Decálogo para ser un buen

ciudadano

Cada día debemos esforzarnos en conseguir un mejor país, objetivo que  solo  lo
lograremos si todos nos comprometemos en aportar un granito de arena, no
importa lo pequeño que sea y desde donde lo hagamos.
Si solo cumpliéramos con nuestras responsabilidades de cuidar el medio
ambiente, cultivar los valores cívicos, respetáramos las creencias, los derechos
humanos, protegiéramos los animales, rechazáramos la violencia, cumpliéramos
con nuestras obligaciones, levantáramos la voz para exigir, participáramos en el
desarrollo de nuestra comunidad y valoráramos a los demás, de seguro que
viviríamos de manera diferente.

A continuación dejamos en tus manos estas diez normas generales de

convivencia.

1. Cuida el Medio Ambiente

Cualquier cosa es inútil si no hay un planeta donde vivir. No basta con que no
cortes un árbol, sino que debes sembrar más, ya que entre el 25 y 30 por ciento
del dióxido de carbono que se emite a la atmósfera proviene de la deforestación.

Consume menos energía en tu casa, oficina y automóvil; no tires desechos en la

calle y genera la menor cantidad de basura, realizando compras verdes, bajo el
principio de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar.

2. Cultiva Valores Cívicos

La mejor manera de lograr una buena calidad de vida en una sociedad es a través
de valores cívicos, como el respeto, la tolerancia y el apego a la ley.

Practicas estos valores cuando eres abierto y optas por el diálogo antes que por el
conflicto. La tolerancia se logra al tener disposición para la comunicación con los
demás y respeto por la libertad de pensamiento.

3. Respeta las Creencias

La Constitución establece que está prohibida toda discriminación a las creencias
de los demás, cualesquiera que éstas sean.

Todas tienen derecho a practicar su fe sin ser discriminadas, juzgadas o

condenadas. También debes respetar el derecho de quienes no creen en nada.

4. Derechos Humanos
Procura que los gobiernos y autoridades respeten los Derechos Humanos que
protegen, entre otras cosas, la vida, dignidad, libertad e igualdad.

Construye en tu entorno una cultura de paz y respeto, transformando las

relaciones inmaduras y jerárquicas en maduras e igualitarias; coopera en vez de
competir destructivamente y busca el bien común en lugar de sólo el bien propio.

5. Protege a los Animales

Las especies son parte fundamental del ecosistema. Si tienes mascotas, tu
obligación va más allá de alimentarlas y darles un techo. Acciones como limpiar
sus desechos, educarlas y esterilizarlas contribuyen a su protección.

6. Rechaza la Violencia
La violencia genera más violencia, destruye comunidades que conviven en
armonía y pone en riesgo la vida e integridad física de las personas. Si eres
violento, debes buscar ayuda.

Si eres testigo de violencia debes denunciarla. Puedes hacerlo en las Unidades de

Atención y Prevención de la Violencia Familiar.

 
7. Cumple tus Obligaciones
La ética es básica porque con ella se establecen acuerdos para una sana
convivencia y la construcción de sociedades justas a través de las normas. Cuando
no cumples las reglas, se rompe el tejido social. Por eso hay que ser respetuoso al
conducir y no invadir lugares para personas con discapacidad, por ejemplo.

8. Levanta la Voz y Exige

No sólo se trata de elegir a las autoridades: hay que vigilarlas; si no se vigilan, se
corrompen. Exígeles que cumplan las metas específicas previamente acordadas.

La Ley de Libre Acceso a la Información le ha dado al ciudadano una herramienta

poderosa para exigir cuentas a sus gobernantes. En todos los portales del
Gobierno hay una opción para que pidas información. Parte de la obligación
ciudadana es denunciar las irregularidades y, aunque a veces hay temor, también
hay que alzar la voz.

9. Participa
Además de ser exigente con la autoridad, debes ser copartícipe y corresponsable
de lo que pasa en tu barrio. La participación ciudadana está incluida en el Plan
Nacional de Desarrollo como una forma de llegar a la democracia efectiva.

La participación también incluye tener tu cédula actualizada y acudir a las urnas

para elegir a los gobernantes.

10. Valora al Otro

Este es el principio del que se parte: la convicción de que cada quien tiene algo
que dar y algo que hacer. Trata de interactuar con el otro, aunque sea distinto a ti,
y de ver desde su ángulo.

