Física ITE Ejercicios

Curso de Acceso a la Universidad

222 Ejercicios de Física
Prof. Guillermo Téllez ([email protected])
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Nombre del Alumno: _______________________________________________________

Aciertos: _______________________ Calificación total____________________________

10. Es el movimiento de un cuerpo que recorre distancias

1. Escoge la opción que representa 3 unidades
iguales en tiempos iguales:
Fundamentales utilizadas en la Física.
a) MCUA b) MUA c) MUAR d) MCU e) MRU
a) Longitud, masa y fuerza
b) Velocidad, aceleración y densidad
11. La distancia recorrida por un móvil en 45 segundos
c) Fuerza, trabajo y potencia
con una velocidad de 90 km/h, es:
d) Tiempo, presion y frecuencia
a) 1125m b) 4050 m c) 4050 km d) 112.5 m e) 11250 m
e) Longitud, masa y tiempo
12. El valor de la aceleración provocada por la fuerza de
2. La aceleración es una magnitud
gravedad es:
a) Vectorial y fundamental
a) 981 m /s² b) 98.1 cm /s² c) 9.81 m /s² d) 9.81 cm /s² e)
b) Escalar y derivada
0.981 m /s²
c) Vectorial y derivada
d) Escalar y fundamental
13. Al dividir la velocidad de un móvil entre el tiempo,
e) Vectorial y escalar
hallamos:
a) distancia b) aceleración c) fuerza d) energía e) potencia
3. Al convertir la velocidad de un móvil de 72 km/ h a m / s,
se obtiene:
14. Un cuerpo cae libremente desde una altura de 20 m, los
a) 20 m/ s b) 259.2 m/s c) 72 000 m/ s d) 0.02 m/ s e) 25 m/
valores de la velocidad final y el tiempo transcurridos,
s
usando g = 9.81 m /s² son:
a) 19.8 m /s; 4.04 s
4. La densidad del mercurio en el sistema MKS es 13,600
b) 9.8 m /s; 2.02 s
Kg/ m³, en el cgs es:
c) 392.4 m /s; 2.02 s
a) 13 600,000 gr/m³
d) 19.8 m/s; 2.02 s
b) 13 600,000 gr/cm³
e) 1.98 m /s; 0.202 s
c) 13,6 gr/m³
d) 13,6 gr/cm³
15. Al lanzar un proyectil verticalmente hacia arriba con
e) 13,6 Kg/cm³
una velocidad de 30 m /s, el tiempo que permanece en el
aire, es:
5. Son cantidades que se definen conociendo su magnitud,
a) 3.06 s b) 1.74 s c) 6.12 s d) 9.43 s e) 5.04 s
dirección y sentido:
a) Fundamentales b) Derivadas c) Vectoriales d) Métricas
16. El arco que subtiende el radio de una circunferencia
e) Escalares
sobre ésta, es:
a) Ángulo b) Distancia angular c) Velocidad angular d)
6. Son ejemplos de cantidades vectoriales
Aceleración angular e) Radián
a) La distancia, la masa y el tiempo
b) El desplazamiento, la fuerza y la aceleración
17. Es cualquier agente externo capaz de modificar el
c) La distancia, la fuerza y la aceleración
estado de reposo o MRU de un cuerpo:
d) La fuerza, la masa y el tiempo
a) Energía b) Velocidad c) Aceleración d) Peso e) Fuerza
e) La velocidad, la fuerza y la masa
18. Es el producto del coeficiente de fricción por la normal:
7. Las componentes rectangulares de un vector de 100 N,
a) Fuerza normal b) Fuerza de fricción c) Fuerza
que actúa hacia el primer cuadrante con un ángulo de 43
d) Tensión e) Peso
grados son:
a) Vx = 60 N, Vy = 80 N
19. La opción que relaciona las dos columnas siguientes es:
b) Vx = 80 N, Vy = 60 N
c) Vx = 45 N, Vy = 45N
1. Ley de la inercia
d) Vx = 80 N, Vy = 50 N
2. Ley de la proporcionalidad
e) Vx = 50 N, Vy = 80 N
3. Ley de la acción y de la reacción
8. La suma de los momentos de las fuerzas que actúan
a) A toda fuerza de acción se opone otra de reacción, de
sobre un cuerpo debe ser igual a cero, es el enunciado de:
igual magnitud y dirección pero de sentido contrario.
a) Primera condición de equilibrio
b) La fuerza neta que actúa sobre un cuerpo provoca una
b) Primera Ley de Newton
aceleración en la misma dirección que es igual al producto
c) Segunda Ley de Newton
de la masa por la aceleración.
d) Segunda condición de equilibrio
c) Todo cuerpo que permanece en estado de reposo o de
e) Tercera Ley de Newton
MRU, a menos que una fuerza actúe sobre él, y modifique
dicho estado.
9. Es la parte de la Física que estudia el movimiento de los
cuerpos:
a) 1a; 2b; 3c b) 1b; 2c; 3a
a) Estática b) Cinemática c) Dinámica
c) 1c; 2a; 3b d) 1a; 2c; 3b e) 1c; 2b; 3a
d) Mecánica e) Hidrodinámica
20. Es la aceleración de un cuerpo cuya masa es 25 kg
cuando recibe la acción de una fuerza de 40 N:

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a) 1000 m/s² b) 1.60 m/s² c) 16 m/s² d) 1000 m/s² e) 1000 34. Es la propiedad de la luz de rodear a los objetos:
m/s² a) Refracción b) Reflexión c) Dispersión d) Difracción e)
Espectro electromagnético
21. La fuerza con que se atraen dos masas en el universo,
varía en razón directa a su producto y en razón inversa a la 35. La desviación que presenta un rayo de luz al pasar en
distancia que las separa elevado al cuadrado, es el forma oblicua de un medio de propagación a otro de
enunciado de: distinta densidad es llamada:
a) Ley de Coulomb b) Ley de Snell c) Ley de la Gravitación a) Espectro electromagnético b) Reflexión c) Dispersión d)
Universal d) II ley de Newton e) I Ley de Newton Difracción e) Refracción

23. Es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar un 36. Relaciona los dos parráfos
trabajo mecánico en virtud de su posición dentro de un a) La relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno
sistema de fuerzas: del ángulo de refracción es igual a una cantidad constante
a) Energía b) Energía cinética c) Trabajo mecánico d) llamada índice de refracción.
Energía potencial e) Energía mecánica b) El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la
superficie de contacto, están en el mismo plano.
24. Es el trabajo que se realiza al subir un cuerpo de 40 Kg, c) Estudia los fenómenos luminosos y las leyes que los rigen.
en 5 min hasta el tercer piso de un edificio, cada piso tiene d) Es el efecto de la dispersión de un conjunto de radiaciones.
3 m de altura. e) Es la desviación que presenta un rayo de luz al pasar de un
a) 1177.2 J b) 3531.6 J c) 706.32 w d) 11.772 w medio de propagación a otro de distinta densidad.
e) 117.2 w
1. Óptica
25. El enunciado, “La deformación elástica de un cuerpo 2. Espectro electromagnético
varía en razón directa a la fuerza deformadora” representa 3. Primera ley de la reflexión
a la: 4. Segunda ley de la refracción
a) 2ª. Ley de Newton 5. Refracción
b) Ley de la Conservación de la Energía
c) Ley de la Inercia a) 1a; 2b; 3c; 4d; 5e
d) Ley de Hooke b) 1b; 2d; 3a; 4e; 5c
e) 1ª. Ley de Newton c) 1c; 2d; 3b; 4a; 5e
d) 1d; 2e; 3c; 4b; 5a
26. Al multiplicar la masa de un cuerpo por la aceleración e) 1c; 2d; 3a; 4b; 5e
de la gravedad, hallamos:
a) La fuerza b) La aceleración c) La velocidad d) El peso e) 37. los espejos en los que la cara reflejante se encuentra en
La energía la parte interior son:
a) Esfericos b) Bicóncavos c) Biconvexos d) Cóncavos e)
27. Es el trabajo que un cuerpo desarrolla en un intervalo Convexos
de tiempo:
a) Fuerza b) Energía c) Energía cinética d) potencia e) 38. La posición de la imagen de un objeto colocado a 100
Energía potencial. cm, delante de un espejo cóncavo de 50 cm de distancia
focal, es:
28. Un resorte se deforma 4 cm al sostener un cuerpo que a) 100 cm b) -100 cm c) -50 cm d) 50 cm e) 150 cm
pesa 2 N, el valor de su constante es:
a) 0.5 N/m b) 5 N/m c) 50 N/m d) 500 N/m 39. Las lentes divergentes siempre producen imágenes:
e) 0.05 N /m a) Reales b) Virtuales c) Invertidas d) Totales e) Derechas

