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Reporte 3 Bio Lab

Este documento describe 4 ejercicios realizados en un laboratorio de microbiología. Los estudiantes aprendieron a usar microscopios ópticos virtuales para observar e identificar estructuras celulares como cloroplastos y núcleos usando diferentes aumentos. También identificaron protozoos como organismos eucariotas que comparten características con animales y plantas en términos de nutrición.
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Reporte 3 Bio Lab

Este documento describe 4 ejercicios realizados en un laboratorio de microbiología. Los estudiantes aprendieron a usar microscopios ópticos virtuales para observar e identificar estructuras celulares como cloroplastos y núcleos usando diferentes aumentos. También identificaron protozoos como organismos eucariotas que comparten características con animales y plantas en términos de nutrición.
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PRÁCTICA DE LABORATORIO 3

Nombre: Jennifer Elizabeth Maldonado Mata Fecha: 28/09/2020

Código: 00217077 Tema: Microscopía 1

Sección: 3481

Objetivo

Instruir a los estudiantes en el manejo correcto y el funcionamiento del

microscopio tanto óptico como cualquier otro, para posteriormente poner en

práctica lo aprendido en múltiples simuladores de microscopios virtuales.

Además, identificar las estructuras de las células vegetales bajo el

microscopio y el funcionamiento respectivo de cada uno.

Ejercicio 1: Operación de los microscopios

Tabla 1. Cálculo del aumento total de magnificación con distintos lentes oculares y
objetivos
Lente Ocular Lente Objetivo Total

40X
10X 4 X (Búsqueda inicial)
10X 10 X (Bajo poder) 100X
10X 40 X (Alto poder) 400X
10X 100 X (Con Aceite de 1200X
Inmersión)
Fuente: Laboratorio de Biología General USFQ

Descripción: Se multiplicó el aumento del lente ocular (en este caso es una constante de
10X) por el aumento de cada lento objetivo, con el fin de obtener la magnificación total.
Un microscopio óptico está compuesto por objetivos de 4X, 10X, 40X y de 100X que se
debe usar con un líquido llamado aceite de inmersión, lo cual magnifica aún más el
aumento.
Ejercicio 2: Enfoque, Resolución de imágenes y Profundidad de campo
Ejercicio 2.1 Visualización de la letra “e”

Dibujo 1. Visualización de la letra “e” en 4X, 10X y 40X en un microscopio virtual

Fuente: Laboratorio de Biología General USFQ

Descripción: Se observó la letra “e” debajo de un microscopio óptico virtual en


diferentes lentes objetivos (4X, 10X y 40X) con el fin de ver como la magnitud de la
imagen incrementa, tomando en cuenta que la magnitud del lente ocular es de 10X. Por
ende, los aumentos totales fueron de 40X, 100X y 400X.

- ¿Cómo calculó el aumento total de lo observado?

Se multiplica el aumento de los lentes oculares que es de 10X por el aumento del lente
objetivo que se esté usando. Por ejemplo, si se estuviera usando el lente objetivo de 40X
el aumento total sería de 400X porque 10X por 40X es igual a 400X. Sólo en el caso de
usar el objetivo de 100X se tiene que agregar unas gotas de aceite de inmersión el cual
agregará un aumento de 200X extra, por lo tanto el aumento total será de 1200X porque
100X por 100X es 1000X y más los 200X del aceite de inmersión da un total de 1200X.

- ¿Por qué la imagen de la letra “e” se observa invertida?


Esto es debido a que los microscopios usan un espejo convexo para poder reflectar la
imagen y que llegue a los oculares de forma aumentada. Esta forma del espejo causa la
inversión de los objetos que están siendo estudiados.
Ejercicio 3 Montajes Húmedos.
Ejercicio 3.1 Células de raíz de cebolla

Dibujo 2. Visualización de las células de raíz de cebolla en 4X en un microscopio virtual

Fuente: Laboratorio de Biología General USFQ

Descripción: Se observaron las células de la raíz de cebolla bajo un microscopio óptico


virtual con un lente objetivo de 40X que multiplicado con el aumento de 10X de los
lentes oculares da una magnitud total de 400X. También, se identificaron 5 de sus
estructuras.