Dale su lugar al que es distinto y reconoce que también es importante aunque no

tenga relación con tu propia realidad, no importa si es de otra raza, país, clase
social o edad.

Fuente:
ciudadanosenred
Adaptado por Educando
 
CONSEJOS PRÁCTICOS DE CULTURA
CIUDADANA
1. PARA EL PEATÓN

¿QUÉ HACER?

 Camine por las vías  destinadas sólo a los peatones.

 No forme grupos que dificulten o interrumpan el paso de los demás.
 Evite salir a la calle embriagado o bajo el efecto  de sustancias alucinógenas, esto aumenta el riesgo de ser at
 Dé prioridad a los niños, ancianos y personas con discapacidad.
 Lleve siempre a los niños menores de seis años tomados de la mano.
 Camine siempre por el lado derecho del andén.
 Avance prestando mucha atención hacia el frente, así evitará tropezar con otras personas o golpearse con bo
 Aunque vaya de afán, no corra.
 Para mayor seguridad, lleve a los niños del lado de las viviendas o locales, no del lado de la vía.

¿QUÉ NO HACER?

 No invada las zonas destinadas al tránsito de vehículos ni se desplace por ellas en patines, patinetas o monop
 No lleve, sin la debida precaución, elementos que puedan obstaculizar el tránsito  de vehículos.
 No se ponga delante o detrás de un vehículo que tenga el motor encendido.
 Parquear el vehículo sobre el andén frente a la casa, es mejor dejarlo en el garaje.
 Exhibir en el andén las mercancías de su negocio.
 Apropiarse de los  andenes para desarrollar en él su trabajo diario.
 Dejar elementos que obliguen al peatón a bajarse del andén para poder continuar su camino.

2. EL ESPACIO PÚBLICO
¿QUÉ HACER?

 Cuide los elementos del espacio público como bancas, canecas, tapas de alcantarillas y denuncie a quien

los dañe.

 Informe oportunamente a las autoridades competentes cuando exista invasión o mal uso del espacio público

¿QUÉ NO HACER?

 No cierre vías que son de circulación pública, hacerlo puede generar sanciones con multa.
 No bote aguas sucias a las calles.
 No escriba ni dibuje mensajes en lugares públicos.  Además de dañar un lugar que les pertenece a todos los c

3. RESPETE A LOS DEMÁS

¿QUÉ HACER?

 Salude a quienes trabajan en establecimientos públicos.

 Aún  en la calle y ante desconocidos, recuerde usar palabras de cortesía como gracias y por favor.  

Usted puede necesitar ayuda de un extraño.

  Ofrezca disculpas cuando se tropiece con alguien en la calle.
 Si necesita abrirse paso entre un grupo de personas, pida permiso.
 Ayude a niños, ancianos y personas con discapacidad.  Ellos siempre tienen prioridad.
 Trate con cortesía a quienes asean y cuidan el espacio público.
 Respete el orden de llegada para entrar a cualquier establecimiento o espectáculo, así no exista fila.
 Ceda el puesto a mujeres en embarazo o que lleven niños de brazos.
 Avise cuando alguien pierda un objeto en la calle y devuélvaselo.
 Si puede, ayude cuando alguien le pregunte por una dirección.
 Sea solidario cuando alguien pida ayuda.
 Si encuentra un niño perdido, ayúdelo a encontrar su hogar o llévelo a una estación de policía.

4. PRIMERO EL PEATÓN

¿QUÉ HACER?

 Espere el cambio de semáforo el andén antes de pisar la cebra.

 Cruce siempre por la cebra y a buen paso, sin correr ni andar muy lento.
 Camine en línea recta y por la derecha para no tropezar con otros.
 Antes de cruzar por la cebra mire a lado y lado de la vía.
 Espere a que los vehículos se detengan completamente antes de empezar a cruzar.
 Mire con mucha atención a lado y lado; recuerde que puede no existir señalización que dé prioridad al peató
 Si es de noche y va con niños, es bueno que ellos lleven puesta ropa de colores fuertes, así los verán más fáci

¿QUÉ NO HACER?

 Atravesar  las vías vehiculares por sitios no permitidos para peatones.