29. Es la cantidad de fluído que atraviesa el área de la 40. Propiedad de los conductores de almacenar carga
sección transversal de un tubo por un segundo: eléctrica:
a) Flujo b) Gasto c) Continuidad d) masa e) volumen a) Voltaje b) Intensidad c) Resistencia d) Corriente eléctrica
e) Capacitancia
30. Por un tubo de 5mm de radio fluye agua a 4 m/s, el
gasto es: 41. La cantidad de cargas eléctricas que pasan por una
a) 62.83 m³ / s b) 0.062 m³ /s c) 3.14 x 10-⁴ m³ / s d) 62.83 x sección de un conductor en un segundo, es:
10-³ m³ / s e) 62.83 x 10-₅ m³ / s a) Voltaje b) Intensidad de Corriente c) Resistencia d)
Corriente eléctrica e) Capacitancia
31. Es una onda mecánica que produce cambios en la
densidad del medio en el que se propaga. 42. Es la diferencia de potencial, que resulta del producto
a) Longitudinal b)transversal c) Electromagnética de la resistencia de un circuito por la intensidad de
d) Luz e) sonido corriente:
a) Voltaje b) Intensidad c) Resistencia d) Corriente eléctrica
32. Es la propiedad del sonido que depende de la e) Capacitancia
frecuencia:
a) tono b) timbre c) intensidad d) Amplitud e) Efecto 43. Es la oposición que presentan los conductores al paso
Doppler de la corriente eléctrica:
a) Voltaje b) Intensidad c) Resistencia d) Corriente Electrica
33. La frecuencia de la sirena de una ambulancia es de e) Capacitancia
1800 Hz; el valor de la frecuencia aparente que
escucharíamos, cuando se acerca a nosotros con una 44. La intensidad de corriente que fluye por un circuito,
velocidad de 30 m/s es: varía en razón directa a la diferencia de potencial de la
a) 1974.19 Hz b) 1654.05 Hz c) 1796.54 Hz fuente que suministra la carga e inversamente a la
d) 2010.56 Hz e) 1850.24 Hz resistencia de los conductores, es:
a) Ley de Ampere

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b) Ley de Lenz
c) Ley de Faraday
d) Ley de Coulomb
e) Ley de Ohm

45. La magnitud de la fuerza de atracción o repulsión entre

dos cuerpos cargados eléctricamente, varía en razón
directa a su producto e inversamente al cuadrado de la 53. Los vectores coplanares, son aquellos que:
distancia que los separa. a) se encuentran en planos diferentes
a) Ley de Ampere b) se encuentran en el mismo plano
b) Ley de Lenz c) no existen
c) Ley de Faraday d) son imaginarios
d) Ley de Coulomb e) se encuentran en la misma línea de acción
e) Ley de Ohm
54. Las componentes rectangulares de cualquier vector
46. Es la parte de la Física que estudia el comportamiento forman siempre un ángulo de:
de las cargas eléctricas: a) 0° b) 60° c) 90° d) 180° e) 225°
a) Electrostatica
b) Electrodinamica 55. El movimiento de un cuerpo se describe en la siguiente
c) Electricidad gráfica. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
d) Electromagnetismo
e) Magnetismo

47. Es el espacio que rodea a un cuerpo cargado

eléctricamente:
a) Elcetrostática b) Campo Magnetico c) Electricidad d)
Electromagnetismo e) CampoElectrico
a) La distancia recorrida por el cuerpo desde t = 1 s hasta t = 4s
48. La opción que relaciona correctamente las dos es de 70 m
columnas, es: b) La distancia recorrida por el cuerpo desde t = 0 s hasta t = 2s
a) Unidad de diferencia de potencia es de 60 m
b) Unidad de la intensidad del campo eléctrico c) La distancia recorrida por el cuerpo desde t = 1 s hasta t = 3s
c) Unidad de intensidad de corriente eléctrica es de 50 m
d) Unidad de la resistencia eléctrica d) La distancia recorrida por el cuerpo desde t = 0 s hasta t = 4s
e) Unidad de carga es de 110 m

1. N/c 56. Un móvil se mueve a razón de 40 m/s, después de 8

2. Ampere segundos se mueve a razón de 60 m/s. ¿Cuál es la
3. Coulomb aceleración del móvil?
4. Voltio a) 2.5 m/s² b) 12.5 m/s² c) 25 m/s² d) 0.25 m/s²
5. Ohm
57. Un cuerpo parte del reposo y se acelera a razón de 2.5
a) 1e; 2d; 3c; 4b; 5a m/s², ¿qué distancia recorre después de 8 segundos?
a) 1b; 2d; 3c; 4a; 5b a) 80 m b) 160 m c) 10 m d) 800 m
a) 1e; 2a; 3b; 4d; 5c
a) 1b; 2c; 3e; 4a; 5d 58. Un auto que viaja a 144 km/h se detiene en 8 segundos,
a) 1a; 2b; 3c; 4d; 5e ¿cuál es el valor de la aceleración?
a) -5 m/s² b) 5 m/s² c) -18 m/s² d) 18 m/s²
49. Es la intensidad de corriente eléctrica que fluye por un
conductor, cuando pasan 200 µC en 3.5 x 10-₅ s 59. ¿Cuántos centímetros hay en un kilómetro?
a) 5.71 A b) 57.14 A c) 700 A d) 7 x 10 -9 A a) 1000000 b) 100000 c) 10000 d) 1000
e) 0.057 A
60. La pendiente de la recta de la gráfica de posición contra
50. Cuando la masa del cuerpo se duplica y su rapidez se tiempo cuando un objeto se mueve con velocidad constante
cuadruplica, es de esperar que su energía cinética, se: representa:
a) cuadruplique b)multiplique por 16 a) la aceleración del objeto
c) multiplique por 8 d)multiplique por 32 b) el desplazamiento del objeto
e) doble c) la velocidad del objeto
d) el tiempo transcurrido
51. Cuando un hombre sube por una escalera de a metros
de largo, hasta una terraza ubicada a b metros del suelo, 61. Un tren va a una velocidad de 16 m/s, frena y se detiene
con una caja de c kilogramos, en trabajo realizado para en 12 s, calcular su aceleración.
subir una caja con velocidad constante es igual a: a) -1.38 m/s2 b) -1.33 m/s2 c) -1.30 m/s2 d)
2
a) 10bc b) 10ac c) 10ab d) 10abc e) 10 (a+b) -1.39 m/s

