electricidad, ni instalaciones eléctricas seguras, trae como consecuencia
la falta de suministros de servicios básicos.
En términos generales, las poblaciones urbanas a nivel mundial ya
gozan de mejores servicios, y estos tienden a ser más débiles en las
zonas rurales.
En Venezuela se presenta de igual manera estas situaciones, pero
con mayor frecuencia se observa las actividades de tomas ilícitas
eléctricas, debido a la falta de planificación urbana, al aumento de las
invasiones y al incremento del costo del servicio eléctrico, por lo que las
tomas ilícitas indiscriminadas generalmente se presentan en comunidades
con pobreza extrema.
En consecuencia, los individuos que tienen la necesidad de
ubicarse en terrenos despoblados para vivir, recurren a ejecutar tomas
ilícitas e indiscriminadas, y estas son realizadas además en zonas
residenciales que cuentan con el servicio óptimo.
El uso irracional de la toma eléctrica ilícita causa también daños y
pérdidas a la empresa que presta dicho servicio, produciendo así perdidas
financieras a la industria Corporación Eléctrica (CORPOELEC).
Los servicios básicos son factores esenciales para las personas en
su área personal y laboral en especial la energía eléctrica, ya que es uno
de los servicios más valiosos.
 2

Si la energía eléctrica se usa adecuadamente se disminuye el

índice de toma ilícita e indiscriminada por parte de la comunidad a fin de
reducir los riesgos ocasionados por el mal uso del sistema eléctrico.
El gobierno tiene el deber y derecho de prestar a la población un
buen servicio energético que garantice el disfrute del mismo, siempre y
cuando el ciudadano como tal tome conciencia de cómo y cuando usarla.
El individuo tiene el deber y el derecho de disfrutar y cancelar la
tarifa mensual que radica la empresa para prestar sus servicios con
eficacia a la población.
De modo que, aun cuando están establecidas las leyes en contra
de estas situaciones, los organismos competentes manifiestan el
incremento de las tomas eléctricas ilícitas e indiscriminadas en diferentes
sectores y condiciones sociales; por lo que el gobierno nacional ha
implementado una campaña de orientación y concienciación a la
población sobre el uso inadecuado del servicio.
En este mismo sentido el Municipio Guanare no escapa de esta
problemática, en la actualidad se estima que la población es mayor de
200.000 habitantes según el Instituto Nacional de Estadística (INE2000) y
que el 34% son invasiones de terrenos, por la que actualmente se aprecia
que existe una evidente amenaza de incendios, perdidas de enseres,
campo magnético, explosión de transformadores, elongación de las líneas
de alta tención, corto circuito internos, electrocución, desgastes de la vida
útil de los equipos y perdidas de vidas humanas como animales; debido a
las instalaciones eléctricas ilícitas.
Por lo anterior expuesto, es necesario realizar un plan de
concienciación en el barrio Bello Monte Sector 03, el cual esta ubicado en
la parte alta de la zona este en la ciudad de Guanare, por lo que es
inminente la situación de riesgo debido a la construcción de viviendas
bajo las líneas de alta tensión y al alto porcentaje de conexiones
eléctricas ilícitas e indiscriminadas presentes en la comunidad.
 3

En consecuencia es necesario concienciar a la población

conjuntamente con el consejo comunal por medio de cartelera informativa,
taller, charlas de riesgo eléctrico a la escuela y la comunidad a fin de dar
a conocer que los servicios básicos representan mucho más de la mitad
de las necesidades totales del individuo.
Por lo que es necesario orientar a los miembros del consejo
comunal del sector 03 sobre el peligro inminente de la población y
destacar la importancia sobre la educación, toma de conciencia y puesta
en práctica de las actividades que permitan mitigar la problemática
ocasionadas en la comunidad debido a las tomas eléctricas ilícitas
indiscriminadas.
Este proyecto se realiza con el fin de que los habitantes de barrio
Bello Monte Sector 03 en lugar de realizar conexiones ilegales, tomen
conciencia de esta problemática y de el peligro que corren ante esta
situación, así se podría evitar perdida de vidas humanas, materiales, y de
animales.
Por ultimo dar a conocer las bases legales de la sustracción de
energía mediante conexiones no autorizadas o alteración de equipos de
suministro o de instrumento de medición, las disposiciones relativas al
hurto, robo y daños establecidas en el código penal, así como las
indemnizaciones y resarcimientos que procedan de conformidades con
las leyes.
 4