 Detenerse sobre la cebra, es una zona para avanzar.
 Cruzar la vía por la mitad de la cuadra, ni corriendo en diagonal o en  zigzag.
 Cruzar distraído o jugando.
  Quedarse conversando en las esquinas.

5. ELLOS TIENEN PRIORIDAD

¿QUÉ HACER?

 Si ve a un adulto mayor tratando de atravesar la calle pero los vehículos no se detienen, acompáñelo y

si es preciso hágales la señal de pare a los conductores.

 Respete y permita la movilidad de las sillas de ruedas, si no existe rampa ayude a las personas

con discapacidad a bajar o subir de la calle.

6. USE LAS CANECAS

¿QUÉ HACER?

 Guardar los papelitos en el bolsillo o en el bolso hasta encontrar una caneca.

 Decirle con amabilidad a otro ciudadano que recoja un papel, si lo bota a la calle.
  Desechar los productos orgánicos dentro de una bolsa.

¿QUÉ NO HACER?

 Dejar los desperdicios sobre las mesas en los restaurantes de comida rápida donde hay canecas especiales pa
 Tirar las basuras por las ventanas de los carros.
 Arrojar desechos domésticos en las canecas hechas para las basuras de los peatones.

7. DESPEJE EL PASO

¿QUÉ HACER?

 No se pare a conversar en medio del espacio peatonal; ubíquese a un lado para que los demás sigan su curso
 Si lleva paquetes y necesita hacer una pausa, deténgase  a un lado y busque un sitio de apoyo.  No deje los pa
 Si está esperando el ascensor, hágalo a un lado de la puerta y cuando ésta se abra, permita que salgan las per
 Si avanza por una escalera, deje libre el lado izquierdo y evite caminar “de gancho” con otra persona.

¿QUÉ NO HACER?

 Detenerse en la mitad del andén a hablar por celular.

 Llevar a niños muy pequeños de la mano por un camino peatonal muy concurrido; álcelos o llévelos en un co
paso de los demás.

8. PÓNGASE EL CINTURÓN
¿QUÉ HACER?

 Utilizar el cinturón de tres puntos: sujeto a la parte superior del vehículo, ajustado al piso y el broche del cost
 Llevar a los bebés en su silla especial y ajustada con cinturón.
 Enseñarles a los niños a usar el cinturón desde el mismo momento en que dejan la silla de bebés.
 No arrancar hasta que el copiloto se haya puesto el cinturón.

¿QUÉ NO HACER?

 Llevar el cinturón de seguridad sobre el pecho sin abrochar realmente o simular tenerlo puesto cuando pasa
evitar una multa, pero no las consecuencias graves de un accidente.
 Dañar el cinturón.
 Exponerse  a una tragedia por la simple pereza de abrocharse un cinturón.

9. PARQUEE BIEN
PROHIBIDO PARQUEAR

 Sobre andenes, zonas verdes o espacio público destinado para peatones, recreación o conservación.
 En vías principales en las cuales expresamente se indique la prohibición o la restricción en relación con horari
 En puentes, viaductos, túneles, pasos bajos, estructuras elevadas o en cualquiera de los accesos a estos.
 En doble fila de vehículos estacionados, o frente a hidrantes y entradas de garajes.
 Donde interfiera con la salida de vehículos estacionados.
 En calzadas paralelas y en antejardines.

[Link] ESCOLAR

¿QUÉ HACER?

 Además del conductor, siempre debe ir un adulto que proteja y ayude a los niños.  Esta persona portará un c
usará cuando sea necesario, para abrirles paso a los menores.
 Llevar a todos los pasajeros sentados, cada uno en un puesto y según la capacidad establecida en la licencia d
 Tener contrato vigente con la entidad educativa o los padres de familia y portar siempre una copia.
 Cumplir con todas las normas de tránsito.

¿QUÉ NO HACER?

 Brincar, saltar, lanzar objetos, molestar al conductor o comer dentro del vehículo cuando está en movimiento

[Link] Y VENIR
¿QUÉ HACER?

 Sea peatón, conductor o pasajero de vehículo, con o sin motor,  infórmese  previamente
uno de los casos y adáptelas a sus desplazamientos.
 Si viaja en bicicleta transite siempre por la derecha sin atravesárseles a los demás peaton
vehículo automotor.
 Si va en motocicleta tenga prudencia.  Este vehículo le permite pasar más fácilmente por
“meterse” por cualquier lugar, puede sufrir un accidente.

