BIMESTRAL

SEGUNDO PERIODO 2014

Estudiante:____________________________
Mediador: Sergio Iván Vesga Albarracín
Once
 GIMNASIO EL BOSQUE 2014
Ind.1: Determina si una función es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva.

1. La gráfica expresa una funcion:

a. Inyectiva, porque para todo elemento de x existe una solo una imagen
en y diferente para cada uno.
b. Biyectiva, porque para toda imagen de y existe una y solo una pre-
imagen en x diferente para cada uno, ademas para todo elemento de x
existe por lo menos una imagen en y.
c. Inyectiva y sobreyectiva, porque para todo elemento de x existe una solo
una imagen en y.
d. Sobreyectiva, porque para todo imagen de y existe al menos una pre-
imagen en x.

2. Las siguientes son funciones:

a. A y C son biyectivas.
b. A, B y C son inyectiva, sobreyectiva y biyectiva respectivamente.
c. A, C son biyectivas y B es sobreyectiva.
d. A, C son inyectivas y B es biyectiva.
 3. De la siguiente gráfica podemos deducir que corresponde a una funcion:
GIMNASIO EL BOSQUE 2014

a. Sobreyectiva, porque para todo elemento de x existe una y sola una

imagen en y diferente para cada uno.
b. Biyectiva, porque para todo elemento de x existe una y solo una imagen
en y diferente para cada uno, ademas para todo elemento de y existe por
lo menos una pre-imagen en x.
c. Biyectiva, porque para todo elemento de x existe una y solo una imagen
en y.
d. Inyectiva y Sobreyectiva, porque para todo elemento de y existe una y
solo una imagen en x diferente para cada uno.

Ind. 2. Reconoce la representación gráfica, clasificación y características de las funciones.

4. De acuerdo con las gráficas anteriores es cierto afirmar que:

a. Las gráficas 1, 2, 3 y 4 corresponden a una función logarítmica, exponencial,

cúbica y cuadrática respectivamente.
b. Las gráficas 1, 2, 3 y 4 corresponden a una función exponencial, logarítmica,
cúbica y cuadrática respectivamente.
c. Las gráficas 1, 2, 3 y 4 corresponden a una función logarítmica, exponencial,
cuadrática y cúbica respectivamente.
d. Las gráficas 1, 2, 3 y 4 corresponden a una función exponencial, logarítmica,
cuadrática y cúbica respectivamente.
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−2 5 1 2
5. De Las funciones f(x)= x + ; g(x)= x −10 x+2 es correcto decir
3 3 2
que:
a. f(x), g(x) son una función cúbica y cuadrática respectivamente.
b. f(x), g(x) son una función cuadrática y cúbica respectivamente.
c. f(x), g(x) son una función lineal y cuadrática respectivamente.
d. f(x), g(x) son una función lineal y cúbica respectivamente.

−1 3 7
6. De Las funciones f(x)= x − ; g(x)=log 2 ( x−2) ; h(x)= 3 x+ 1,
4 5
puede afirmar que:
a. f(x) es una función cúbica, g(x) es una función logarítmica y h(x) es
una cuadrática.
b. Corresponden a una función cúbica, función logarítmica y una
función exponencial respectivamente.
c. f(x) es una función exponencial, g(x) es una función logarítmica y
h(x) es una cuadrática.
d. Corresponden a una función cúbica, función exponencial y una
función logarítmica respectivamente.

7. Sea f(x)=−x 2−1 una función cuadrática, a partir de ella puede deducir
que:
a. Su gráfica es una parábola que abre hacia arriba y tiene corte en el
eje x para el punto (0,-1)
b. Su gráfica es una parábola que abre hacia abajo y tiene corte en el
eje y para el punto (0,-1)
c. Su gráfica es una parábola que abre hacia arriba y tiene corte en el
eje y para el punto (0,-1)
d. Su gráfica es una parábola que abre hacia abajo y tiene corte en el
eje y para el punto (-1,0)
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8. La siguiente gráfica representa una función:

a. Definida a trozos o por partes

b. Parte Entera
c. Cuadrática
d. Exponencial

Ind. 3. Determina el dominio, el rango y asíntotas de una función.