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

El presente proyecto comunitario consiste en la realización de un

trabajo dirigido a la comunidad y obviamente para el beneficio de la
misma; en el desarrollo de este proyecto se presentaron las razones
teóricas para el estudio de las problemáticas existentes en las
comunidades, en la que se menciona el Barrio Bello Monte Sector 03,
donde la construcción de viviendas bajo las líneas de alta tensión y las
conexiones eléctricas ilícitas son comunes; todo esto ocasionado por falta
de información o conciencia de los habitantes de las zonas, que
originaron problemas que no solo los afecta a ellos sino a todo el barrio,
siendo esta la realidad que viven estas personas; también se observan las
necesidades de profundizar e investigar, sobre estos acontecimientos,
señalar los conocimientos que brindará este proyecto tanto a la
comunidad como al investigador e indicar el peso que tiene esta
investigación de estudio de dicho proyecto.
El proyecto se aplico de manera positiva, afectiva y dinámica, para
obtener los resultados esperados, que es la satisfacción de la comunidad
y la solución del problema eléctrico. La finalidad de esta investigación
hacia la comunidad especialmente en el sector 03, es beneficiarlos e
impulsar a realizar nuevos proyectos hacia otras necesidades del barrio
así como brindarles beneficios y ayuda a la empresa eleoccidente, para
que tome medidas extremas; verifiquen como los habitantes de este
sector obtienen la electricidad y de los riesgos que corren.
Como último requisito, para justificar la realización del proyecto
comunitario, se opto por mencionar la metodología, de manera que puede
servir de aporte a otras investigaciones, crear un nuevo procedimiento
para el diseño de otros proyectos, generar otros conocimientos ya sea por
 5

descubrimientos o por planteamiento de nuevas teorías, y como base

para solucionar el problema existente y los que se presentan en el futuro.
La importancia de este proyecto comunitario era la de aclarar la
naturaleza de este, a la comunidad y a los interesados, es decir, dar a
conocer sobre las instalaciones ilegales de electricidad como también de
las construcciones de viviendas bajo las redes de alta tensión; todo esto
radica en el estudio del barrio Bello Monte específicamente en el sector
03 . Este trabajo se realiza con el fin de que las personas en lugar de
realizar conexiones ilegales, tomen conciencia de esta problemática y de
el peligro que corren ante esta situación, así se podría evitar perdida de
vidas humanas, materiales, y de animales.
Desde otro punto de vista, utilizando la energía eléctrica
correctamente suministraría un valioso y elemental servicio que ayudaría
en la calidad de vida de las personas y en el empleo de ella para la
utilización de los equipos electrodomésticos. Todo el mundo tiene derecho
de gozar de la electricidad el punto es, saber gozar de ese derecho y de
cómo utilizarlo para el bienestar tanto de medio que lo rodea como del
medio ambiente.
En tal aspecto se ha observado que en la comunidad de Bello
Monte todas las personas se unen en la labor de tomar conciencia y
hablarle al barrio sobre el riesgo que presenta construir bajo las líneas de
lata tensión. Este plan de concienciación se realiza con la finalidad de que
las comunidades y barrios cercanos a este sepan los peligros que corren
al vivir cerca de estas líneas y lo que ocurriría si toman la energía de
estos cables directamente.
Cabe resaltar que en el Barrio Bello Monte Sector 3, contamos con
la colaboración del consejo comunal con la vocera encargada de la mesa
de energía, donde nos facilitaron ayuda y atención necesaria. También allí
se encuentra un seminario Diocesano en donde funciona la radio
Coromotana, el cual podría brindar ayuda a la comunidad ofreciendo
 6

publicidad, para que las autoridades competentes tomen medidas

pertinentes, y la escuela Don Antonio Torralba. En estas instituciones, a
parte de proporcionar servicios de noticias y educación, también se
realizan obras para el beneficio de la comunidad, ya sean cursos, obras
de teatro para los niños, talleres, entre otras cosas, permitiendo así que
cumplan con sus actividades cuando se eliminen los apagones.
Por lo tanto el plan de acción consiste en ejecutar las alternativas
trazadas en el proyecto comunitario en el Barrio Bello Monte, el cual
permitirá beneficiar a la comunidad en el área económica, a través de la
protección a los bienes de las personas que allí habitan, de sus hogares,
de los equipos que se encuentran en la subestación, de las redes
eléctricas y de los postes que lo sostienen, entre otros; de igual manera
trabajara con los organismos competentes para la tomen medidas
preventivas en el asunto.
En tal sentido, la importancia de este plan radica en la comunidad,
ya que esta puede fortalecer o desarrollar nuevas políticas para mejorar
sus problemáticas por medio de proyectos o actividades comunitarias
creando así una comunidad modelo, también es primordial porque con
ella y a través de ella las familias de este barrio efectúan sus labores y
cumplen con sus ocupaciones de trabajo, así como también con la
educación y los servicios básicos correspondientes.
Desde un punto de vista universitario el estudiante se identifica con
este tipo de problemas por su significativa relación con la carrera (Lic. en
administración de desastres) ya que como profesional dará
recomendaciones para prevenir eventos adversos, diseñar planes y
proyectos en pro del desarrollo de comunidades y resguardo de los
recursos, a demás de educar, orientar y concienciar a la población sobre
la problemática que presenta. Este proyecto tiene su base legal en las
siguientes leyes;
 7

