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La lucha por la autonomía femenina en los 50s

Este documento resume la película "La sonrisa de Mona Lisa" sobre una profesora de historia del arte en la década de 1950 que desafía los estereotipos de género al cuestionar si el único destino de las mujeres es casarse y tener hijos. Aunque la profesora intenta inspirar a sus estudiantes a pensar de forma autónoma, se enfrenta a la mentalidad dominante de la época. Finalmente, logra conectarse con una estudiante pero decide irse a otro lugar para mantener sus convicciones.

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Diana Campo
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La lucha por la autonomía femenina en los 50s

Este documento resume la película "La sonrisa de Mona Lisa" sobre una profesora de historia del arte en la década de 1950 que desafía los estereotipos de género al cuestionar si el único destino de las mujeres es casarse y tener hijos. Aunque la profesora intenta inspirar a sus estudiantes a pensar de forma autónoma, se enfrenta a la mentalidad dominante de la época. Finalmente, logra conectarse con una estudiante pero decide irse a otro lugar para mantener sus convicciones.

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LECTURA CRÍTICA

DOCENTE:
MIRIAN LUZ VEGA ALFARO

INTEGRANTE:
DIANA MARCELA CAMPO PINZÓN
COD 20212771041

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA- CENTRO PARA LA


REGIONALIZACION DE LA EDUCACION Y LAS
OPORTUNIDADES

LICENCIATURA EN LITERATURA Y LENGUA CASTELLANA


EJE TRANSVERSAL
LA SONRISA DE MONA LISA
SOCIEDAD DE LOS 50s CONVICCIÓN

La película se desarrolla en un ambiente Katherine Watson, es una profesora de historia


machista donde a las mujeres se les del arte, con un pensamiento autónomo lejos de
impone estereotipos y una “educación” los estereotipos, que solo busca dejar su huella
que solo las prepara para el papel que se en aquella universidad. Era el tipo de mujer que
supone que deben ocupar como lo es, ser sería fiel hasta el final hacia lo que consideraba
esposas y madres y nada más. correcto, aunque esto significara dejar ir a
personas y decir no, en pocas palabras una
mujer libre.
PROBLEMA

Pero, ¿esto era lo que querían


PROBLEMA
verdaderamente las mujeres para su
futuro? O ¿era lo que les metían en la Pero, se golpeó con una realidad que nublo
cabeza que tenían que hacer para ser totalmente su expectativa. Encontró chicas tan
consideradas mujeres completas? inteligentes que lograron que se sintiera
abrumada, pero que; solo creían que el
matrimonio era el estado ideal y el mayor logro
en la vida de una mujer y los sueños
simplemente se dejaban a un lado. ¿Qué podía
hacer? Acaso ¿no se podía tener una profesión y
un hogar?

MENTALIDAD AUTONOMA
(SOLUCION)
A lo largo de la película suceden hechos significativos como, por
ejemplo, a la profesora Katherine la intentan silenciar, una de sus
alumnas logra recapacitar y darse cuenta que se vale soñar, que
pensar por sí misma es una de las mayores formas de amarse y
que no dejarse manipular es sinónimo de libertad. Al final logran
tener un vínculo muy hermoso. Sin embargo, se va a otro lugar
pues no está dispuesta a vender sus convicciones.

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