9. El dominio y el rango de la función representada en la siguiente gráfica es:

a. dom=R Ran=[ −1 , ∞ )

b. dom=R Ran=(−1 , ∞)

c. dom=R− { 0 } Ran=¿
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d. dom=R Ran=¿

10. El dominio y el rango de la siguiente función está representado por:

a. dom=R− { 1 } Ran=R− { 0 }

b. dom=R − { 1 } Ran=R−(0 , ∞)

c. dom=R− { 1 } Ran=R− { 1 }

d. dom=R Ran=¿ R− {1 }

11. Determina el dominio, el rango y asíntotas (si existen) de las siguientes

funciones:

a. f ( x )=2 x 2−x−3

x +1
b. g ( x )=
x −4

c. f ( x )= {−(x ¿¿ 2) si∧x< 0 ¿|x| si∧x ≥0

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d. r(x)=
√2 x−3
3 x−5
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Ind. 4. Resuelve problemas que requieren el uso de funciones polinómicas, racionales,
radicales, especiales y trascendentes.

12. Un capital de 29000€ colocado a interés compuesto se ha convertido al cabo

de 4 años en 31390,53 €. ¿Cuál es el rédito (interés anual) a que ha estado
colocado?

a. 1.7%
b. 1.5%
c. 1.2 %
d. 2%

13. El tamaño de cierto cultivo de bacterias se multiplica por 2 cada 20 minutos,

si al cabo de 3 horas el cultivo tiene 576 millones de bacterias, ¿cuántas había en
el instante inicial?

a. 7 millones
b. 6 millones
c. 9 millones
d. 8 millones

Ind. 5. Resuelve operaciones entre funciones.

x−4 1 x 2 +1
Sea f ( x )= ; g ( x )= 2 ; h ( x )=√ x−2 y r ( x )= se puede decir
x+1 x −4 2 x2
que:

14. La expresión algebraica que representa f ◦ g( x ) es:

x +1
a. f ◦ g ( x )=
x −4
 −4 x 2 +17
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b. f ◦ g ( x )=
x2 −3

x+1
c. f ◦ g ( x )=
x 2−4

−4 x 2+ 16
d. f ◦ g x = 3
( )
x + x 2−4 x−4

15. La expresión algebraica que representa h ◦r ( x ) es:

x −2
a. h ◦r ( x )=
2x

2 x−2
b. h ◦r ( x )= √
2x

c. h ◦r ( x )=
√−3 x 2 +1
x √2

x−2
d. h ◦r ( x )=
√ x +2

Determina las siguientes funciones compuestas e inversas:

16. ( f ◦ g)-1( x)

17. ¿◦ g ( x )) ◦ ( f ◦ g)-1( x)
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Ind. 6. Reconoce y determina el límite de una funciones polinómicas y especiales.

Determina los siguientes límites:

x 2−2 x 3−12 x 2−2

18. lim 19. lim 20. lim
x→ 4 x 2−5 x+ 2 x →2 x 4 −5 x +2 x →0 x−1

21. Determina si existe o no el límite. Justifica tu respuesta.

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lim ¿
 x→
−1
¿
−¿

lim ¿
 x→
−1
¿
+¿

 lim ¿−¿
x→ 0 ¿

 lim ¿+¿
x→ 0 ¿
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De acuerdo con la siguiente gráfica evalúa los siguientes límites:

22. De acuerdo a la solución de los límites lim ¿ y

lim ¿; se puede decir que:
+¿ −¿
x→ 2 ¿ x→ 2 ¿
a. El límite es 2
b. El límite es 5
c. El límite no existe
d. El límite es 1

23. De acuerdo a la solución de los límites lim ¿ y

lim ¿; se puede decir que:
−¿ +¿
x→ 0 ¿ x→ 0 ¿
a. El límite es 5
b. El límite es 2
c. El límite es 1
d. El límite no existe

24. Sea lim f (x) y lim f ( x ) se dice que:

−¿ +¿
x →a ¿ x →a ¿

a. El límite es L si lim f ( x )=L y lim f ( x )=L

−¿ +¿
x→ a ¿ x →a ¿
 b. El límite es L si lim f ( x )=L y lim f ( x )=M
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−¿ +¿
x→ a ¿ x →a ¿

c. El limite no existe si lim f ( x )=L y lim f ( x )=L

−¿ +¿
x→ a ¿ x →a ¿

d. El límite es M si lim f ( x )=L y lim f ( x )=L

−¿ +¿
x→ a ¿ x →a ¿

Ind. 7. Determina el límite de funciones indeterminadas, trigonométricas, funciones

infinitas, al infinito y exponenciales.