52. Con base en el siguiente diagrama, ¿cuál de las 62. ¿Qué distancia recorre antes de detenerse el tren del
siguientes expresiones representa el vector R? problema anterior?
a) 96m b) 100m c) 92m d)
50m

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63. Raquel recorre en su bicicleta 12 km en 1.5 h. Calcula 75. Cantidad escalar que se define como la distancia total
su rapidez media en m/s. que recorre un móvil dividida entre el tiempo que tarda en
a) 3.0 m/s b) 2.2 m/s c) 2.8 m/s d) 2.0 m/s recorrerla.
a) rapidez media b) velocidad media c) aceleración
Un patinador se desliza 30 m hacia el Norte y luego 20 m d) desplazamiento e) trabajo
hacia el Sur. Si el tiempo total de su recorrido fue de 5.0 s y
se considera la dirección hacia el Norte como positiva, 76. La siguiente figura corresponde a la gráfica de posición
determina: contra tiempo de un automóvil.

64. Su rapidez media

a) 12 m/s b) 10 m/s c) 2.0 m/s d) 1.0 m/s

65. Su velocidad media

a) –2.0 m/s b) 2.0 m/s c) 3.0 m/s d) 4.0 m/s

66. De acuerdo con el siguiente sistema de fuerzas, calcula

la magnitud y dirección de la fuerza resultante. (elegir una
respuesta de cadacolumna)

a) 85.6 N a) 85° Con base en la gráfica, determina:

b) 90.0 N b) 99° a) La velocidad del auto en el intervalo de 0 a 12 segundos
c) 92.4 N c) 115° b) Los intervalos de tiempo en los que el auto está en reposo.
d) 80.0 N d) 105° c) La velocidad del auto en el intervalo de 20 a 28 segundos
d) En qué intervalos de tiempo el auto se mueve en sentido
contrario al original.
e) La velocidad del auto en el intervalo desde 32 hasta 36
segundos.
f) ¿Después de cuántos segundos el auto pasa por su punto de
partida?
g) ¿Cuál es la posición del auto a los 40 segundos?
h) El desplazamiento resultante del auto.

Un corredor da una vuelta completa alrededor de una pista 77. Nombre del movimiento en donde un cuerpo se
circular de 80.0 m de diámetro en 2 minutos. Contesta las desplaza con velocidad constante.
preguntas 67y 68. a) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
b) movimiento circular uniforme
67. Determina la rapidez media del corredor en metros c) movimiento rectilíneo uniforme
por segundo. d) caída libre
a) 1.70 m/s b) 2.09 m/s c) 3 m/s d) 2.5 m/s
78. La pendiente de la recta de la gráfica de posición contra
68. Determina la velocidad media del corredor. tiempo cuando un objeto se mueve con velocidad constante
a) 2.1 m/s b) 1.7 m/s c) 0 m/s d) 1.8 m/s representa:
a) la aceleración del objeto
69. Estudia el movimiento de los cuerpos atendiendo las b) el desplazamiento del objeto
causas que lo producen o modifican. c) la velocidad del objeto
a) cinemática b) dinámica c) acústica d) óptica d) el tiempo transcurrido
e) termodinámica
79. La palabra física proviene del vocablo griega physiké
70. Convierte 460 pies a metros. cuyo significado es: a) Naturaleza b) Energía c)
a) 156 m b) 128 m c) 137 m d) 140 m Fuerza d) Vitalidad
71. Convierte 144 km/h en m/s. 80. La siguiente gráfica muestra la distancia recorrida en 3
a) 42 m/s b) 48 m/s c) 40 m/s d) 45.3 m/s cuerpos:
72. ¿Cuál es la magnitud del desplazamiento de un
automóvil que da una vuelta y media en una pista circular
de 200 m de radio?
Desplazamiento (m)
a) 200 m b) 100 m c) 400 m d) 0 m e) 1884 m

A
73. Conjunto sistematizado y ordenado de conocimientos 28
C
que explica objetiva y racionalmente los procesos que 24
ocurren en el Universo:
a) religión b) ciencia c) filosofía d) investigación científica 15 B
Tiempo(s)
74. Nombre del movimiento en donde un cuerpo se 4 5 6
desplaza con velocidad constante.
De acuerdo con la gráfica, ¿cuáles de las siguientes
a) movimiento rectilíneo uniformemente acelerado afirmaciones son verdaderas?
b) movimiento circular uniforme
c) movimiento rectilíneo uniforme I. La velocidad A es mayor que la B. II. Todos los cuerpos
d) caída libre tienen la misma velocidad media. III. La velocidad C es
mayor que la de B y menor que la de A. IV. El cuerpo B es el

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que tiene menor velocidad media menor con respecto a los c) ¿Qué objetos se mueven en la dirección considerada como
otros cuerpos positiva?
d) ¿Qué objeto se mueve en la dirección negativa?
a) I, II y III b) II, IV y V c) I, III y V d) II, IV y V e) ¿Qué objeto se mueve a una velocidad variable?

81. Un cuerpo parte del reposo y se acelera a razón de 2.5 89. La gráfica describe el movimiento de un cuerpo,
m/s². ¿Qué distancia recorre después de 8 segundos? ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
a) 80 m b) 160 m c) 10 m d) 800 m Velocidad v(m/S)

82 .Una flecha sale disparada a 0.5 segundos después de 17

estar en posición horizontal, si está alcanza una velocidad
10 Tiempo(
de 40 m/s en éste tiempo, ¿fue la Aceleración Promedio?
s)
0 2 5 7 9 11
a) 80m/s2 b) -1.33 m/s2 c) 25.8 m/s2 d) 82 m/s2