Ley Orgánica Del Servicio Eléctrico En Su Titulo IX De Las

Infracciones Y Sanciones, En Sus Artículos 93, 94 Y 95 Señala:
Artículo 93: “se considera infracciones de los usuarios las
siguientes:
1. La conexión no autorizada a los sistemas eléctricos.
2. El consumo no autorizado e energía eléctrica.
3. La sustracción de energía mediante conexiones no
autorizadas o alteración de equipos de suministro o
instrumento de medición.
4. La alteración, daño o modificación intencional de los
medidores, sus equipos asociados y los equipos
destinados a la prestación de servicios”.
En resumen según lo establecido en este artículo se puede decir
que las conexiones no autorizadas a los sistemas eléctricos, y el consumo
no autorizado del mismo, alteración o daños a los equipos causan
pérdidas tanto a la empresa como a la comunidad.
Artículo 94: “serán igualmente aplicables a la sustracción
de energía mediante conexiones no autorizadas o alteración
de equipos de suministro o de instrumento de medición, las
disposiciones relativas al hurto, robo y daños establecidas
en el código penal, así como las indemnizaciones y
resarcimientos que procedan de conformidades con las
leyes”.
Si bien es cierto, las medidas aplicadas para sancionar son
establecidas de acuerdo a esta ley, así como también en el código penal.
Artículo 95: “las infracciones cometidas por los usuarios
serán sancionadas, según la gravedad de las mismas con
las siguientes multas desde 200 hasta 20.000 UT”.
La empresa eléctrica será la recaudadora de la multa previa
autorización de la comisión nacional de energía eléctrica y previo
 8

cumplimiento de los procedimientos establecidos en la ley orgánica de

procedimientos administrativos. La empresa no estará obligada a prestar
el servicio de electricidad, hasta tanto el infractor compruebe los gastos
correspondientes.
De esta manera, las infracciones cometidas por los usuarios
acarrearan multas desde 200 hasta 20.000 UT, según la gravedad de la
misma. Adicionalmente la compañía se reserva las acciones penales
correspondientes cuando ocurra un delito de este tipo.
Ley De Servicio Comunitario Del Estudiante De Educación Superior
Artículo 1. “La presente Ley tiene como objeto normar la
prestación del servicio comunitario del estudiante de
educación superior, que a nivel de pre-grado aspire al
ejercicio de cualquier profesión”.
Dicho de otro modo, la prestación del servicio comunitario del
estudiante de educación superior es un requisito indispensable para
obtener el titulo en cualquier profesión.
Artículo 2. “Esta Ley se regirá por los principios
constitucionales de solidaridad, responsabilidad social,
igualdad, cooperación, corresponsabilidad, participación
ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad”.
Dentro de este orden de ideas, esta ley se norma en los principios
de la solidaridad, igualdad, participación ciudadana entre otros.
Artículo 3. “La prestación del servicio comunitario, tendrá
su ámbito de aplicación en el área geográfica del territorio
nacional, que determine la Institución de Educación
Superior correspondiente”.
Evidentemente, la facilitación del servicio comunitario tendrá lugar
en el área geográfica del territorio nacional que establezca la Institución
de Educación Superior correspondiente.
 9

Del Servicio Comunitario

Artículo 4. “A los efectos de esta Ley, se entiende por
Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en
las comunidades los estudiantes de educación superior
que cursen estudios de formación profesional, aplicando
los conocimientos científicos, técnicos, culturales,
deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación
académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar
con su participación al cumplimiento de los fines del
bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en
esta Ley”.
Es de hacer notar, que este articulo hace referencia a la aplicación
de los conocimientos adquiridos por los estudiantes de educación superior
durante su formación académica para cooperar con su participación al
bienestar social.
Artículo 5. “A los efectos de esta Ley, la comunidad es el
ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal,
donde se proyecta la actuación de las instituciones de
educación superior para la prestación del servicio
comunitario”.
Es por ello, que el articulo 5 hace referencia a la aplicación del
servicio social comunitario ya sea, en el ámbito nacional, estadal y
municipal.
Artículo 6. “El servicio comunitario es un requisito para la
obtención del título de educación superior, no creará
derechos u obligaciones de carácter laboral y debe
prestarse sin remuneración alguna”.
En efecto, el servicio comunitario es un requisito
obligatorio para optar al titulo de educación suprior, el cual
 10

debe prestarse sin remuneración alguna.

