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Tarea Final

El documento describe las dificultades educativas de un niño en áreas de lenguaje y matemáticas, incluyendo problemas con la escritura de su nombre y conceptos de tiempo. También se mencionan necesidades de apoyo en la diferenciación de letras y en el desarrollo de habilidades motoras y cognitivas. Se sugiere la identificación del caso y la designación de una temática específica para abordar estas dificultades.

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Maria Belen Salinas Alvarez
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El documento describe las dificultades educativas de un niño en áreas de lenguaje y matemáticas, incluyendo problemas con la escritura de su nombre y conceptos de tiempo. También se mencionan necesidades de apoyo en la diferenciación de letras y en el desarrollo de habilidades motoras y cognitivas. Se sugiere la identificación del caso y la designación de una temática específica para abordar estas dificultades.

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EDUCATIVA Área del lenguaje 

Nivel pre silábico


Dificultad en la representación de la escritura  de su nombre 
 Necesita apoyo en la diferenciación de p/q/b/d
Mezcla de imprenta con carta
Aun no lee textos cortos
Área matemáticas
Dificultad en los conceptos de tiempo
Necesita apoyo para numero cantidad 
No diferencia derecha de izquierda en el cuerpo
Falta la representación detallada de la figura humana
Desarrollo personal social
Supervisión en las hábitos de aseo
Limites
Funciones cognitivas
Ejercicios de memoria y atención 
Funciones básicas 
Realiza movimiento gruesos pero se cansa con facilidad 
Le cuesta controlar sus movimientos, no existe ubicación en el
cuaderno  dificultad en la escritura de las letras cartas  
TAREA

Identificación del caso

Designación de temática: ejemplo: discapacidad visual

Nombre del caso: ejemplo: Juan

Edad: ejemplo: 8 años

Grado escolar: ejemplo: kínder

Nombres de miembros del grupo: nombres de los componentes del grupo

ejemplo

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