83. Un automóvil que viaja a velocidad constante de 50

km/h acelera a razón 4 m/s. ¿Cuál es su velocidad al final I. En los intervalos de 0 a 2 III. En el intervalo de 0 a 2
del intervalo de 3 segundos? segundos y de 9 a 11 segundos el cuerpo se
segundos el cuerpo se encuentra en MRUA con
a) 80m/s b) -1.33 m/s c) 25.8m/s d) 82 m/s encuentra en MRU y con aceleración de 5m/s² y el
aceleración de 0 intervalo de 7 a 9 segundos
84. Un automóvil mantiene una aceleración constante de 10 se encuentra en MRU
m/s2. Si su Velocidad inicial era de 30 m/s, ¿cuál será su
velocidad después de 5 segundos y qué distancia recorrió? II. En el intervalo de 2 a 5 IV. En los intervalos de 2 a 5
segundos el cuerpo se mueve segundos y de 5 a 9
a) 85m/s y 285m b) 75m/s y 265m c) 82m/s y 276m d) con aceleración igual a 0 y segundos el cuerpo se
80m/s y 275m e3l intervalo de 9 a 11 encuentra en MRUA, con
segundos se mueve con aceleraciones de 5m/s² y de
85. Un cuerpo se mueve, partiendo del reposo, con una aceleración de -8.5 m/s² -8.5m/s²
aceleración constante de 8m/s2. Calcular a) la velocidad
que tiene al cabo de 5 s, b) la distancia recorrida, desde el 90. Energía que se transfiere de un objeto a otro debido a la
reposo, en los primeros 5 s.  diferencia de temperatura.
a) calor b) energía térmica c) temperatura d) equilibrio
a) 20m/s y 120m b) 40m/s y 100m c) 50m/s y 80m d) térmico
50m/s y 90m 91. Relaciona las siguientes columnas:
I. Ley general del estado a. Q=U+W
86.  La velocidad de un vehículo aumenta uniformemente gaseoso
desde 15 km/h hasta 60 km/h en 20 s. Calcular a) la
aceleración, b) la distancia, en metros, recorrida durante II. Ley de Gay-Lussac b. (PV) / T = C
este tiempo.
III, Primera Ley de la c. V1/T1 = V2/T2
a) 0.625m/s2 y 208.34m b) 0.7m/s2 y 211.34m c) 0.625m/s2 termodinámica
y 230.34m d) 0.8m/s2 y 208.34m
IV. Ley de Charles d. P1/T1 = P2/T2
87. Un automóvil que marcha a una velocidad de 45 km/h,
aplica los frenos y al cabo de 5 s su velocidad se ha a) I-b, II-d, III-c. IV-a b) I-b, II-a, III-d, IV-c
reducido a 15 km/h. Calcular a) la aceleración y b) la
c) I-b, II-d, III-a, IV-c d) I-a, II-b, III-c, IV-d
distancia recorrida durante los cinco segundos.
92. En un día muy frío al norte de Nueva York, la
a) -1.67m/s2 y 42.625m b) -1.87m/s2 y 42.625m c) -1.67m/s2
temperatura es de -25°C, la cual es equivalente a ¿qué
y 45.625m d) -1.8m/s2 y 42.625m
temperatura en °F?
88. La siguiente figura corresponde a la gráfica de posición
a) -46°F b) -77°F c) 18°F d) 298°K e) -13°F
contra tiempo de los objetos A, B, C, D y E
93. Sobre un cuerpo de masa m actúa una fuerza de
magnitud F que le imprime una aceleración de 4 m/s². Si la
magnitud de la fuerza se reduce a la mitad y la masa se
reduce a una cuarta parte, ¿Cuál es la nueva aceleración del
cuerpo?
a)8 m/s² b)4 m/s² c)16 m/s² d)2 m/s²

94. ¿Qué enunciado pertenece a la primera ley de Kepler?

a) Los cuadrados de los periodos de revolución de los planetas

son directamente proporcional a los cubos de los radios de sus
órbitas.
b) El radio focal que une a cualquier planeta con el Sol
a) ¿Cuál de los objetos se encuentra en reposo? describe áreas iguales en tiempos iguales.
b) ¿Cuáles de los objetos se mueven con velocidad constante? c) La fuerza de atracción que experimentan dos cuerpos es
directamente proporcional al producto de sus masas e

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inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los a) 12 m/s b) 20 m/s c) 15 m/s d) 19 m/s
separa.
d) Los planetas giran alrededor del Sol y describen una órbita 105. La velocidad lineal de un punto situado en el centro de
elíptica, en la cual el Sol ocupa uno de los focos la rueda.
a) 19 m/s b) 21 m/s c) 18 m/s d) 0 m/s
95. Halla la potencia que desarrolla una grúa que levanta
un cuerpo de 2000 kg hasta una altura de 15m en un 106. La aceleración centrípeta de un punto situado en la
periferia de la rueda en m/s2.
tiempo de 3 segundos. (Considera g=10 m/s²)
a) 1.2 X 10 ´3 m/s2 b) 1.4 X 10 ´3 m/s2
c) 1.0 X 10 ´3 m/s2 d) 1.5 X 10 ´3 m/s2
a) 0.1 kw b)1 kw c)10 kw d)100 kw
Carmelita camina 60 m hacia el Norte y luego 60 m hacia el
96. Desde una altura de 35m se deja caer un cuerpo de 20N. Sur. Si el tiempo total de su recorrido fue de 60 s, y se
¿Cuál es su velocidad después de haber descendido 20m? considera la dirección hacia el norte como positiva,
(Considera g=10 m/s²) determina:

a)2000 m/s b)200 m/s c)20 m/s d)2 m/s 107. Su rapidez media
a) 2.0 m/s b) 0 m/s c) 2 m/s d) 1.5 m/s
97. Un balín se resbala por un alambre como se ilustra en
la siguiente figura. Si la velocidad del balín en el punto A es 108. Su velocidad media
4 m/s, determina: a) 2.0 m/s b) 0 m/s c) 2 m/s d) 1.5 m/s

Un corredor da 1.5 vueltas alrededor de una pista circular

de 30 m de radio. Si el tiempo total de su recorrido fue de
60 segundos, calcula:

109. Su rapidez media.

a) 4.7 m/s b) 5.4 m/s c) 4.0 m/s d) 3.9m/s

110. La magnitud de su velocidad media.

a) 0.71 m/s b) 1.0 m/s c) 4.7 m/s d) 1.6 m/s

111. Es el cambio de velocidad angular dividido entre el

intervalo de tiempo que tarda en efectuarse ese cambio.
A) La velocidad del balín en el punto B. considera
despreciable la fricción a) Aceleración centrípeta b) Aceleración tangencial c)
Aceleración angular media d) Desplazamiento angular e)
a)5.9 m/s b)6.3 m/s c)6.9 m/s d)6.5 m/s Velocidad angular media

B) La velocidad del balín en el punto C. Considera 112. El diámetro del pistón mayor de una prensa hidráulica
despreciable la fricción. es 4 veces mayor que el diámetro del pistón menor. Si se
a) 4.7 m/s b) 4.5 m/s c) 3.8 m/s d) 4.2 m/s aplica una fuerza sobre el pistón menor, ¿cuántas veces es
mayor la fuerza de salida que la fuerza de entrada?
98. Se ejerce una fuerza horizontal de 40N sobre una caja a
a) 4 b) 8 c) 16 d) 20
lo largo de una mesa. Calcula el trabajo realizado por la
fuerza si tira de la caja 0.60 m. 113. Magnitud de la presión normal o estándar en Pascales

a) 20 J b) 66 J c) 24 J d) 30 J a)1.13x1 Pa b)1.013x1 Pa c)1.03x1 Pa d)1.08x1

Pa
Una rueda de 0.30 m de radio gira a 600 rpm (revoluciones
por minuto) con rapidez constante. Determina: 114. Un vector se define como una herramienta geométrica
a) que tiene magnitud pero no dirección
99. La frecuencia de la rueda en Hertz. b) que tiene tanto magnitud como dirección
a) 12 Hz b) 9.0 Hz c) 13 Hz d) 10 Hz c) que tiene magnitud pero no dirección
d) que no tiene magnitud ni dirección
100. El periodo de la rueda. e) que es variable y sin dirección
a) 0.10 s b) 0.20 s c) 0.30 s d) 0.40 s
115. Comprueba cuál de las siguientes opciones es la
101. La velocidad angular de la rueda en rad/s. fórmula de peso específico.
a) 60 rad/s b) 63 rad/s c) 58 rad/s d) 65 rad/s a) Pe = p / v b) Pe = m / v c) Pe = pg
d) Pe = v / p e) Pe = F / A
102. La velocidad lineal de un punto situado en la periferia
de la rueda en m/s.
a) 19 m/s b) 16 m/s c) 21 m/s d) 18 m/s 116. Calcula la densidad de la gasolina si 360g de dicha
sustancia ocupan un volumen de 450cm³. Expresa el
103. La velocidad lineal de un punto situado a 10 cm del resultado en kg/cm³:
centro de la rueda en m/s.
a) 6.0 m/s b) 5.8 m/s c) 6.7 m/s d) 6.3 m/s a)700 kg/cm³ b)620 kg/cm³ c)680kg/cm³
d)715kg/cm³
104. La velocidad lineal de un punto situado a 24 cm del
centro de la rueda en m/s.

