MÁQUINAS AC
LABORATORIO N° 05
“EL GENERADOR DE INDUCCIÓN”
Rojas Maraza Jean franco
Alumno (os):
Grupo : PROFESOR Nota:
Mendoza Llerena,
Semestre : IV
María.
Fecha de entrega : Hora:
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 2 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 3 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
I. OBJETIVOS
• Observar los principios de la Generación de tensión.
• Obtener una tensión trifásica.
• Lograr someter la tensión generada a una carga resistiva.
• Lograr someter la tensión generada a una carga inductiva.
• Los estudiantes deben lograr aplicar estos principios a una mayor escala de generación.
II. INTRODUCCIÓN TEÓRICA
El generador de inducción de rotor devanado esta provisto de dos devanados uno en el estator y otro
en el rotor. El devanado del estator de una maquina de inducción tiene dos funciones. Estas son proveer
la excitación o magnetización y llevar la corriente generada.
El devanado del rotor lleva solamente la corriente de armadura. Cuando la excitación de C.A. este
presente, el campo magnético creado gira a una velocidad determinada por el numero de polos en el
devanado y la frecuencia de la corriente.
Si el rotor gira a una velocidad superior a la velocidad síncrona, es generado un voltaje en los
devanados del rotor a una frecuencia que corresponde a la diferencia entra las dos frecuencias,
conocida como frecuencia de deslizamiento.
El hecho de tener un rotor devanado en la maquina de inducción permite modificar la impedancia de
este devanado. Lo cual sirve para tener un rango de control de la potencia generada. Existen maquinas
que pueden ser controladas cuando se presentan variaciones del 20 o 40% de la velocidad de operación
nominal.
Cuando se encuentra operando, la maquina de inducción de rotor devanado es necesario hacer una
compensación de reactivos al igual que con la maquina de inducción de jaula de ardilla, ya que su
consumo de potencia reactiva es alto. Es por eso que las dos configuraciones de generador de
inducción, tanto conectado al bus infinito como operando de manera aislada es necesario el uso de
capacitores, Como se puede apreciar en la figura (a).
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 4 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
III. EQUIPOS A UTILIZAR
• 01 Fuente de alimentación monofásica de 220 VDC.
• 01 Fuente de alimentación trifásica de 380 VAC.
• 01 Motor DC Shunt.
• 01 Motor de rotor bobinado.
• 01 Banco de resistencias.
• 01 Banco de Condensadores.
• 01 Banco de Bobinas
• 01 Pinza Amperimétrica.
• 01 Multímetro digital.
• 01 Tacómetro.
• 01 manguito de acoplamiento.
• Cables de conexión.
• 01 FLUKE 43B
IV. PROCEDIMIENTO
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna conexión
cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse después de hacer
cada medición!
Advertencia:
Usar lentes de seguridad durante su permanencia en el Taller
Advertencia:
Usar botas de seguridad durante su permanencia en el Taller
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 5 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Fuente de Fuente de
alimentación alimentació
monofásica n trifásica
de 220 VDC. de 380
VAC.
Motor DC Motor de
Shunt. rotor
bobinado.
Banco de Banco de
resistencias. Condensa-
dores.
Pinza Multímetro
Amperimétrica digital.
.
Interruptor manguito
tripolar. de acopla-
miento.
Cables de FLUKE 43B
conexión.
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 6 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
1) Analize el diagrama de flujo:
En la cual se conecta una maquina DC en conexión paralelo a una maquina de rotor devanado a través
de un acople, La conexión de la maquina DC es en paralelo para aprovechar el control de la velocidad
de esta configuración. Alimente con una tensión DC dos terminales del rotor.
MOTOR DE GENERACIÓN
TURBINA ROTOR DE TENSIÓN
(MOTOR DC) DEVANADO
ENERGÍAREACTIVA
(Condensadores)
a) Anote los datos de placa del motor:
Potencia 0.27 Kw
Cos 0.7/1 ∆/Y
Voltaje en estrella 400 V
Voltaje en triangulo 230 V
Frecuencia 60 Hz
Corriente Nominal 1.5/0.87 A ∆/Y
2) El motor de rotor bobinado se encontrará en conexión estrella (Y). Los condensadores se
encontrarán en una conexión como es especificada en la Figura Nº 1, los cuales deberán ser
previamente cargados en su misma conexión sometidos a una tensión de 380V por un periodo no
menor a 3 minutos para que se cargue óptimamente.
Figura Nº 1
3) Realizar los cálculos de la capacitancia del condensador por fase:
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 7 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
ESTOS DATOS SON CALCULADOS CON LOS DATOS DE PLACA
Cálculos:
S = VI…(VA)
P = S x cosΦ
Q = S x sin Φ
Xc=371.74 Ω
C=7.14𝜇𝐹
𝑆 = 𝑉∗𝐼 cos ∅ = 0.7 𝑃 = 𝑆 ∗ cos ∅ 𝑄 = 𝑆 ∗ sin ∅
𝑆 = 400 ∗ 0.87 ∅ = (cos 0.7)−1 𝑃 = 602.73 ∗ 0.7 𝑄 = 602.73 ∗ sin 45.57°
∅ = 45.57° 𝑃 = 421.9 𝑤 𝑄 = 430.41 𝑉𝐴𝑅
𝑆 = 602.73 𝑉𝐴
𝑉𝐿 3 ∗ 𝑉𝐹 2 1
𝑉𝐹 = 𝑋𝐶 = 𝑋𝐶 =
√3 𝑄 2𝜋 ∗ 𝑓 ∗ 𝐶
400 3 ∗ (230.94)2 1
𝑉𝐹 = 𝑋𝐶 = 𝐶=
√3 430.41 2𝜋 ∗ 𝑓 ∗ 𝑋𝐶
𝑉𝐹 = 230.94 𝑉 𝑋𝐶 = 371.74 Ω 1
𝐶=
2 ∗ 3.1416 ∗ 60 ∗ 371.74
𝐶 = 7.14𝜇𝐹
ESTRELLA 𝐶𝑌 = 7.14𝜇𝐹
𝐶𝑌
𝐶∆ =
3
TRIÁNGULO 7.14
𝐶∆ =
3
𝐶∆ = 2.37𝜇𝐹
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 8 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
Arme el circuito de la figura:
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 9 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
4) Conectar el freno magnético en su función de turbina (Maquina prima) que dará el movimiento al
generador de anillos rozantes regular la velocidad hasta que se alcance la tensión nominal,
corriente nominal y frecuencia.