Artículo 7. “El servicio comunitario tiene como fines:
 Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el
compromiso con la comunidad como norma ética y
ciudadana.
 Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
 Enriquecer la actividad de educación superior, a través
del aprendizaje servicio, con la aplicación de los
conocimientos adquiridos durante la formación
académica, artística, cultural y deportiva.
 Integrar las instituciones de educación superior con la
comunidad, para contribuir al desarrollo dela sociedad
venezolana.
 Formar a través del aprendizaje servicio, el capital social,
en el país.
De esta manera, el servicio comunitario tiene como fin crear un
acto de reciprocidad, entre la institución de educación superior con la
comunidad, contribuyendo así al desarrollo de la sociedad venezolana.
Artículo 8. “El servicio comunitario tendrá una duración
mínima de ciento veinte horas académicas, las cuales se
deben cumplir en un lapso no menor de tres meses. Las
instituciones de educación superior adaptarán la duración
del Servicio Comunitario a su régimen académico”.
Por consiguiente, el servicio comunitario tendrá un lapso de 120
horas académicas, donde la institución de educación superior adaptara la
duración del mismo a su régimen académico.
Así pues en nuestro país, existen leyes, decretos y artículos en los
cuales se declaran el uso de estas referencias legales que soporten la
realización del servicio comunitario, el cual es un requisito para formar
profesionales en la educación superior, y, además tiene como finalidad
 11

Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la

comunidad como norma ética y ciudadana. Tales leyes, decretos y
artículos se rigen según la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, siendo esta la madre de todas las leyes del país.
 12

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General

Diseñar un plan de concienciación para mitigar los problemas que

ocasionan las instalaciones eléctricas ilícitas e indiscriminadas del sector
nº3 del Barrio Bello Monte, Municipio Guanare estado Portuguesa durante
el periodo enero- abril 2009.

Objetivos Específicos

1. Diagnosticar el porcentaje de tomas ilícitas e indiscriminadas

presentes en el sector Nº3 del Barrio Bello Monte.

2. Realizar un taller sobre la problemática que ocasionan la toma

ilícita e indiscriminada dirigida a los miembros del consejo comunal.

3. Realizar una charla de orientación a los habitantes sector Nº3 del

Barrio de Bello Monte sobre los problemas que ocasionan
instalaciones eléctricas ilícitas e indiscriminadas.
 13

METAS

1. Diagnosticar un 90% de la toma ilícita e indiscriminadas presentes

en el sector Nº 3 del Barrio Bello Monte, en un lapso determinado
de 2 días.
2. Ejecutar en un 85% un taller a los miembros del consejo comunal,
en un lapso determinado de 1 día.
3. Realizar charlas de orientación en un 80% a los habitantes sector
Nº3 del Barrio Bello Monte sobre los problemas que ocasionan
instalaciones eléctricas ilícitas e indiscriminadas en un lapso
determinado de 3 días.

COBERTURA GEOGRÁFICA POBLACIONAL

El Barrio Bello Monte se encuentra ubicado al nor-oeste del

municipio Guanare, limitando con los siguientes sectores: Por el norte,
con el Barrio 5 de julio; por el oeste, con la urbanización las gaviotas; por
el sur-oeste con la urbanización Colinas de Curazao; por el sur-este, con
el centro hispano venezolano, y, por el sur con el hospital Dr. Miguel
Oraa (ver anexo B).
 13

PLAN DE ACTIVIDADES

OBJETIVO GENERAL

Diseñar un plan de concienciación para mitigar los problemas que ocasionan las instalaciones eléctricas
ilícitas e indiscriminadas del sector nº 3 del Barrio Bello Monte, Municipio Guanare Estado portuguesa durante el
periodo enero- abril 2009.

OBJETIVOS
ACTIVIDADES TAREAS RECURSOS TIEMPO
ESPECIFICOS

Diagnosticar el  Visita a la comunidad  Recorrido para dar  Logística: Transporte, 3:30

porcentaje de en compañía de la a conocer a la tutora comidas, bebidas,
instalaciones ilícitas e Tutora Ing. Belkis la comunidad papelería.
indiscriminadas Pérez. seleccionada.
 Tecnológicos: 4 horas
presentes en el sector  Visita al Consejo  Presentarse ante
Nº 3 del Barrio Bello Comunal. los miembros del computadora, cámara, 36 horas
Monte.  Recorrido por la consejo comunal. teléfono (móvil y fijo),
comunidad.  Observar las internet. 2:20 horas
 Reunión con el conexiones de los
 Humano: TSU Héctor 4 horas
consejo comunal. tendidos eléctricos.
Lima (Jefe del
 Visita CADAFE.  Plantear la departamento de 2:30 horas
 Entrevista con los problemática que se Seguridad Industrial) de
 14

técnicos de CADAFE. esta presentando en la Empresa CADAFE.

