República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N Gran Colombia E.T.R
La Ciencia
Alumnos :
Profesora:
Antawm Cardoza #11 Nubia Gonzalez
Eddy Castro #21
Caracas,11 de diciembre de 2021
Definicion De Ciencia
La ciencia es un sistema que organiza y ordena el conocimiento a través
de preguntas comprobables y un método estructurado que estudia e
interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales.
La ciencia considera y tiene como fundamento
la observación experimental. Este tipo de observación se organiza por
medio de métodos, modelos y teorías con el fin de generar nuevo
conocimiento. Para ello se establecen previamente unos criterios de
verdad y un método de investigación. La aplicación de esos métodos y
conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos en
forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a
observaciones pasadas, presentes y futuras. Con frecuencia esas
predicciones se pueden formular mediante razonamientos y estructurar
como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un
sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas
circunstancias.
Finalidad De la Ciencia
La finalidad de la ciencia es generar conocimientos objetivos, válidos y
fiables, tanto para aumentar el saber de la especie humana como para
aplicarlos para el bienestar y desarrollo de la especie.
Tradicionalmente, se acepta que el propósito principal de la ciencia ha
sido la construcción de conocimiento y comprensión,
independientemente de sus posibles aplicaciones. Para llegar a tal
conocimiento objetivo se utiliza el método científico.
Cuando tomamos la palabra ciencia, la cual proviene del latín “scientia” y
que significa “conocimiento”, por analogía se puede afirmar que el
preguntarse cuál es la finalidad de ciencia es lo mismo que preguntarse:
¿cuál es la finalidad del conocimiento?.
Partiendo de esta analogía, resulta menos abstracta la pregunta y por
consiguiente un poco más fácil responderla.
Si se considera que sobre el concepto o definición de lo que es la ciencia
existen infinidad de criterios o ideas, igualmente ocurre con la respuesta a
la pregunta de cuál es la finalidad u objetivo de la ciencia.
Se han dado al respecto muchas interpretaciones, que a pesar de ser
diferentes unas de otras, no por ello dejan de ser válidas también
cualquiera de ellas.
Karl Pearson
El prominente científico, matemático y pensador británico Karl Pearson
(1857-1936), reconocido por haber introducido la estadística matemática
como disciplina científica, en su libro Gramática de la Ciencia (“Grammar
of Science”, 1892) afirma que “el objetivo de la ciencia no es menos que la
interpretación completa del Universo”.
También establece en este trabajo que, “el objetivo de la ciencia no radica
en explicar los hechos, sino únicamente clasificarlos y describirlos”.
L.W.H Hull
Para el académico L.W.H Hull, historiador inglés y reconocido experto en
filosofía de la ciencia, en su ensayo titulado Historia y Filosofía de la
Ciencia (“History and Philosophy of Science, an Introduction”, 1959), la
finalidad de la ciencia es mostrarnos la conexión entre fenómenos que
asombran o que incluso aterrorizan al ser humano, con otros que por
estar acostumbrados a ellos no le producen sorpresa ni tampoco temor.
Mario Bunge
Según él, existen dos categorías principales de “ciencia”: la ciencia fáctica
pura y la aplicada.
La ciencia pura es aquella cuya finalidad principal es perfeccionar el
conocimiento que tiene la humanidad sobre los hechos.
Describe y analiza los procesos y fenómenos del mundo con el objetivo de
incrementar el conocimiento. Un ejemplo de ella es la biología.
En cambio, la ciencia aplicada o formal, tiene una finalidad netamente
práctica, como por ejemplo, la economía.
Su finalidad consiste en elaborar bases de conocimiento y procedimientos
para posibilitar la obtención de los objetos y servicios más apetecibles de
la vida.
Características de la Ciencia
Las principales características que posee la ciencia, así concebida, son las
siguientes: sistemática, acumulativa, metódica, provisional, comprobable,
especializada, abierta y producto de una investigación científica.
Sistemática
La Sistemática es la ciencia que estudia la diversidad como consecuencia
de su historia evolutiva y establece la información básica para descubrir y
reconstruir patrones biológicos y generar hipótesis para explicar los
procesos que producen dichos patrones. Es la ciencia que busca un orden
en la naturaleza.