[Link] EN BICICLETA

¿QUÉ HACER?

 Llevar siempre puesto el casco; en caso de caída existe menor riesgo de sufrir lesiones ce
 Verificar que la bicicleta esté en buen estado.
 Obedecer las señales  de tránsito.
 Al transitar de noche llevar una luz blanca adelante y otra roja atrás.
 Usar ropa clara para que los conductores puedan ver fácilmente al ciclista y llevar siempr
 Los ciclistas que transiten en grupo deben hacerlo uno detrás de otro.
  Transitar siempre a distancia no mayor a un metro del andén y por el costado derecho de

¿QUÉ NO HACER?

 Transitar sobre las aceras o lugares destinados a los peatones.

 Adelantar vehículos por  los carriles.
 Llevar acompañantes sin las sillas especiales para ello.

13. IR EN MOTOCICLETA

¿QUÉ HACER?

 Obtener la licencia de conducción y los seguros exigidos por la ley.

 Usar el casco protector abrochado y el chaleco reflectivo en las noches.
 Respetar las señales de tránsito.
 Cederles el paso a las ambulancias y a los demás vehículos que lo requieran.
 Disminuir la velocidad en lugares con mucha gente como zonas escolares, parques, parqu
 Guardar una distancia  prudente con el vehículo que va adelante.
 Evitar llevar menores de edad como pasajeros.
 Llevar anteojos de seguridad si el casco no tiene visera.
 Llevar los documentos consigo y mantenerlos al día.
 Transitar siempre a distancia no mayor de un metro del  andén y por el costado derecho

¿QUÉ NO HACER?

 Transitar por los andenes, las ciclorrutas o los puentes peatonales.

 Conducir embriagado.
 Exceder los límites de velocidad.
  Llevar pasajeros sin casco.
 Conducir en zigzag por la vía.

[Link] EN CARRO PARTICULAR

¿QUÉ HACER?

 Cumplir siempre las normas de tránsito, sin importar si hay o no agentes de tránsito pres
 Como pasajero, facilitarle al conductor su tarea, hablando en voz baja y evitando los mov
 Cederle el paso a otros conductores que pidan la vía.

¿QUÉ NO HACER?

 Llevar objetos sueltos dentro del auto que puedan causarle daños a alguien, cuando el ve
 Exceder el cupo del vehículo.
 Poner música a un volumen muy alto.
 Arrojar basura a la calle.
 Desconcentrar al conductor.
 Apostar carreras.
 Sacar la cabeza, el tronco o los brazos por la ventanilla.
 Botar cosas o basura por la ventana; pueden hacerle daño a peatones o conductores o ge

15. RIESGO PÚBLICO 

¿QUÉ HACER?
  Ser tolerante  y evitar armar peleas que pueden terminar en tragedia.
 Cumplir  las normas de seguridad que exige la ley en cada lugar.
 Conservar la fila y respetar los turnos en los eventos y en los lugares públicos.
 Verificar en dónde están ubicadas las salidas de emergencia y los extintores.

¿QUÉ NO HACER?

 Portar objetos peligrosos como armas de fuego, navajas o cuchillos; las autoridades las p
cualquier situación de riesgo.
 Exponer a los niños a riesgos innecesarios o llevar menores de edad cuando no está perm
 Consumir bebidas alcohólicas  en los lugares  en donde está prohibido.

16. VANDALISMO

ACTOS DE VANDALISMO

 Escribir en monumentos, vallas publicitarias o baños públicos, sean frases de amor o pala
 Rayar o romper la tapicería de los vehículos de transporte público.
 Lanzar objetos contra las viviendas y oficinas para romper los vidrios.
 Quitar o variar el contenido  de las señales de tránsito, borrando sus letras y dibujos o pin
 Pinchar las llantas o rayar los vehículos que se encuentren parqueados.
 Robar las tapas de las alcantarillas.
 Pintar grafitos en las paredes de construcciones abandonadas o habitadas.
 Arrancar las barandas y pasamanos en los vehículos de transporte público.
 Romper las sillas de los parques y establecimientos públicos, como salas de cine.
 Quitar partes de las escaleras de acceso a los puentes peatonales.
 Romper las farolas de los semáforos.
 Dañar los objetos expuestos en galerías y museos. 
 [Link] LAS ÓRDENES

¿QUÉ HACER?