la comunidad. Tutora ingeniero Belkis
 Presentación del Pérez. 3:30 horas
proyecto para su
aceptación.
 Plantear y
presentar la
factibilidad del
proyecto.
Realizar un taller sobre  Visita a la comunidad  Dar a conocer los  Logística: Transporte, 3 horas
la problemática que junto a la tutora. avances del proyecto comidas, bebidas,
ocasionan las  Reunión con los en la comunidad. papelería. Cava, hielo.
instalaciones ilícitas e Ingenieros Uber  Recabar la
indiscriminadas Angulo, Alfredo información técnica  Tecnológicos:
dirigidas a los Bermúdez. Licdo. junto a los computadora, cámara, 4 horas
miembros del consejo Sebastián Mendoza, y ingenieros. teléfono (móvil y fijo),
comunal. la Sra. Marisela  evaluación de internet, video been.
Espinoza vocera del recursos a utilizar y Televisora Regional de
consejo comunal mesa así mismo organizar portuguesa (TRP).
técnica de energía, la logística por parte 3 horas
 Humano: Ingeniero Uber
con el fin de organizar de los proyectistas y
Angulo, Ingeniero
el taller sobre riesgo el consejo comunal.
Alfredo Bermúdez.
eléctrico.  Coordinación con el Licdo. Sebastián 24 horas
 Planificación y consejo comunal Mendoza, Sra. Marisela
formulación del para el taller. Espinoza vocera del
presupuesto para la  Recabar consejo comunal mesa
actividad en información de la técnica de energía.
estimación en conjunto comunidad.
 15

por el consejo  Instruir al consejo Tutora ingeniero Belkis 2:30 horas

comunal. comunal sobre los Pérez.
 Realización del taller riesgos eléctricos en
sobre riesgo eléctrico relación a las 3 horas
dictado al consejo instalaciones ilícitas
comunal. indiscriminadas del
sector.
4 horas

Realizar charlas de  Reunión con los  Recabar la  Logística: Transporte,

orientación a los Ingenieros Uber información técnica comidas, bebidas, Cava,
habitantes sector Nº 3 Angulo, Alfredo junto a los hielo, papelería 4 horas
del Barrio Bello Monte Bermúdez. Licdo. ingenieros. (cartelera informativa
sobre los problemas Sebastián Mendoza, y  Entrega del sobre riesgo eléctrico,
que ocasionan la Sra. Marisela comunicado para la trípticos). Bombas,
instalaciones eléctricas Espinoza vocera del realización de la vasos y platos.
ilícitas e consejo comunal mesa charla.
indiscriminadas. técnica de energía,  Obtención de los  Tecnológicos:
computadora, cámara, 2 horas
con el fin de organizar recursos e insumos
la charla sobre riesgo de la logística por teléfono (móvil y fijo),
eléctrico. parte de los internet, video been.
 Visita a la escuela proyectistas y el Televisora Regional de 3 horas
Don Antonio Torrealba consejo comunal. portuguesa (TRP).
 Visita a la misión  Coordinara el día  Humano: Ingeniero Uber
ribas. de la charla. Angulo, Ingeniero
 Realización de la  Instruir ha los Alfredo Bermúdez.
charla sobre riesgo alumnos de la Licdo. Sebastián
eléctrico dictado a los escuela Don Antonio Mendoza, Sra. Marisela
 16

alumnos de 4to y 5to Torrealba. Espinoza vocera del

grado de la escuela  Instruir a los consejo comunal mesa
básica Don Antonio estudiantes de la técnica de energía. 4 horas
Torrealba Misión Ribas. sobre Tutora ingeniero Belkis
 Realización de la los riesgos eléctricos Pérez.
charla sobre riesgo en relación a las
eléctrico dictado a los instalaciones ilícitas
estudiantes de la XI indiscriminadas del
aldea Misión Ribas. sector.
4 horas
 Reconocimiento al Entrega del 3 horas
consejo comunal. reconocimiento al
consejo comunal. 3 hora

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
(DIAGRAMA DE GANTT)
Actividades Meses y Enero Febrero Marzo Abril Mayo
semanas s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s. s.
 17

Tareas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Visita a La Dar a conocer x
comunidad la comunidad
em compañía seleccionada
de la Tutora por el grupo de
Ing. Belkis trabajo a la
Perez Tutora Ing.
Belkis Pérez.

Visita a la Presentación del X

vocera del grupo de trabajo
consejo a la vocera del
comunal consejo
comunal.
Recorrido por la Observar las X X X
comunidad. conexiones de
los tendidos
eléctricos.
Reunión con el Plantear la X
consejo problemática
comunal. que se esta
presentando en
la comunidad.
Presentación del
proyecto para su
aceptación.
Visita a Plantear y X
Corporación presentar la
Eléctrica factibilidad del
(CORPOELEC, proyecto. Y
 18

técnicos) en recabar
compañía de la información
vocera del técnica de las
consejo redes eléctricas
comunal. por el Ing.
Amílcar
Gonzales
Reunión con el Dar a conocer el X
consejo proyecto
comunal. comunitario.