Determina los siguientes límites:

1 2
x 2− x−
25. 3 3
lim
x →1 x−1

26. lim √ x −2−3

x→ 11 x−11
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1−cosx
27. lim
x →0 x2

2 x+3
9 x 6−3 x +8
28. lim (
4
x→ ∞ 2 x +5 x +6 ) x+1
 5x
x−3
( )
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29. lim
x→ ∞ x +4

Ind. 8. Resuelve problemas que involucran el concepto de límites.

En una academia de mecanografía, el número medio de palabras N por minuto

escritas luego de t semanas de lecciones prácticas, está dado por:

157
N (t)=
1+5.4 e−0.12t

30. El número promedio de palabras por minuto aproximadamente que puede

escribir una persona luego de haber recibido lecciones durante 10 semanas es:

a. 37.87

b. 60.37

c. 69.55

d. 59.77

31. El número medio de palabras por minuto que pueden escribirse cuando la
cantidad de semanas crece indefinidamente.

a. ∞

b. 157
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c. 27.11

d. 22.15

32. En un experimento biológico, la población de una colonia de bacterias (en

4
millones) después de x días está dada por: p ( x) =
2+ 8 e−2 x

La población inicial de la colonia es:

2
a.
5

b. 4

4
c.
5

1
d.
10

33. Cuál es la población si el número de días es indefinido (lim p(x)¿ ¿ :

x →∞

2
a.
5

b. 2

4
c.
5

1
d.
10
 Los ingenieros industriales han estudiado un trabajo particular en una línea de
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t
montaje. La función  f ( t )=120−80(0.4 ) es la función de la curva de aprendizaje
que describe el número de unidades terminadas por hora para un empleado
normal de acuerdo al número de horas de experiencia t que él tiene en su trabajo.

Ind. 9. Representa e interpreta por medio de histogramas de frecuencias, diagramas

circulares, medidas de tendencia central (moda y mediana) de datos estadísticos
agrupados y no agrupados.

Los datos siguientes corresponden a los tiempos de reacción de una muestra de

33 sujetos, medidos en centésimas de segundo.

34. Completa la tabla con la frecuencia acumulada y punto medio de la clase de

dichos datos.

35. La mediana y la moda de los tiempos de reacción de los sujetos

respectivamente son:

a. 16.5 y 18.5

b. 14.45 y 16.5

c. 16.5 y 18.5

d. 17.77 y 17.5

FORMULAS:

a. lim f ( x )=L ^ lim g ( x )= ¿ ∞ ¿ entonces

x→ ∞ x →∞

= 0 si 0 ≤ L<1
g( x)
lim [ f ( x ) ]
x→ ∞
{
∞ si L>1
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ESPACIO PARA OPERACIONES

ESPACIO PARA OPERACIONES

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INDICADOR NOTA
Ind.1: Determina si una función es
inyectiva, sobreyectiva o biyectiva.
Ind. 2. Reconoce la representación gráfica,
clasificación y características de las funciones.
Ind. 3. Determina el dominio, el rango y
asíntotas de una función.
Ind. 4. Resuelve problemas que requieren el
uso de funciones polinómicas, racionales,
radicales, especiales y trascendentes.
Ind. 5. Resuelve operaciones entre funciones.

Ind. 6. Reconoce y determina el límite de una

funciones polinómicas y especiales.
Ind. 7. Determina el límite de funciones
indeterminadas, trigonométricas, funciones
infinitas, al infinito y exponenciales.
Ind. 8. Resuelve problemas que
involucran el concepto de límites.
Ind. 9. Representa e interpreta por medio de
histogramas de frecuencias, diagramas
circulares, medidas de tendencia central (moda
y mediana) de datos estadísticos agrupados y
no agrupados.

DEFINITIVA DE LA PRUEBA