 Seguir instrucciones de las autoridades.

 Respetar a las personas que portan uniforme.

¿QUÉ NO HACER?

 Enfrentarse a las autoridades.

 Agredir a quien en nombre de la ley y con la autoridad respectiva solicita que se

cumpla una norma.

18. MEDIO AMBIENTE

CONTAMINACIÓN

¿QUÉ HACER?

 Sembrar árboles y cuidar los jardines.

 Enseñarles a los niños a querer los animales y las plantas, y a mantener limpios los ríos y
 Consumir y comprar productos que no contaminen.

¿QUÉ NO HACER?

 Lanzar basura como colillas y plásticos por los inodoros y lavamanos.

 Fumar en recintos cerrados.
 Usar el carro para distancias cortas cuando se puede caminar.
 Llevar el vehículo a lugares de difícil parqueo y a donde puede resultar más  fácil ir en tra

19.. MANEJO DE BASURAS

¿QUÉ HACER?

 Reciclar las basuras en la medida de lo posible.

 Utilizar las bolsas adecuadas para sacar la basura a la calle únicamente al lugar indicado,
 los días y en los horarios en que realmente será recogida por el camión especial.
 Cuando se tiene una empresa, una fábrica, o se administra un hospital o un centro clínico
tóxicos y cumplir con las normas que se exigen para estos casos específicos.
 Guardar los papeles sin arrugar y sin romper para que se puedan vender y reciclar.
 Cuidar las canecas que  hacen parte del mobiliario urbano.

¿QUÉ NO HACER?

 Arrojar basuras en la casa del vecino, en la calle o en lotes vacíos.

  Botar agua sucia a la calle.
 Olvidar sacar la basura a la calle durante los días y en los horarios fijados para el camión r
 Botar líquidos en las canecas.
 Quemar basuras.

20. COMPORTAMIENTO CIUDADANO

¿QUÉ HACER?

 Cumplir las normas señaladas, como peatón, conductor o pasajero.

 Respetar a los vecinos y ser ciudadanos con ellos.
 Colaborar en actividades comunitarias como instalaciones de alarmas, reuniones de segu
 Respetar el espacio público, comprender que es para el uso de todos los ciudadanos.
 Cumplir las sanciones.
 Dar buen ejemplo a los demás.
 Enseñar cultura ciudadana a los niños.

CONOZCA LAS NORMAS

 Las relaciones entre los vecinos se forman a través del intercambio de actuaciones entre
estos y su entorno.
 Son deberes generales para fortalecer las relaciones de vecindad, entre otros, los siguien
 Respetar el derecho de los demás a escoger el lugar de su domicilio.
 Participar en la solución de los problemas comunitarios y asistir a las asambleas de vecino
 Divulgar los reglamentos de copropiedad entre quienes habiten en los edificios, conjunto
 Mantener el sitio de vivienda y de trabajo en condiciones de seguridad y salubridad.
 Buscar con los vecinos la manera de facilitar a los jóvenes medios de expresión y esparcim
ellos.
21. EN LOS BAÑOS PÚBLICOS

¿QUÉ HACER?

 Usar con mesura recursos como agua, jabón y papel.

 Respetar el turno de entrada.
 No depositar papel ni otros elementos en los inodoros ni arrogarlos al piso.
 Tratar de utilizarlos rápidamente, pues los demás también lo necesitan.
 Pagar cuando haya cobro, porque ese dinero sirve para mantenerlos aseados.
 Cambiar a los bebes en los lugares indicados.
 Cuando haya ducha, utilizarlas por corto tiempo.
 Dejar pasar a los niños y a las personas mayores primero.
 Descargar la cisterna.

¿QUÉ NO HACER?

 Comer y beber dentro de los baños.

 Escribir en las paredes o en los espejos.
 Llevarse o desperdiciar los elementos de aseo.
 Permitir que los niños jueguen en ese lugar, o con los elementos que hay.
 Botar basura en los inodoros.
 Quedarse conversando en los baños.
 Dejar las llaves abiertas.
 Entrar al baño destinado a l sexo opuesto.

