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SISTEMA DE NUMERACIÓN. Actibidad 4 - Edwin

Este documento presenta 10 ejemplos de problemas matemáticos resueltos usando diferentes sistemas de numeración. Cada ejemplo contiene información sobre cantidades, precios, volúmenes y distancias que son necesarios resolver usando fracciones y porcentajes. El documento concluye que las matemáticas ayudan a comprender problemas aparentemente difíciles.

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Este documento presenta 10 ejemplos de problemas matemáticos resueltos usando diferentes sistemas de numeración. Cada ejemplo contiene información sobre cantidades, precios, volúmenes y distancias que son necesarios resolver usando fracciones y porcentajes. El documento concluye que las matemáticas ayudan a comprender problemas aparentemente difíciles.

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1

SISTEMA DE NUMERACIÓN

GIOVANYS R. VILLAMIL AREVALO

ID 100093743

EDWIN ALEXIS MENESES RUANO

ID 100092530

INGENIERIA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA

MATEMÁTICA BÁSICA

SERGIO MONTES

2021
Tabla de contenido

Introducción….................................................................................................................3

Sistema de numeración.................................................................................................7

Conclusión….....................................................................................................................8

Referencias….................................................................................................................9
Introducción

En este trabajo realizamos unos ejemplos sobre sistema de numeración dando a conocer

diversos sistemas que han sido, o son actualmente empleados para la solución de problemas del

entorno de forma profesional y reflexiva enfocándonos en principios y conceptos implicados en

las particularidades sistemáticas.


Sistema de numeración

1. Ana María dispone de $300.000 para el mercado de un mes; el lunes gastó las 2/5 partes

de esa cantidad y el viernes las 3/6 partes de lo que le quedaba. ¿Cuánto gastó cada día y cuánto

le queda al final?

2. Un tanque de 3.000 litros de capacidad tiene una llave que vierte 30 litros en 3 minutos y

un desagüe por donde evacua 24 litros en 3 minutos ¿En cuántos minutos se acabará de llenar

el tanque, si teniendo 180 litros de agua se abren al mismo tiempo las 2 llaves?

3. Un ciclista recorre en su bicicleta 7/9 del trayecto de un circuito ciclístico, si aún le

faltan 18 kilómetros, ¿cuántos kilómetros tiene el circuito?

4. Una fábrica de cajas para zapatos recicla 65.000 metros cúbicos de agua para el

funcionamiento de sus máquinas de sus diferentes procesos. Si esta cantidad representa los 7/10

del total, ¿cuántos metros cúbicos quedan sin reciclar en la fábrica?

5. Una piscina de un hotel dispone de dos entradas de agua para su llenado. Si sólo se usa

la primera, la piscina tarda 5 horas en llenarse. Si sólo se usa la segunda tarda 3 horas.

¿Cuánto tardará en llenarse con los dos grifos abiertos a la vez?

6. Se ha pagado por un vestido $380.000 y, en la etiqueta, indica que se le ha aplicado

una rebaja del 35%. ¿Cuál era el precio del vestido antes del descuento?

7. En Juan Valdez venden café en paquetes de 1/4 kg y descafeinado en paquetes de 1/3 kg.

El precio por kg de ambas variedades es el mismo. Una cafetería ha comprado 23 paquetes de

café normal y 21 de descafeinado, pagando un total de $98.200 ¿Cuál es el precio de un kg de

café?

8. De un tanque de un acueducto de un municipio de Colombia se sacan 80 litros, si son 2/3 lo

que se ha sacado y quedan 3/5. ¿Cuántos litros se necesitarán para terminar de llenar la piscina?
9. Una pelota cae al suelo y se eleva cada vez 1/3 menos de la altura anterior. Después de

haber rebotado 3 veces se elevó 2 metros ¿Cuál fue su mayor altura?

10. Por la compra de un televisor en $2.200.000 se ha pagado ¼ al contado y el resto en

6 cuotas de igual valor ¿Cuál será el valor de cada cuota?

DESARROLLO
Conclusiones

Al terminar de realizar cada uno de estos ejercicios nos damos cuenta que empleamos

diferentes estrategias para la solución, siguiendo un debido procedimiento para que el resultado

sea correcto, y así facilitarnos nuestro diario vivir ya que las matemáticas nos ayudan a entender

y comprender de la mejor manera problemas que parecen difíciles pero terminan siendo algo

sencillo.
Referencias

Escudero Trujillo, R. (2016). Matemáticas básicas (4a. ed.). Universidad del Norte.

Escudero Trujillo, R. y Rojas Álvarez, C. J. (2014). Matemáticas básicas (3a. ed.).

Universidad del Norte.

Ayarza, M. Reyna, J. y Tuffilaro, D. (2018). Matemática 1. Editorial Maipue.

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