Comunicación
ESTRUCTURA DEL PREDICADO
1. Completa el siguiente esquema:
verbo complementos
circunstancial O. Directo O. Indirecto
2. Escribe el núcleo del predicado:
a) Cecilia _______recoge ______ el periódico por las mañanas.
b) El próximo mes, Luis _____viaja________ a Piura.
c) Patricia ____enseña_________ gimnasia en el colegio.
d) Julia _____prepara________ una deliciosa torta.
e) Los obreros ______trabajan_______ durante ocho horas diarias.
3. Reconoce el objeto directo (O.D.) en estas oraciones:
a) Mis hermanos compraron unos hermosos zapatos.
b) El policía puso muchas papeletas.
c) Ayer me entregaron el reloj.
d) El profesor dictó la clase de Historia del Perú.
Visita: [Link]
Comunicación
[Link] de qué tipo es el modificador destacado en la oración:
• Carmen toca la guitarra.
__________directo________________
• Guarda el jugo dentro de la refrigeradora.
___directo_______________________
• Compré pasteles a mi madre. objeto directo e indirecto
• Mañana iré a mi nuevo trabajo. complemento circunstancial de lugar
• Lalo entregó la encomienda a su prima. objeto directo e indirecto
• He ido muchas veces a su casa. complemento circunstancial de lugar
5. Amplía el predicado añadiendo modificadores. Debes dar respuesta a cada una de las preguntas.
Una carta
A su familia
Con todo su entusiasmo
6. Completa cada oración con un objeto indirecto:
• Mi tía Amelia escribió una carta _________________________a sus hijos
________________
• Marcelo compró un terno _____________para la fiesta_________________________
• La profesora recibió el cuaderno _____para calificarlo_______________________
• El director entregó los premios _____a los jugadores___________________________
• Manuela puso la chompa ___________a su hijo___________________________________
Visita: [Link]
Comunicación
• Charo devolvió los discos ____a su dueño_______________________________
7. Completa cada oración añadiendo circunstanciales. Debes responder a las diferentes preguntas que se
te presentan:
En su casa
Hoy 8. Añade a cada
oración un
tranquilamente
20 cuadros
Con materiales
circunstancial de la clase que se indica:
• Lugar Compramos los libros ________________________________
Con su hermana
• Tiempo Iremos a la casa de Juan ________________________________
• Modo Su papá habla ____tranquilo_____________________
• Cantidad Mis abuelos siempre se preocupan ___________mucho_____________
• Instrumento Talaron el árbol ___con sierra electrica__________________________
• Compañía Ana baila con __________su esposo_____________________
9. Subraya los circunstanciales e identifica a qué tipo pertenecen:
Clase de circunstancial
• Mañana iremos al zoológico con Sergio. ___________tiempo______________
• Los videos de tu prima llegaron a la fiesta tarde. _________tiempo________________
• En Jauja el clima es bueno todo el año. __________modo _______________
• Me corté el dedo con el cuchillo. _________compañia ________________
• Has cambiado muchísimo este verano. ___________cantidad______________
• Los Jiménez llegaron en autobús anoche. ___________tiempo______________
Visita: [Link]
Comunicación
• Arturo llegó al colegio con sus padres. ____________compañia_____________
• Lucía dejó su cartera encima de la mesa. __________lugar _______________
10. Forma oraciones con las palabras del recuadro.
Yo / he pescado / este regalo / al alcalde / Pedro / has comprado / una carta para Isabel / Tú / ha enviado /
varias corvinas / para mis amigos
• yo eh pescado varias corvinas
• este regalo para mis amigos has comprado al alcalde
• pedro ha enviado una carta para Isabel
11. Completa las oraciones con lo que se pide a continuación:
• Los buzos usan implementos de buceo
(O.D.)
• El pescador atrapó un pez para cocinarlo
(O.D.) (O.I.)
• El bote llevará pasajeros a sus familias
(O.D.) (O.I.)
• Cocinaron carapulcra para su familia
(O.D.) (O.I.)
12. Construye oraciones que contengan las siguientes estructuras:
• M.D. + N.S. + N.P. + O.D. + O.I.
___________________________________________________________________
• M.D. + N.S. + M.I. + N.P. + Circunstancial.
___________________________________________________________________
• N.S. + N.P. + O.D.
___________________________________________________________________
• M.D. + M.D. + N.S. + N.P. + O.D. + O.I.
___________________________________________________________________
• M.D. + N.S. + M.I. + N.P. + O.D.
___________________________________________________________________
Visita: [Link]
Comunicación
Tarea domiciliaria
En tu cuaderno:
1. Escribe diez oraciones y analiza el predicado.
Visita: [Link]