100 ACCIONES DE CULTURA CIUDADANA

1. Reconocer, respetar y cuidar el espacio público.
2. Dar siempre paso al peatón. Él tiene prioridad.
3. Hacer y respetar las filas y los turnos.
4. Dar siempre prioridad a los niños, a las mujeres embarazadas, a los ancianos y las person
5. Dar paso al conductor del vehículo que pide la vía, utilizando las señales correctamente.
6. Respetar a los vecinos. No hacer escándalos ni fiestas demasiado ruidosas que perturben
7. Conocer museos, bibliotecas y sitios de interés que existen en la ciudad.
8. Votar siempre en las jornadas electorales que se realicen.
9. Disfrutar y cuidar los parques y las zonas verdes.
10. Mantenerse informado sobre lo que sucede en la ciudad donde se vive.
11. No rayar ni escribir en los monumentos.
12. Instalar vayas y avisos sólo con permisos de las autoridades.
13. No dañar las bancas, canecas, teléfonos públicos, barandas, escaleras de puentes peaton
urbano.
14. Cuidar los elementos que hacen posible la presentación de los servicios públicos, como re
15. No apropiarse de lugares que forman parte del espacio público.
16. Recoger los excrementos de las mascotas.
17. No portar armas en sitios prohibidos y sin los requisitos legales.
18. Resolver los conflictos pacíficamente.
19. Llamar a los bomberos, a la defensa civil o a la policía en caso de una emergencia.
20. No sentarse en las sillas destinadas a los adultos mayores, a las mujeres en embarazo y a
21. Pagar a tiempo los impuestos y las facturas de servicio público.
22. Dar a las autoridades la información que pueda servir para prevenir o resolver delitos.
23. Conocer y respetar las señales de tránsito.
24. No destruir ni cambiar el texto de las señales de tránsito.
25. Llevar siempre los documentos de identidad.
26. Permitir que los vigilantes o las autoridades revisen los bolsos y paquetes al entrar a algú
27. Reportar a las empresas de servicios públicos cualquier daño que se presente,
28. en las redes o en la prestación del servicio.
29. Acatar las medidas especiales o restrictivas que determinen las autoridades de la
30. ciudad donde se vive.
31. Apagar el celular al entrar a cine, teatros y eventos públicos en recintos cerrados.
32. Utilizar siempre las cebras, los puentes peatonales o las esquinas para atravesar
33. las calles.
34. Transitar a pie y dejar el carro en casa, de vez en cuando, para disminuir la
35. contaminación y los trancones en la ciudad.
36. Caminar por los andenes y espacios especiales para peatones.
37. Respetar los semáforos vehiculares y peatonales.
38. Esperar el bus sobre el andén y en los paraderos autorizados.
39. Mantener el vehículo siempre en buenas condiciones técnicas y mecánicas.
40. Llevar siempre y completo el equipo de carretera.
41. Orillarse y poner luces de parqueo, cuando sea necesario detenerse.
42. Siempre que se maneje un vehículo llevar la licencia de conducción (pase),
43. la licencia de tránsito (tarjeta de propiedad del vehículo), el Seguro Obligatorio de
44. Accidentes de Tránsito (soat) y el certificado de gases.
45. No permitir que los menores de edad jueguen en las calles
46. No conducir un vehículo cuando se ha tomado licor.
47. No vender licor no cigarrillos a menores de edad.
48. Lavar el carro en lavaderos especializados, no al frente de la casa.
49. No hablar por celular mientras se conduce a menos de que sea una emergencia.
50. En este caso siempre utilizar “manos libres”.
51. Parquear únicamente en los sitios permitidos y ocupar solo un espacio.
52. Manejar sin exceder los límites de velocidad permitidos.
53. En los vehículos, llevar a los menores de 12 años en la silla de atrás y a los menores
54. de 2 años en una silla especial.
55. Ceder el paso a vehículos de emergencia como ambulancias y bomberos.
56. Llevar siempre casco y chaleco cuando transita en bicicleta o en moto.
57. En bicicletas transitar siempre por la ciclorrutas, no por las vías para los carros.
58. Permitir que los demás salgan primero, antes de entrar en un ascensor o en un
59. vehículo de servicio público.
60. No fumar en lugares públicos.
61. No cargar muebles ni trasteos en carros particulares. Utilizar vehículos debidamente