Acumulativa
“La ciencia es acumulativa” es un planteamiento filosófico progresivo y
lineal del conocimiento que ha sido arrojado por la ciencia gracias a sus
investigaciones a lo largo de la historia.
El concepto se refiere básicamente a la búsqueda de soluciones de los
problemas de la sociedad y a su necesidad de resolver las preguntas de la
existencia humana. Para ello, los científicos han ido dejado una serie de
plataformas para el conocimiento que se han complementado de manera
lineal por las sucesivas generaciones de investigadores.
Metódica
Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para
alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que rige una investigación
científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos. Con frecuencia puede definirse
la metodología como el estudio o elección de un método pertinente o
adecuadamente aplicable a determinado objeto.
Provisional
Es provisional porque la ciencia no está acabada, sino que es motivo de
constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva y cambiante,
no permanente y definitiva.
Comprobable
La ciencia es, por definición, comprobable. Esto quiere decir que todo
aquello determinado a través del rigor científico ha sido probado y puede
ser comprobado por el resto de la comunidad científica.
Ejemplos de ciencias exactas
Física.
Química.
Matemática.
Geología.
Biología.
Bioquímica.
Farmacología.
Computación.
Especializada
Una consecuencia del enfoque analítico de los problemas es la
especialización. No obstante la unidad del método científico, su aplicación
depende, en gran medida, del asunto; esto explica la multiplicidad de
técnicas y la relativa independencia de los diversos sectores de la ciencia. Es
importante notar que la especialización no impide la formación de campos
interdisciplinarios tales como la biofísica, la bioquímica, la psicofisiológica,
la psicología social, la teoría de la información, la cibernética, etc.
Abierta
La Ciencia Abierta es el movimiento que busca la apertura de la
investigación científica (métodos, instrumentos, datos, etc.) para beneficio
de toda la sociedad. La Ciencia Abierta se presenta como un medio capaz
de articular y dinamizar las políticas de ciencia, tecnología e Innovación.
El camino de la ciencia abierta estimula que otros puedan colaborar y
contribuir, cuando los datos de investigación, notas de laboratorio y otros
procesos de investigación son de acceso abierto y con términos que
permitan la reutilización, la redistribución y la reproducción de la
investigación.
Tipos de Ciencia
Ciencias fácticas
En ellas se extrae el conocimiento de la observación de fenómenos. De
esta forma, consideran que lo que sucede puede ser explicado de
manera empírica y generalizada posteriormente por medio de teorías. Son
ciencias totalmente observables y reproducibles. Hay quién considera a las
ciencias naturales y sociales como un subgrupo de este.
Ciencias formales
En este caso, a diferencia de las anteriores, el método es el deductivo. Se
parte de lo general para ir a lo particular. Este tipo de ciencias suele
utilizar una notación de signos y expresiones matemáticas. Parten de
premisas que se consideran válidas y a través de construcciones abstractas
buscan explicar los fenómenos basándose en estas.
Ciencias naturales
Como su nombre indica, estudian los fenómenos naturales. Utilizan el
método hipotético-deductivo. Se basan en ciertas leyes naturales que
siempre se cumplen y hacen que los fenómenos sean predecibles. A su
vez, se pueden dividir en las ciencias físicas y las ciencias naturales. Las
primeras estudian fenómenos naturales y las segundas a los seres vivos.
Ciencias sociales
Por último, tenemos las ciencias que estudian el comportamiento humano.
También utilizan el método hipotético deductivo. Estas se centran en el ser
humano como individuo o en su forma de actuar en sociedad. En un principio
se clasificaron dentro de otros grupos, hasta que conformaron el suyo propio.
Utilizan métodos cualitativos y cuantitativos.
Web grafía
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16697/[Link]?sequence=1&isAllowed=y
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Autores
Asimov, Isaac (1987). «What is Science?». Asimov's New Guide to Science.
Penguin Books. p. 14. ISBN 0140172130. OCLC 40092714. Consultado el 11
de abril de 2019.
Alberto Cajal
MCE Marisol Maranto Rivera
ETE María Eugenia González Fernández
Johann Ramírez
Aullón de Haro, P. (Ed.) (2012). Metodologías comparatistas y Literatura
comparada. Madrid, Dykinson
Enrique Rus Arias