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117. Tipo de energía producida por la caída de agua 129. La velocidad con que la piedra choca con el agua.
almacenada en grandes depósitos: a) 23.5 m/s b) 24.8 m/s c) 20 m/s d) 27.2 m/s

a) Nuclear b) Solar c) Química d) Hidráulica 130. La altura del Puente:

a) 34.6 m b) 24 m c) 28.2 m d) 26.8 m
118. Indica en cuál de los siguientes casos es mayor la
presión Una piedra se lanza verticalmente hacia el fondo de un
pozo con una velocidad de 4 m/s. Si la piedra llega al suelo
a) Un hombre parado en 1.8 segundos, responde las siguientes preguntas:
b) El mismo hombre, pero sentado
c) El mismo hombre, pero acostado 131. Calcula la velocidad con que la piedra choca con el
suelo.
119. Fuerza de atracción entre moléculas de igual tipo de a) 18.4 m/s b) 27.1 m/s c) 19.4m/s d) 21.6 m/s
sustancias:
a)Peso b)Empuje c)Cohesión d)Adhesión 132. ¿Cuál es la profundidad del pozo?
e)Capilaridad a) 26 m b) 23 m c) 20.9 m d) 25.6 m

Si se deja caer un objeto desde lo alto de un edificio de 80

120. La prensa hidráulica y los frenos hidráulicos son
m de altura, determina:
aplicaciones de

a) El Principio de Bernoulli 133. El tiempo que tarda el objeto en llegar al suelo:

b) El Principio de Pascal a) 3.60 s b) 4.04 s c) 4.50 s d) 5 s
c) El Principio de Arquímedes
d) Las leyes de Newton 134. La velocidad con la que el objeto llega al suelo.
e) La Ley de Gay-Lussac a) 32.4 m/s b) 39.6 m/s c) 44.5 m/s d) 35.2 m/s

121. Fuerza de atracción que existe entre dos objetos por el 135. ¿Con qué velocidad se debe lanzar verticalmente hacia
simple hecho de tener masa: a) Fuerza nuclear fuerte b) arriba un objeto para que alcance una altura de 16 m sobre
Fuerza gravitacional c) Fuerza electromagnética d) Fuerza su punto de partida?
nuclear débil a) 24 m/s b) 16m/s c) 15 m/s d) 17.7 m/s

122. Propiedad que tienen los objetos de resistirse a un 136. ¿Con qué velocidad se debe proyectar verticalmente
cambio en su estado de reposo o de movimiento con hacia arriba una pelota de béisbol para que alcance una
velocidad constante. altura máxima de 30 m sobre su punto de partida?
a) Peso b) Inercia c) Fricción d) Ingravidez a) 20 m/s b) 18.4 m/s c) 24. m/s d) 22 m/s

123. Es la medida cuantitativa de la inercia. Cuando Antonio batea una pelota de béisbol, ésta se
a) Masa b) Peso c) Aceleración d) Fuerza proyecta verticalmente hacia arriba a una velocidad de 40
m/s. Determina: (considera positivo la dirección del
124. “Un objeto en reposo o en movimiento con velocidad movimiento hacia arriba)
constante permanecerá en reposo o con velocidad constante
a menos que sobre él actúe una fuerza neta no 137. El tiempo que tarda en alcanzar su altura máxima
equilibrada.” Es el enunciado de: a) 4.1 s b) 3.6 s c) 4.5 s d) 3.8 s
a) La ley de la gravitación universal.
b) La tercera ley de Newton. 138. La altura máxima que alcanza la pelota sobre su
c) La primera ley de Newton. punto de proyección inicial
d) La segunda ley de Newton. a) 76 m b) 90 m c) 82 m d) 88 m

Se deja caer una piedra desde el borde de un barranco. Si Una piedra que se lanza verticalmente hacia arriba alcanza
la piedra tarda 3.60 segundos en llegar a la superficie, una altura máxima de 18 m sobre su punto de partida.
determine: Determina (considera como positivo la dirección del
movimiento hacia arriba)
125. La velocidad con la cual choca la piedra contra el
suelo: a) 38.5 m/s b) 30 m/s c) 35.3 m/s d) 41.2 m/s 139. Su velocidad de lanzamiento
a) 18.8 m/s b) 21 m/s c) 20 m/s d) 16 m/s
126. La profundidad del barranco:
a) 70.4 m b) 63.5 m c) 69.4 m d) 72.6 m 140. El tiempo que tarda en regresar a su punto de partida.
a) 3.83 s b) 4.20 s c) 3.40 s d) 4.50 s
Luís deja caer desde el balcón de su ventana un balón de
fútbol. Si la altura del balcón es de 11 metros, responde las 141. La aceleración de la piedra en el punto más alto de su
siguientes preguntas: trayectoria
a) 0 m/s2 b) 9.8 m/s2 c) -9.8 m/s2
127. El tiempo que tarda el balón en llegar al suelo. 142. La velocidad de la piedra cuando regresa a su punto
a) 1.5 s b) 1.2 s c) 1.9 s d) 2 s de partida.
a) -15 m/s b).20 m/s c) -18.8 m/s d) -28 m/s
128. La velocidad con la cual el balón choca contra el suelo.
a) 15.8 m/s b) 12.5 m/s c) 13.5 m/s d) 14.7 m/s 143. Si desde la superficie terrestre se lanza un objetivo
verticalmente hacia arriba, determina cuáles de las
Una piedra se deja caer desde la cima de un puente, choca siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Considera
con el agua 2.40 segundos después. Determina: nula la fricción del aire

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A( )La aceleración del objeto es de 9.8 m/s 2 y está dirigida

hacia arriba 154. El alcance horizontal
B( )La aceleración del objeto es de 9.8 m/s 2 y está dirigida a)140 m b)127 m c)130 m d)135 m e)117 m
hacia el centro de la Tierra (hacia abajo)
C( )La velocidad del objeto en el punto más alto es 0 155. Un proyectil es disparado con una velocidad de 40 m/s
D( )La aceleración del objeto en el punto más alto es 0 y un ángulo de inclinación respecto a la horizontal de 60°:
E( ) El tiempo de asenso del objeto es igual a la mitad de lo
que tarda en caer
F( )El tiempo de ascenso es igual al tiempo de descenso
G( )La aceleración en el punto más alto es 9.8m/s 2 y su
dirección es vertical hacia arriba
H( ) La aceleración en el punto más alto es 9.8m/s 2 y su
II
dirección es vertical hacia abajo
I( )A mayor velocidad de lanzamiento, mayor es la altura que I III
alcanza el objeto
J( )Si tarda t segundos en regresar al punto de partida, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
entonces el tiempo que tarda en alcanzar u altura máxima es 2t
segundos I. La componente horizontal de la velocidad en el punto II es
K( )Si la velocidad de lanzamiento del objeto es +50 m/s, de 20 m/s y la componente vertical es 0
entonces cuando regrese a su punto de partida su velocidad
seria de -50 m/s. II. Las componentes horizontal y vertical de la velocidad en el
punto I es de 20 m/s y 34.65 m/s respectivamente
Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 49 m/s. Contesta las preguntas siguientes. III. La componente horizontal de la velocidad en el punto III
Considera como dirección positiva hacia arriba. es 0 y la componente vertical es de 20 m/s