Reunión con Recabar X X X

vocera del información de
consejo la comunidad.
comunal.

Visita a la Para dar a X

comunidad en conocer los
compañía de la avances del
Tutora Ing. proyecto en la
Belkis Pérez comunidad.

Reunión en Para la X X
compañía de la coordinación del
vocera del taller al consejo
Consejo comunal.
Comunal junto
a los ingenieros Coordinación de
de las charlas a la
CORPOELEC, Escuela “Don
 19

Uber Angulo y Antonio

Alfredo Torrealba” y la
Bermudez XI Aldea de
“Misión Ribas”.

Reunión con la Planificación y X

vocera del coordinación de
Consejo la logística para
Comunal. el taller y las
charlas.

Reunión con la Para terminar la X

vocera del coordinación del
Consejo taller al Consejo
Comunal Comunal.

Visita a la XI Coordinación de X
Aldea de Misión la charla de
Ribas en la Riesgo Eléctrico
Escuela “Don para los alumnos
Antonio de la misión
Torrealba”.

Visita a la Entrega del X

Escuela “Don comunicado al
Antonio Director José
Torrealba”. Justo de la
“Charla de riesgo
Eléctrico” para
los niños de
cuarto (4) y
 20

quinto (5) grado.

Reunión con la Obtención de la X X

vocera del logística para el
Concejo taller y las
Comunal. charlas.

Ejecución del Cumplir con los X

taller al requisitos de la
Consejo Ley Servicio
Comunal. Comunitario de la
Educación
Superior.
Cumplimiento Cumplir con los X
con las charlas requisitos de la
de “Riesgo Ley Servicio
Eléctrico” a los Comunitario de la
niños de la Educación
Escuela “Don Superior.
Antonio
Torrealba” y a
los alumnos de
la XI Aldea de
la “Misión
Ribas”.
Visita a vocera Coordinar la X
del Consejo entrega de los
Comunal. reconocimientos.

Reunión con el Entrega de X

Consejo reconocimientos
 21

Comunal. por su
colaboración del
taller y las
charlas.

TOTAL DE HORAS 148:30 min.

____________________________ _______________________________
FIRMA Y SELLO DE LA FIRMA Y SELLO DEL TUTOR
ORGANIZACIÓN COMUNITARIA
 22

Descripción de las actividades desarrolladas

En primer lugar las actividades que se efectuaron en el Barrio Bello Monte

específicamente en el Sector Nº 3 se realizo la visita al Consejo Comunal para
dialogar sobre las posibles problemáticas que posee dicho barrio entre las cuales
se encontró: el mal estado de las calles, transporte publico, la falta de patrullaje
policial, acumulación de la basura por la falta de aseo urbano, el crecimiento de
los arboles debajo de las líneas de alta tensión, socavamiento de los poste de alta
tensión, ubicación inadecuada de las viviendas y las instalaciones ilícitas e
indiscriminadas de las líneas de altas tensión. Seguidamente se efectuó el
recorrido por la comunidad, donde se observo que el problema que más se
destaca son las tomas ilícitas ya que la comunidad no tiene ningún conocimiento
del riesgo que presentan dichas instalaciones tanto para ellos como para toda la
comunidad.
Luego, se realizo una reunión con el consejo comunal con la finalidad de
plantear la problemática que se esta presentando en la comunidad y asimismo dar
a conocer el proyecto, en donde tanto la comunidad como el consejo comunal dio
el visto bueno y plantearon las inquietudes en cuanto a las tomas ilícitas presentes
en el sector. Aunado a esto se procedió a visitar la Corporación Eléctrica Nacional
(CORPOELEC) con miras a presentar la factibilidad del proyecto como tal.
Posteriormente se formalizó una entrevista con los técnicos de CORPOELEC
conjunto con la vocera del consejo comunal, con el objetivo de obtener
información técnica sobre las tomas ilícitas e indiscriminadas y sus consecuencias.
En segundo lugar se realizo otra visita al consejo comunal con el fin de fijar
las estrategias a utilizar por parte de los proyectistas. También se efectuó una
reunión con los Ingenieros Uber Angulo, Alfredo Bermúdez. Licdo. Sebastián
Mendoza, y la Sra. Marisela Espinoza vocera del consejo comunal mesa técnica
de energía, con el fin de organizar y entregar el comunicado para la realización del
taller y las charlas sobre riesgo eléctrico, donde se logro alcanzar la información
técnica junto a los ingenieros y la participación de los mismos. Seguidamente se
procedió hacer la planificación y formulación del presupuesto para la actividad en
estimación y en conjunto con el consejo comunal. Para finalizar se efectuó un taller
sobre riesgo eléctrico a los miembros consejo comunal del Barrio Bello Monte, y,
dos charlas sobre riesgo eléctrico, una dirigidas a los niños de 4to y 5to grado de
la escuela Básica Don Antonio Torrealba y otra a los estudiantes de la XI aldea
Misión Ribas.
 23