62. autorizados.
63. Sacar las basuras de las casas y oficina sólo en los días y en los horarios autorizados.
64. No invadir los andenes ni bloquear las entradas de las casas vecinas con materiales
65. de construcción.
66. Llevar los perros de razas peligrosas siempre con correa y bozal.
67. Hacer bajar del vehículo a todos los pasajeros, mientras se llena el tanque de gasolina.
68. Mantener limpios los baños de sitios públicos.
69. No botar basuras en las calles ni en lugares públicos.
70. Utilizar los teléfonos públicos sólo para llamadas de urgencia, no para hacer visita.
71. En las obras, poner la señalización necesaria para que nadie sufra un accidente.
72. Transitar a pie y en vehículo siempre por la derecha.
73. No invadir el andén con las mercancías de los negocios.
74. Llevar a los niños de la mano en la calle y por lugares públicos.
75. No sentarse ni recostarse en las barandas y pasamanos de puentes, escaleras y
76. vehículos de transporte público.
77. Bajarse se la bicicleta y caminar llevándola cerca del cuerpo al pasar los puentes
78. vehiculares o peatonales.
79. No arrojar basura desde el interior de los vehículos.
80. Estar atento a acatar los letreros de advertencia que se encuentren en calles,
81. viviendas, oficinas y sitios públicos.
82. No obstruir el paso de los demás en los andenes cuando se hable con otras personas.
83. Esperar que el semáforo peatonal cambie a verde y que los vehículos se detengan
84. completamente, antes de cruzar una calle.
85. Llevar puesto y correctamente abrochado el cinturón de seguridad y hacer que
86. los pasajeros también lo usen.
87. No llevar sobrecupo en los vehículos.
88. Utilizar las direccionales de los vehículos para avisar sobre las maniobras a los
89. conductores y a los peatones.
90. Adelantar a los vehículos solo por la izquierda y nunca hacerlo en curvas.
91. Mantener siempre el lado derecho de la calzada y máximo a un metro del andén cuando
92. No detener el vehículo en cebras y demás cruces peatonales.
93. No manejar un vehículo ni salir a la calle cuando se sienta enfermo.
94. Acudir a un baño público cuando se requiera; no hacer necesidades fisiológicas en la calle
95. Reducir la velocidad del vehículo cuando se encuentran marcas viales que así lo ordenan.
96. Diligenciar los permisos ante las autoridades competentes para realizar obras de remode
97. Reducir la velocidad cuando hayan charcos en la vía, para no mojar a los peatones.
98. Instalar todas las señalizaciones y dispositivos exigidos por la ley en los vehículos de trans
99. Siempre conducir con precaución para evitar que los pasajeros sufran golpes o caídas den
100. No reducir la velocidad del vehículo ni detenerse a mirar accidentes en la vía.
101. Estar atentos a los giros que se deben hacer con el vehículo para no atravesar de u
102. Llevar siempre en el vehículo llantas de repuesto y gasolina suficiente para el recor
103. No bloquear las puertas al subir a un vehículo de transporte público.
104. Utilizar la berma para detener momentáneamente el vehículo, no para parquear.
105. No escribir, rayar ni dibujar en las paredes de construcciones habitadas o deshabit
106. Cuando se transite por carretera, llevar las luces prendidas las 24 horas del día.
107. Conocer a los vecinos más cercanos y establecer una forma de comunicación con e
pueda presentarse.
108. No fumar ni comer dentro de los vehículos de servicio público.
109. Transportar la maquinaria pesada en vehículos adecuados para esto y con las debid
110. No usar pólvora ni permitir que los niños jueguen con ella.
111. No parquear ni transitar en moto por los andenes, ciclorrutas y espacios peatonale
 112. No poner música a un volumen muy alto en las viviendas, sitios públicos  o vehícul
113. No arrojar residuos sólidos o líquidos en las alcantarillas, quebradas o ríos.
114. Usar el pito sólo si es necesario.
115. Utilizar las sirenas de emergencia sólo cuando sea realmente indispensable.
116. No obstaculizar ni bloquear las salidas de emergencia.
117. Leer la Constitución Nacional y hacer que los niños la conozcan también.

TOMADO DE CULTURA [Link] EL ESPECTADOR.  AÑO 2005