144. ¿Cuál es la velocidad de la pelota en el punto más alto IV. En el punto II ambas componentes de la velocidad son
de su trayectoria? iguales
a) 9.8 m/S b) 19.6 m/s c) 0 m/s d) 49 m/s
a) III b) IV c) III y IV d) I y II
145. ¿Cuál es la aceleración de la pelota en el punto más
alto de su trayectoria? 156. Un objeto deja de estar en reposo y cae en la ausencia
a) 9.8 m/s2 hacia arriba de resistencia de aire. ¿Cuál de los siguientes enunciados es
b) 0 m/s2 verdadero acerca de su movimiento?
c)9.8 m/s2 hacia abajo A. Su aceleración es igual a cero
d) 4.9 m/s2 hacia abajo B. Su aceleración es constante
C. Su velocidad es constante
146. Determina la altura máxima que alcanza la pelota a D. Su aceleración está aumentando
partir de su punto de partida. E. Su velocidad está disminuyendo
a) 123 m b) 122 m c) 129 m d) a & b son correctas
Utilice la imagen para responder las preguntas
147. Determina el tiempo que tarda la pelota en alcanzar su
altura máxima
a) 10 s b) 4 s c) 5 s d) 6 s

148. Determina el tiempo que tarda la pelota en regresar a

su punto de partida
a) 10 s b) 12 s c) 8 s d) 14 s

149. Determina la velocidad del objeto a los 3.2 segundos.

a) 27 m/s b) 40 m/s c) 31.4 m/s d) 28 m/s e) 17.6 m/s 157. Se arroja una pelota hacia arriba de forma recta desde
el punto A, alcanza una altura máxima en el punto B y
150. Determina la velocidad del objeto a los 6.4 segundos vuelve a caer al punto C. ¿Cuál de los siguientes
a)-13.7 m/s b)-18 m/s c) 18 m/s d) -15.4 m/s e)13.7 m/s enunciados es verdadero acerca de la dirección de la
velocidad y aceleración de la pelota entre A y B?
151. ¿Qué tipo de trayectoria sigue una pelota de béisbol al
ser bateada oblicuamente antes de caer al suelo?
a)una elipse b)una línea recta
c)una línea recta vertical
d)un círculo e)una parábola

Un jugador de golf golpea una pelota con una velocidad de

36 m/s a 40° con la horizontal. Responde las preguntas
siguientes: 158. Se arroja una pelota hacia arriba de forma recta desde
el punto A, alcanza una altura máxima en el punto B y
152. Determina el tiempo que permanece en el aire la vuelve a caer al punto C. ¿Cuál de los siguientes
pelota enunciados es verdadero acerca de la dirección de la
a)7.04 s b)6.41 s c)2.36 s d)4.72 s e)5.20 velocidad y aceleración de la pelota entre B y C?

153. Determina la altura máxima que alcanza la pelota

a)24.6 m b)27.3 m c)35.1 m d)42 m e)31.6 m

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arriba y la otra hacia abajo. Compara la rapidez de las

pelotas de béisbol antes de que golpeen el piso.

159. Se arroja una pelota hacia arriba de forma recta desde

el punto A, alcanza una altura máxima en el punto B y
vuelve a caer al punto C. ¿Cuál de los siguientes A. La que se arroja hacia arriba se mueve más rápidamente
enunciados es verdadero acerca de la velocidad y debido a que la velocidad inicial es hacia arriba
aceleración de la pelota en el punto más alto B? B. La que se arroja hacia abajo se mueve más rápidamente
debido a que la velocidad inicial es hacia abajo
A. Su velocidad y aceleración son igual a cero C. Ambas se mueven con la misma velocidad
B. Su velocidad aumenta, y la constante es diferente de cero y D. La que se arroja hacia arriba se mueve más rápidamente
la aceleración es cero debido a que tiene una mayor aceleración
C. Su velocidad disminuye, y la constante es diferente de cero E. La que se arroja hacia abajo se mueve más rápidamente
y la aceleración es cero debido a que tiene una mayor aceleración
D. Su velocidad es cero y la aceleración aumenta y la constante
es diferente de cero 163. Un arquero que practica con un arco dispara una
E. Su velocidad es cero y la aceleración disminuye y la flecha de forma recta hacia arriba dos veces. La primera
constante es diferente de cero vez la rapidez inicial es v0 y la segunda vez aumenta la
rapidez inicial a 4v0. ¿Cómo compararía la altura máxima
en el segundo intento con el primer intento?

160. Una pelota, un disco de hockey y una pelota de tenis

caen en la ausencia de resistencia de aire. ¿Cuál de los
siguientes enunciados es verdadero acerca de su
aceleración?
A. Dos veces mayor
A. La aceleración de la pelota es mayor que los otros dos B. Cuatro veces mayor
B. La aceleración del disco de hockey es mayor que los otros C. Ocho veces mayor
dos D. Dieciséis veces mayor
C. La aceleración de la pelota de tenis es mayor que los otros E. La misma
dos
D. Todos caen con la misma aceleración constante E. Se 164. En la proyección vertical del tiro horizontal se
necesita más información considera que:
a) La velocidad inicial es cero.
161. Un paquete se arroja dos veces desde un globo de aire. b) La velocidad inicial es constante.
En el primer intento, la distancia entre el globo y la c) La aceleración es cero.
superficie es H y en el segundo intento 4H. Compara el d) La velocidad inicial es de 9.8 m/s2.
tiempo que demora que un paquete alcance la superficie en e) La magnitud de la velocidad va disminuyendo hasta llegar al
el segundo intento con el primer intento. punto más alto de su trayectoria.

165. Un objeto A se lanza horizontalmente y al mismo

tiempo se deja caer libremente otro objeto B. En ausencia
de la fricción del aire se puede afirmar que:
a) El tiempo que tarda en caer el objeto A es mayor que el
tiempo que tarda en caer el objeto B.
b) El tiempo que tarda en caer el objeto B es mayor que el
tiempo que tarda en caer el objeto A.
c) El tiempo que tarda en caer el objeto A es el doble del que
tarda en caer el objeto B.
d) El tiempo que tarda en caer el objeto B es el doble de que
tarda en caer el objeto A.
e) El tiempo que tarda en caer el objeto A es igual al tiempo
que tarda en caer el objeto B.
A. El tiempo en el segundo intento es cuatro veces mayor
B. El tiempo en el segundo intento es dos veces mayor 166. El movimiento parabólico de un proyectil, en ausencia
C. El tiempo es igual en ambos intentos debido a que no del aire, se puede considerar como la combinación de dos
depende de la altura movimientos independientes entre sí:
D. El tiempo en el segundo intento es cuatro veces menor a) Uno horizontal a velocidad constante y otro vertical a
E. El tiempo en el segundo intento es dos veces menor velocidad constante.
b) Uno horizontal a velocidad constante y otro vertical con
aceleración constante e igual a g.
162. Dos pelotas de béisbol se arrojan desde el techo de una
c) Un movimiento horizontal con aceleración constante y otro
casa con la misma rapidez inicial, una se arroja hacia
vertical con velocidad constante

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d) Tanto en el eje x como en el eje y el movimiento es con a) Movimiento Parabólico.