Llene los datos de la siguiente tabla:
En Vacío
M (N-m) -0,46
Icarga ------
Icondensador 0.43 A
n(rpm) 1620
Pcarga -------
Qcarga -------
Scarga -------
Cos 0.06
Pcondensador 19w
Qcondensador 306 VAR
Scondensador 304VA
Frecuencia 52.8 Hz
Voltaje 390 V
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 10 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
Con carga sin regulación.
1.5 K
M (N-m) -0.62
Icarga 0.1A
Icondensador 0.35 A
n(rpm) 1590
Pcarga 49 w
Qcarga 5VAR
Scarga 49VA
Cos 0.36
Pcondensador 8w
Qcondensador 337 VAR
Scondensador 336 VA
Frecuencia 50,5Hz
Voltaje 282 V
a) ¿Que sucede con la tensión del generador a medida que se aumenta la resistencia?
b) ¿Cómo varia la velocidad del generador a medida que se aumenta la resistencia?
c) ¿Qué emplea el generador para obtener energía reactiva?
d) ¿Qué sucede con la corriente en el condensador a medida que se aumenta la resistencia?
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 11 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
¿Que sucede con la tensión del generador a medida que se aumenta la resistencia?
Un generador de voltaje ideal, es aquel que mantiene un voltaje fijo entre sus terminales
independientemente de la resistencia de la carga que pueda estar conectada. Pero para
casos reales como el taller que se desarrolló al poner resistencia hay una caída de tensión
por lo que la generación de tensión no es aprovechable en su totalidad por lo que el
resultado será de restar el valor q se pierde dentro del propio generador.
¿Cómo varia la velocidad del generador a medida que se aumenta la resistencia?
La velocidad varia porque hay una caída de tensión quiere decir que si aumentamos la
resistencia ésta irá disminuyendo.
¿Qué emplea el generador para obtener energía reactiva?
Para el desarrollo de nuestro laboratorio el encargado de generar energía reactiva son un
banco de condensadores conectados en delta.
¿Qué sucede con la corriente en el condensador a medida que se aumenta la resistencia?
Si aumentamos la resistencia entonces la corriente en el condensador disminuye
inversamente proporcional a las resistencias que se le pueda aplicar.
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 12 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES Dar como mínimo 5 observaciones y 5 conclusiones.
OBSERVACIONES
- Se observó que el motor presento dos tipos de velocidades la del rotor y la del
sincronismo.
- El motor presenta tres tipos de trabajo: generador, motor, freno. En lo cual se trabajó
como generador.
- En esta experiencia se utilizó el freno que ayudo a nuestro generador a que alcance
su tensión y corriente nominal.
- Se observó que no debe sobrepasar la corriente nominal para que así no ocurra una
falla en el motor.
- El banco de condensadores no debe estar encendido al mismo tiempo que nuestro
generador ya que eso haría que nuestro generador se convierta en un motor.
CONCLUSIONES
- Al conectarle un banco de resistencia a nuestro generador con un banco de
condensadores esto regula el voltaje e impide que haya perdidas.
- Al conectar el banco de resistencias la velocidad del generador disminuye.
- Las frecuencias del estator y del rotor son diferentes.
- Para apagar el motor requiere una secuencia la cual es: primero de desconecta el
banco de resistencias, después el banco de condensadores y finalmente el motor.
- Al conectar solo condensadores a las borneras el voltaje aumentara casi el doble.
2016-1 Nro. DD-106
MAQUINAS AC Página 13 /9
Tema: Código :
GENERADOR DE INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
Electrotecnia Industrial
Rúbrica
c) Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados
Resultado:
para evaluar y mejorar sistemas.
Criterio de
c.1: Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos.
desempeño :
Curso: Máquinas AC Ciclo: 4
Actividad: El generador de Inducción Semana:
Nombre y
apellido del Sección: Docente:
alumno:
Observaciones Periodo: Fecha:
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo X Archivo informático
Informe Técnico Planos
Caso Otros:
Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora
Establece el marco teórico y determina las características
3 2 1 0
de funcionamiento del generador.
Realiza gráficas del diagrama torque-velocidad de la
2 1 0.5 0
máquina de inducción.
Plantea aplicaciones, ventajas y desventajas del generador
de Inducción 3 2 1 0
Seguridad (personal y del equipo) 1 0.5 0 0
Presentación (redacción, ortografía) 3 2 1 0
Observaciones y conclusiones 3 2 1 0
Prueba escrita u oral 5 4 3-2 1-0
Puntaje Total
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 4
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de
Bueno 3
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora 2
requerimientos.
No Aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