Ejercicio 3.2: Epidermis de Matacallo- Azul de metileno 40X

Dibujo 3. Visualización de la epidermis de Matacallo con azul de metileno en 40X en un


microscopio virtual

Fuente: Laboratorio de Biología General USFQ


Descripción: Se observó la epidermis de una hoja de matacallo con azul de metileno
(para teñir las células) bajo un microscopio óptico virtual con un lente objetivo de 40X
que multiplicado con el aumento del lente ocular (10X) da una magnitud total de 400X.
Además, se identificaron 5 de sus estructuras.

- Indique cuál es la función de los estomas.


Los estomas tienen como función intercambiar gases, en éstos entra el oxígeno (O2) y
sale dióxido de carbono (CO2). La función es realizada con la ayuda de las células
oclusivas ya que cuando exista una turgencia en éstas causará la apertura del ostiólo, el
cual es el poro que dará paso a que se realice el intercambio gaseoso.

Ejercicio 3.3: Elodea - Agua

Dibujo 4. Visualización de las células de elodea en 40X en un microscopio virtual

Fuente: Laboratorio de Biología General USFQ

Descripción: Se observaron las células de la elodea bajo un microscopio óptico virtual


con un lente objetivo de 40X que multiplicado con los 10X del lente ocular da una
magnitud total de 400X. En adición, se identificaron 5 de sus estructuras.
Ejercicio 3.4: Observación de Protozoos

Dibujo 5. Observación de protozoos en un campo óptico de 40X

Fuente: Laboratorio de Biología General USFQ

Descripción: Se observó agua de pozo bajo un microscopio óptico virtual en dónde se


logró identificar 4 tipos de microorganismos protozoos.

- ¿Qué características comparten estos organismos con los animales y


plantas?
Existen protozoos de tipo animal que se caracterizan por ser heterótrofos, es decir,
tienen la necesidad de buscar alimentos es por eso que tiene la capacidad de moverse.
Por otro lado, existen los protozoos de tipo vegetal que son autótrofos, ellos hacen su
propia comida por medio del proceso de fotosíntesis (CK-12 Foundation, 2020). Debido
a esto los protozoos se encuentran en el dominio Eukarya que incluye su reino protista,
el reino animalia y el reino plantae.
Conclusión
Gracias a la tecnología de hoy en día el campo de la investigación óptica dentro de la
biología se ha ido desarrollando cada vez más. A parte de haber mejorado los
microscopios que están en los laboratorios de biología para obtener una imagen aún más
aumentada y clara, ahora es posible observar muestras pre diseñadas en varios
simuladores de microscopios virtuales que hay en el internet. Cuando se maneja
correctamente el microscopio óptico se pueden identificar claramente varias estructuras
principales de las células vegetales como son el núcleo, la vacuola, las paredes celulares
y el citoplasma con ayuda del lente objetivo adecuado (en la mayoría de los casos se usa
el de 40X). Además de otras más específicas como lo estomas o los cloroplastos. En
adición, en algunos casos se pueden usar reactivos como el azul de metileno para teñir
las células e identificar más fácilmente las estructuras. Por último, se aprendió que los
protozoos se subdividen de acuerdo a ciertas características en común con los animales
o a las plantas, como en la manera de obtener su alimento ya sea por ser heterótrofos
(tipo animal) o autótrofos (tipo vegetal).

Referencias

CK-12 Foundation. (2020). Welcome to CK-12 Foundation | CK-12 Foundation. CK-12

Foundation; CK-12 Foundation. https://www.ck12.org/book/ck-12-conceptos-de-


ciencias-de-la-vida-grados-6-8-en-espa%c3%b1ol/section/6.1/ (Consultado el 27

de Septiembre del 2020)

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