aceleración constante e igual a g. b) Movimiento SemiParabólico.
e) Solamente hay movimiento en el eje y con aceleración c) Movimiento Rectilíneo Uniforme.
constante e igual a g. d) Movimiento Circular

167. Si un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba con 174. En el movimiento parabólico la velocidad horizontal
una rapidez de 20m/s, ¿Aproximadamente cuánto tiempo en todo momento se comporta:
tarda en llegar a su máxima altura? a) b) c) d)
Constante Variando Aumentando Disminuyendo
A) En 1 s. B) En 20 s. C) En 2 s. D) En 10 s. E) Ninguna de
las anteriores.
175. Una pelota se arroja verticalmente hacia arriba.
Un proyectil se lanza con una velocidad de 20 m/s con un Durante su trayectoria ascendente y descendente su
ángulo de 50° con la horizontal. Calcula. aceleración es:
a) Nula b) Decreciente c) Creciente
162. El tiempo que el proyectil permanece en el aire. d) Constante y hacia abajo
a) 2.5 s b) 3.1 s c) 3.5 s d) 4.0 s
Un auto que viaja a 25 m/s súbitamente aplica los frenos y
163. La altura máxima que alcanza el proyectil.
recorre 45 m antes de detenerse. Calcula:
a) 12 m b) 15 c) 10 m d) 9.0 m
176. La aceleración del auto si es constante.
164. El alcance horizontal.
a) -6.9 m/s2 b) 6.9 m/s2 c) -7.5 m/s2 d) 7.5 m/s2
a) 50 m b) 45 m c) 36 m d) 40 m
177. El tiempo que tarda en detenerse el auto.
165. El alcance horizontal si el proyectil se lanza con la
a) 3.0 s b) 3.6 s c) 4.0 s d) 3.9 s
misma velocidad a 40° con la horizontal.
a) 50 m b) 45 m c) 36 m d) 40 m
178. ¿Qué significa que un objeto tenga una velocidad
Se dispara un proyectil con una velocidad de 30 m/s con un negativa?
ángulo de 40° con la horizontal. Determina: a) Que va en dirección opuesta a la considerada positiva.
b) No tiene sentido la pregunta.
166. El tiempo total de vuelo del proyectil. c) Que el vehículo va en reversa.
a) 3.0 s b) 4.8 s c) 5.0 s d) 3.9 s d) Que su rapidez es negativa.
e) Ninguna de las anteriores.
167. El tiempo que tarda el proyectil en alcanzar su altura
máxima. 179. ¿Cual de los siguientes cuerpos tiene
a) 1.8 s b) 1.9 s c) 2.0 s una energía cinética más grande?
d) b y c son respuestas correctas a) masa 3m y velocidad v. b)masa 3m y velocidad 2v. c)
masa 2m y velocidad 3v.
168. La altura máxima que alcanza el proyectil. d)masa m y velocidad 4v. e) masa m y velocidad v/2.
a) 2.5 m b) 19 m c) 15 m d) 30 m

169. El alcance horizontal. 180. Cual de las siguientes es la combinación correcta de

a) 90 m b) 80 m dimensiones para la energía? (L: longitud, M: masa, T:
c) 85 m d) 95 m tiempo)
a) MLT b) LT² /M c) ML² /T² d) M² L³ T
170. El alcance horizontal del proyectil si se lanza con la e) ML/T²
misma velocidad a 50° con la horizontal.
a) 90 m b) 80 m c) 85 m d) 95 m
181. Una barra de hierro temperatura, a 20 oC, tiene una
171. En la siguiente figura, ¿En qué punto la aceleración de longitud inicial igual a 300 cm. El coeficiente de dilatación
la pelota es mayor? lineal del hierro vale 1.2 X 10^-5 /oC. Determine el
alargamiento de la barra a 120 oC.

a) 3.6 mm b) 3.9 mm c) 4.1 mm d) 2.8 mm d) 7 mm

e) 2.3 mm

182. La presión en un fluido se reduce al aumentar la

velocidad del fluido y viceversa.

a) En A. b) En B. c) En C. d) En D. e) En E. f) En B y D. g) En a) Capilaridad b) Tasa de Flujo c) Ecuación de

todos es igual. Continuidad d) Principio de Bernoulli

172. En la figura anterior, ¿En qué punto la pelota se 183. Calcular la presión sobre un punto a 8 cm del fondo
mueve con menor rapidez? del recipiente con agua, si la altura total de la columna de
a) En A. b) En B. c) En C. d) En D. e) En E. f) En todos es agua es de 15 cm. (g = 10 m/ s² )
igual. a) 70000 Pa b) 8000 Pa c) 800 Pa d) 7000 Pa
e) 700 Pa
173. Es el movimiento que describe un proyectil al ser
lanzado con una velocidad inicial y un ángulo respecto a la 184. Si ambos vasos tienen la misma cantidad de mercurio.
¿En cuál de los dos el mercurio ejerce mayor presión sobre
horizontal.
el fondo del vaso?

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a) En el vaso 1 b) En el vaso 2 c) Es la misma 190. Determina la velocidad de la persona en el intervalo de

presión en el vaso 1 y 2 d) Ninguna de las anteriores 0 a 4 segundos.
a) 2 m/s b) 3 m/s c) 4 m/s d) 1 m/s

191. ¿Cuál es la velocidad de la persona en el intervalo de 4

a 16 segundos?
a) 1 m/s b) 2 m/s c) 0 m/s d) 0.5 m/s

192. ¿En cuáles de los intervalos la persona está en reposo?

a) de 0 a 4 segundos solamente
b) de 16 a 24 segundos solamente
c) de 4 a 16 segundos solamente
d) de 24 a 28 segundos solamente
e) c y d son correctas
185. Relacionar las siguientes columnas
a)T²=K*r³ 193. ¿En qué intervalo de tiempo la persona se mueve en la
I. Aceleración dirección negativa del movimiento?
b)
II. Segunda condición de a) de 0 a 4 segundos
Equilibrio b) de 16 a 28 segundos
c)
III. Tercera ley de Kepler c) de 4 a 16 segundos y de 24 a 28 segundos
IV. Segunda ley de Newton d) de 28 a 46 segundos
d)
V. Primera condición de
equilibrio e) a=F/m 194. ¿A los cuántos segundos pasa la persona por su punto
de partida?
a) 46 segundos b) 42 segundos c) 16 segundos d ) 28
a)I-a ,II-d ,III-e, IV-c, V-b segundos
b) I-a ,II-b ,III-c, IV-e, V-d
c) I-c ,II-d ,III-a, IV-e, V-b 195. ¿Cuál es el desplazamiento resultante de la persona?
d) I-b ,II-c ,III-e, IV-e, V-d a) 64 m b) 70 m c) 8 m d) -8 m

