Modelo de prescindencia
Este modelo consideraba que:
La diversidad funcional tenía un origen religioso.
Las personas con diversidad funcional no tenían nada que aportar a la comunidad sino
que eran una carga para sus padres y para la sociedad.
Dentro de este modelo se distinguen dos paradigmas:
Eugenésico: (situado en la antigüedad clásica)
- Las causas de la diversidad funcional eran religiosas: Era resultado de un pecado
cometido por los padres.
- La persona con diversidad funcional no merecía vivir.
- La solución era recurrir a las prácticas eugenésicas: conjunto de prácticas
científicas bajo las cuales se intenta establecer patrones de optimización
genética, determinando cuáles son los rasgos contenidos en los genes que
constituyen una mejora para la humanidad como especie.
Marginación:
- Las personas con diversidad funcional se encontraban dentro de los grupos de
los pobres y marginados, y con un destino marcado por la exclusión.
- Los encargados de diagnosticar diferencialmente si un comportamiento era
extraño eran los médicos y sacerdotes.
- La característica principal de este modelo es la exclusión ya que esta ofrecía
una respuesta a la sociedad que generaba tranquilidad.
- Niños y niñas con diversidad funcional mueren como consecuencia de
omisiones por falta de interés o recursos.
Modelo rehabilitador
Las causas de la diversidad funcional pasan a ser científicas, se alude a términos de
salud o enfermedad.
Las personas con diversidad funcional pueden aportar algo a la comunidad en la
medida que sean rehabilitadas o normalizadas.
Se busca que la persona con DF logre asimilarse a los demás en la mayor medida
posible.
La diversidad funcional pasó a ser una insuficiencia, una deficiencia a ser erradicada.
Segunda guerra mundial: nacimiento del movimiento medico y de la psicología de la
rehabilitación.
Avances científicos y tratamientos médicos permite a gran parte de niños y adultos
con diversidad funcional sobrevivir o tener una mayor probabilidad de supervivencia.
Este modelo busca la recuperación de la persona y que la educación especial que se
convierta en un herramienta ineludible
Modelo social
Las causas que dan origen a la diversidad funcional:
no son científicas sino sociales,
no son limitaciones individuales las raíces del problema, sino las limitaciones de la
sociedad para prestar servicio apropiados y para asegurarse adecuadamente para
las necesidades de mujeres y hombres con diversidad funcional sean tenidos en
cuenta dentro de la sociedad.
Toda vida humana es igualmente digna, desde el modelo social íntimamente
relacionado con la inclusión y la aceptación de la diferencia.
Nacimiento del modelo:
Finales de la década de los años 60, siglo XX.
Surge en E.E.U.U. los derechos en las políticas de diversidad funcional.
El movimiento de vida independiente podría ser considerado el antecedente inmediato
del nacimiento del modelo social.