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Aporte 2 Lengua

El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en lengua y literatura en su segundo parcial. Contiene 8 preguntas sobre un cuento ecuatoriano que narra la historia de una niña que desobedece a su madre y se convierte en sirena luego de meterse al mar. Las preguntas evalúan la comprensión lectora y aspectos lingüísticos como sinónimos, antónimos y tipos de texto.

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El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en lengua y literatura en su segundo parcial. Contiene 8 preguntas sobre un cuento ecuatoriano que narra la historia de una niña que desobedece a su madre y se convierte en sirena luego de meterse al mar. Las preguntas evalúan la comprensión lectora y aspectos lingüísticos como sinónimos, antónimos y tipos de texto.

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Unidad Educativa “Santa Ana”

Congregación de La Providencia y de La Inmaculada Concepción


Formando en el Amor Providente de Dios

EVALUACION DEL SEGUNDO PARCIAL

ESTUDIANTE: AÑO LECTIVO: 2021-2022

DOCENTE: CPA. CRISTIAN MACIAS YANQUI FECHA:


ASIGNATURA: LENGUA Y
CURSO: 4 EGB PARALELO: A
LITERATURA

1. Lee el cuento y completa las tablas.

La niña que se convirtió en sirena

La niña que se convirtió en sirena Hace muchos años, en un pueblito de la costa, vivía una
pequeña familia que estaba conformada por los esposos y una niña. La madre se ocupaba
de los quehaceres de la casa y del cuidado de la niña; mientras que el esposo era pescador.

En marzo, el pescador salió en busca de alimento para la Semana Mayor, pero esta vez no
regresó. Su mujer, muy preocupada, pidió ayuda a los vecinos y todos salieron a buscarlo,
no sin antes advertirle a su hija que no se acerque al mar porque en Semana Santa es muy
peligroso. La madre, para que su niña tuviera miedo y le hiciera caso, le contó que las
personas que se meten al mar en esta época quedan totalmente convertidas en sirenas, es
decir, en seres mitad humano y mitad pescado.

La madre con la idea de que su hija se aterrorizaría de esto y le obedecería, salió en busca
de su marido con las demás personas. Pero resulta que la niña no creyó ni una palabra de
lo que dijo su madre; entonces, ella se fue a la orilla del mar para buscar a su padre, se metió en las aguas y,
cuando quiso salir, se dio cuenta de que su cuerpo había cambiado y no podía caminar. Intentó estirar los pies y
asomó una aleta; en ese momento se puso a llorar.

Desde ese día llora cerca de la barca de su padre, que a los pocos días regresó a casa. Ahora la hija estaba
perdida. A pesar de que han pasado muchos años, hasta ahora el padre sufre cada vez que sale a pescar y se
adentra en el mar, pues cree oír a su hija llorando cerca de la barca y él la quiere consolar.
Cuento popular del Ecuador. (Adaptación)

a) Proceso del cuento. (1.5 puntos)

¿Qué paso al
El padre salió a pescar y no regresó
inicio?

La esposa pidió ayuda para encontrar al esposo. Le solicitó a la


¿Qué paso luego? hija que no salga ni se acerque al mar porque, en época de
Semana Santa, es peligroso: quién entra se convierte en sirena

¿Cómo termina la La hija desobedeció, entró al mar, se convirtió en sirena y nunca


historia? más pudo regresar a su casa. El padre sí retornó y la extraña.
b) Datos del cuento. (1 punto)

2. Lee el cuento nuevamente e identifica las consecuencias de las siguientes acciones. (1.5 puntos)

3. Relaciona el sustantivo con el adjetivo que corresponda. (1 punto)

a. 1b, 2a, 3c
b. 1b, 2c, 3a
c. 1a, 2b, 3c
d. 1c, 2b, 3a
4. Subraya lo solicitado. (1 punto)

 El sinónimo de orilla es:


a. alto
b. acera.
c. profundidad.
d. ribera.

 El antónimo de miedo es:


a. temor.
b. valentía.
c. angustia.
d. ira.

5. Encierra en un cirulo el literal con la respuesta correcta ¿Qué tipo de texto es? (1 punto)

 ¿Qué tipo de texto es?


a. Un catálogo de pinturas
b. Una invitación a una exposición artística
c. Un instructivo de técnicas plásticas
d. Una lista de pintores

6. ¿Cuál es el propósito del texto que se presenta en la actividad no 5? (1punto)


a) Informar a una persona de lo que ocurre en la ciudad.
b) Invitar a una persona a que asista a un evento.
c) Procurar que una persona cambie su manera de pensar.
d) Dar instrucciones para que una persona sepa cómo armar un objeto.
7. Lee la siguiente situación y resuelve. (1 punto)
El viernes 15 de marzo es el cumpleaños de Camila. Su mamá quiere organizar un festejo con sus
amigos el sábado 16 y quiere enviar unas invitaciones. Ayuda a la mamá de Camila a crear una
invitación para su fiesta.

8. Además, Camila quiere servir un batido de plátano para acompañar el pastel. Aquí está lo
que se necesita. Por favor, elabora la receta. (1 punto)

Preparación (enumera cada paso)


1. Pelar la banana y cortarla en trozos pequeños
2. Licuar los pedazos del guineo con leche
3. Incorporar poco a poco el hielo
4. Puedes agregar azúcar al gusto u otras esencias.

Listo, servirlo en un jarro acompañado de una tostada.

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