POBLACIÓN BENEFICIADA

El objetivo principal de la ejecución de este proyecto fue concienciar a la

población del Barrio Bello Monte Sector Nº 3 a través de la participación del
consejo comunal, estudiantes y personal activo de la escuela y de la Misión Ribas
como porta voces y mediadores de la información. Inicialmente fue beneficiado el
consejo comunal del Barrio Bello Monte el día 22/04/2009 con un taller sobre
riesgo eléctrico a las 6:00 p.m. en donde asistieron cinco miembros del consejo
comunal, correspondiente a un representante por cada mesa técnica,
considerando que los demás miembros no asistieron por razones, de trabajo y
tiempo. De igual manera fueron beneficiados directamente con una charla sobre
riesgo eléctrico a los alumnos de 4to y 5to grado de la Escuela Básica “Don
Antonio Torrealba” con una población de 36 niños, específicamente 14 niños de
4to y 22 de 5to grado, así como también dos maestras, la cual fue dictada el día
23/04/2009 a las 9:00 a.m.
Finalmente se dicto otra charla el mismo día a partir de las 6:00 pm a los
alumnos de XI aldea de la Misión Ribas con un total de 28 personas beneficiadas,
lo que excedió la capacidad de espacio físico y tiempo para los alumnos y los
ingenieros, por lo que se estimo un 15% de población no beneficiada en esta
actividad.

IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD

La comunidad se beneficio de manera positiva, ya que obtuvieron

conocimientos y experiencias de los riesgos eléctricos generados por la toma
eléctrica ilícita e indiscriminada, por medio de un taller y charlas que se dieron en
periodos de dos días.
 24

A través de la participación de los voceros principales del consejo comunal

se logro generar la iniciativa por parte de este organismo a solicitar ante
CORPOELEC las supervisiones continuas sobre las condiciones de los tendidos
eléctricos en el sector, a si como también el compromiso de divulgar la información
obtenida a toda la comunidad.
La ejecución de las charlas permitieron la exposición de experiencias
vividas por los alumnos de la escuela mediante el relato de los ejemplos vistos por
los niños en su hogar, en la comunidad y hasta en las escuela, donde la mayoría
manifestó que acostumbran jugar con los papagayos cerca de las líneas eléctricas
de alta tensión y que muchos vecinos dañaban los alumbrados y los postes en la
zona; y de igual manera los alumnos de la Misión Ribas hicieron referencia a
casos específicos y posibles soluciones o alternativas como por ejemplo utilizar
señales de riesgo.
Mediante estas actividades se logro la concienciación de los voceros
principales del consejo comunal, de los niños y de los estudiantes de la Misión
Ribas sobre el uso inadecuado de los equipos y del servicio eléctrico.
En conclusión se alcanzó el objetivo esperado que fue concienciar a la
comunidad para mitigar los problemas que ocasionan las instalaciones eléctricas
ilícitas e indiscriminadas del sector.

APORTES DEL PROYECTO

En el taller dictado a los miembros del Consejo Comunal se les entrego un

reconocimiento por participación a la charla sobre Riesgo Eléctrico dictado a los
mismos. Dentro de los aportes del proyecto el consejo comunal durante la
realización de las charlas efectuó la donación de 40 cotillones los cuales fueron
entregados a los niños que participaron en la charla. La Corporación Eléctrica
Nacional (CORPOELEC) dio incentivos (reglas, calcomanías, trípticos). Por parte
 25

de los proyectistas se les entrego una cartelera informativa de Riesgo Eléctrico así
como también un refrigerio a los alumnos de la escuela. Asimismo a los alumnos
de la XI aldea de la Misión Ribas se les hizo entrega de incentivos (gorras,
franelas, libros, lápices, porta carnet, trípticos, bolsos, reglas, entre otros).
Finalmente fue donada una cartelera demostrativa sobre los riesgos
eléctricos, la cual fue ubicada en el pasillo principal de la escuela con el objeto de
proporcionar información a toda la población obrera, administrativa docente,
estudiantes y comunidad en general.
 26

RECOMENDACIONES

Con el objetivo de continuar con las actividades sobre concienciación,

educación, divulgación y control sobre los riesgos ocasionados por las tomas
eléctricas ilícitas e indiscriminadas, es recomendable efectuar una estadística que
permita focalizar los puntos de mayor riesgo dentro de la comunidad, colocar
transformadores que sustituyan los mas averiados, realizar mantenimiento a los
postes y a las líneas de alta tensión; así mismo ejecutar la reinspección a cada
vivienda para colocar los medidores y las instalaciones legales; levantar un censo
para llevar una data de las personas que poseen instalaciones ilícitas, realizar
inspecciones a los postes de las líneas 34-5Amp. Y finalmente analizar las
experiencias pasadas y hacerlas publicas para su futura prevención y mitigación.
 27

BIBLIOGRAFÍA

 Instituto Nacional De Estadística. 2000. Documento en línea. [Disponible: www.

wikipedia.com]. Consulta [2009 enero 10]

 Ley De Servicio Comunitario Del Estudiante De La Educación Superior.

 Ley Orgánica Del Servicio Eléctrico

 Redes Eléctricas de Protección. Documento en línea. [Disponible:

www.surguard.com]. Consulta [2009 febrero 06]

 Redes Eléctrica de Alta Tención. Documento en línea.[Disponible:

www.monografias.com]. Consulta [2009 enero 19]
 28

ANEXOS
 29

ANEXO A
DIAGNOSTICO

DIAGNOSTICO

El 16 de julio del año 1972 bajo el primer gobierno de Rafael Caldera es

fundado el “Barrio El cabrero” por 5 familias aproximadamente. El nombre del
cabrero se origina a través de las crianzas de cabras y ovejas a la cual se
 30

dedicaba una señora puesto que la vegetación era abundante para ese entonces.
Por lo cual se caracterizaba por los siguientes aspectos; caminos de tierras,
carecían de servicios básicos, ya que el agua se obtenía de dos tomas ubicadas
en las casas de los señores José María Castillo y Guadalupe Dum, lo demás lo
cubrían camiones cisternas, para ese entonces ya existía el seminario diocesano
por esto se llamaba a esta comunidad “El Seminario” y también la sub-estación de
CADAFE. No contaba con una escuela así que la señora Dum ofrece su casa para
que los niños recibieran clases ya que su casa tenia un inmenso corredor lo cual lo
hacia sin recibir nada a cambio pues solo lo hacia gustosamente.
Alrededor de un año fueron llegando más familias entre ellos la del señor
Ronald Márquez quien toma la iniciativa de organizarse en una junta para cambiar
el nombre del cabrero por Asociación de vecinos Barrio Bello Monte A.V.B.B.M.
Durante el año 1990 se crea el sector Nº3 por el señor José Andrade presidente
de la junta directiva, contando con un aproximado de 160 casas y 3.500 habitantes
correspondiendo al 20% de la población del Barrio Bello Monte. El sector Nº3
del Barrio Bello Monte del Municipio Guanare, tiene dentro de los servicios básicos
diferencias en cuanto a que el suministro de agua potable no cubre todo el sector,
el alumbrado publico tiene la estructura pero no es funcionable y además las
instalaciones de cableado presenta tomas ilícitas e indiscriminadas en alta
proporciones, generando en la comunidad corto circuitos, apagones, perdida de
enceres, incendios entre otros.
Así mismo el aseo urbano cumple su servicio una vez a la semana, lo que
genera la contaminación de basura y por ende contaminación de las calles; el
transporte público no abastece las necesidades de los usuarios, debido a la
deficiencia de vehículos y a las malas condiciones de las calles, ya que este sector
no se encuentra asfaltado. Aunado a estos problemas, la vigilancia policial es
insuficiente por lo que se presentan ocasionalmente actos delictivos. En el área de
salud existe un Centro de Diagnostico Integral (C.D.I) que cubre un alto porcentaje
de la población del sector y del Municipio. Comercialmente no existe un porcentaje
 31

significativo, ya que existe una sola bodega, la cual no cubre las necesidades de
los habitantes. Por consiguiente, este sector requiere una actuación inmediata ya
que la mayoría de los servicios básicos no funcionan eficientemente, es de
considerar además que en el sector existen aproximadamente 155 viviendas, de
las cuales 20 son ranchos, un alto porcentaje de familias viven en asinamiento, no
existe ocupación definida en varios hogares, por lo que el ingreso familiar se
encuentra por debajo del salario mínimo. En cuanto a las organizaciones civiles
existe un solo consejo comunal el cual esta integrado con los sectores 2 y 4 y
posee 12 comités respectivamente organizados.
 32

ANEXO B
MAPA DE LA COMUNIDAD
 33

ANEXOS B
CONDICIONES DE LOS TENTIDOS

ELÉCTRICOS
 34

Postes con líneas de alta tensión cerca de árboles

Poste con líneas de alta tensión cerca de una casa

 35

ANEXOS C
OFICIOS
33
 34

ANEXOS D
ACTAS
 35

ANEXOS E
FOTOS DE LA CHARLA
REALIZADA.

CHARLA A LA ESCUELA BASICA DON ANTONIO TORREALBA

36
37
 38

CHARLA A ESTUDIANTES DE LA MISION RIBAS

39