186. El enunciado “todo cuerpo en movimiento La siguiente figura muestra la trayectoria de una pelota.
experimenta una aceleración que es directamente Con base en ella, contesta las siguientes preguntas.
proporcional a la fuerza que actúa sobre el”, corresponde
a:

a)1° ley de Newton b)2° ley de Newton

c) 3° ley de Newton
d) ley gravitacional universal

187. Un hombre camina 400 m hacia el Oeste y luego 200 m

hacia el Norte. Determina la magnitud y la dirección del
desplazamiento resultante.
a) 460 m a) 26.6° al norte del Oeste
b) 438 m b) 26.6° al sur del Oeste
c) 465 m c) 32° al norte del Oeste
d) 447 m d) 20° al norte del Oeste
196. En el punto C donde la altura es máxima, la pelota:
Un atleta corre 400 m hacia el Este y luego 500 m hacia el a) Tiene velocidad resultante cero, pero su aceleración es
Oeste. Si el tiempo total de su recorrido fue de 4 minutos, diferente de cero.
considera la dirección hacia el este como positiva y calcula: b) Su velocidad resultante no es cero, pero la aceleración sí es
cero.
188. Su rapidez media en m/s c) La magnitud de la velocidad resultante es cero.
a) 3.50 m/s b) 3.25 m/s c) 3.75 m/s d) 4.00 m/s d) La magnitud de la velocidad resultante es igual que la del
componente horizontal de la velocidad inicial.
189. Su velocidad media en m/s
a) –0.417 m/s b) 3.75 m/s c) 4.17 m/s d) –3.75 m/s 197. ¿En qué punto(s) la velocidad de la pelota tiene mayor
De acuerdo con la siguiente gráfica de posición contra magnitud?
tiempo de una persona, contesta las siguientes preguntas a) En el punto B
b) En el punto C
c) En el punto D
d) En los puntos A y E
e) En los puntos B y D

198. ¿En qué punto la velocidad horizontal es mayor?

a) En lo puntos A y E
b) En el punto B
c) En el punto C
d) En el punto D
e) En todos los puntos es la misma.

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199. ¿En qué punto la magnitud de su velocidad vertical es

menor?
a) En el punto A
b) En el punto B
c) En el punto C
d) En el punto D
e) En el punto E

200. ¿En qué punto la magnitud de la velocidad del

proyectil es igual que la de su vector componente
horizontal.
a) A b) B c) C d) D e) E

Se dispara una flecha a 50.0 m/s formando un ángulo q con

la horizontal. Si la altura máxima que alcanzó fue de 120
m, contesta las siguientes preguntas:
205. Un cuerpo situado en el punto A se desliza (sin
fricción) como se muestra en la figura. ¿Con qué velocidad
llegará al punto más bajo C?

201. Determina el ángulo de elevación a la que fue

proyectada la flecha.
a) 56.2o
b) 48.5o
c) 64.6o
d) 75.9o
e) 80.0o

202 .Calcula el tiempo total que la flecha permanece en el

aire. 206. Actividad social del hombre encaminada a la
a) 9.90 s obtención de conocimientos científicos:
b) 8.6 s a) Ciencia b) investigación científica c) método científico
c) 14 s d) tecnología
d) 5 s
e) 12 s 207. Procedimiento empírico que consiste en fijar la
atención en un hecho o fenómeno para percibirlo por
203. Halla el alcance horizontal. medio de nuestros sentidos con el fin de obtener
a) 120.5 m información acerca de su comportamiento:
b) 116.4 m a) Experimentación b) observación c) deducción
c) 120 m d) inducción
d) 124 m
e) 121 m 208. Ciencias que estudian lo relacionado con ideas:
a) ciencias formales
204. De acuerdo a la figura cual es el valor de la velocidad b) ciencias factuales
en el punto B
209. Ciencias que estudian lo relacionado con hechos:
a) ciencias formales
b) ciencias factuales

210. Ciencia que estudia la materia, la energía y la relación

entre ambas:
a) Biología b) geografía c) física d ) química

211. Dos ramas de la física clásica son:

a) electromagnetismo y física cuántica
b) cuántica y acústica
c) relatividad y cinemática
d) mecánica y óptica

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212. Clase de conocimientos que se limitan, por lo general, a) La energía potencial en A, B y C es igual a mgh
a la constancia superficial de los hechos y a cómo se b) LA energía potencial A y B es igual a (1/2)(mv²)
desarrollan sin responder por qué se realizan de cierta c) En A y C la energía potencial del cuerpo ese mgh y en B la
manera. energía cinética es (1/2)(mv²)
a) conocimiento cotidiano d) La energía potencial del cuerpo A y C es diferente.
b) conocimiento científico

213. Característica del conocimiento científico que consiste

en conocer algo por anticipado:
a) Tecnología b) hipótesis c) predicción d ) ley

214. Expresión que afirma en forma cualitativa o

cuantitativa una relación constante y necesaria entre dos o
más variables:

a) Teoría b) hipótesis c) ley d ) método

215. Actividad social del hombre encaminada a la

obtención de conocimientos científicos:

a) Ciencia b) investigación científica c) método científico

d) tecnología

216. ¿Cuál es el incremento en la energía interna de un

sistema si se le suministran 600 calorías de calor y se le aplica
un trabajo de 450 joules?

a) 2970 J b) 2070 J c) -2970 J d) -2070 J

217. Un sistema realiza un trabajo de 1500 cal para

incrementar su energía interna en 2000 cal. ¿Cuánto calor en
joules se le suministro?

a) 2100 J b)-2100 J c) 14700 J d)-14700 J

218. ¿Qué cantidad de calor se debe aplicar a 600g de agua

para elevar su temperatura de 20°C a 100°C?
a) 480 cal b) 480 000 cal c) 4 800 cal d) 48 000 cal

219. Se define como la cantidad de calor que se requiere para

elevar la temperatura de 1 g de agua de 14.5 °C a 15.5 °C.
a) Watt
b) Joule
c) Caloría
d) Kilocaloría
e) Unidad Térmica Británica (Btu)
220. Se define como la cantidad de calor que se requiere para
elevar la temperatura de 1 kg de agua de 14.5 °C a 14.5°C.

a) Watt b) Joule c) Caloría d) Kilocaloría

e) Unidad Térmica Británica (Btu)

221. Cantidad de calor que se requiere para elevar la

temperatura de una libra de agua de 63 °F a 64 °F.

a) Watt b) Joule c) Caloría d) Kilocaloría

e) Unidad Térmica Británica (Btu)

222. En la siguiente figura se observa un cuerpo

columpiándose, se puede afirmar que:

A C

h h

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FUENTES DE CONSULTA

Colegio Nacional de Matemáticas. (2013). Fundamentos para

el examen de ingreso a nivel superior Politécnico.
CONAMAT. México

Pérez Montiel, H. (2014) Física General. Grupo Editorial

Patria. México

Cuellar Carvajal, J. A. (2009). Física II. Ed. Mc Graw Hill.

México.

Fidalgo A. (2004). 1000 problemas de Física General).

Editorial Everest S. A. España

Hewitt Paul G. (2007). Física Descriptiva. Pearson Editorial.

México

https://www.youtube.com/channel/UC8mthE6C2zGk4p2sTlL
YcJw?view_as=subscriber

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ANEXO DE FORMULAS

A continuación se muestran una serie de fórmulas y

CAÍDA LIBRE: Cuando los objetos se mueven
conceptos de Física revisados en clase. Estas
libremente bajo la influencia exclusiva de la gravedad,
fórmulas complementan el trabajo y los apuntes
decimos que están en caída libre.
realizados en clase. Analice que formulas faltantes
hay y agregue aquellas formulas y conceptos que Las fórmulas utilizadas son las mismas (3) de
considere necesario. Concéntrese en lo fundamental. MRUA, cambiando d por h y a por g = - 9.81
(los nombres de algunas variables pueden cambiar
de nombre)

VECTORES

Velocidad inicial = 0 en caída libre

Tiempo en caer

TIRO VERTICAL
Cuando un objeto sube libremente, se mueve cada vez
CINÉMATICA con menor velocidad hasta que se detiene un instante y
Rama de la mecánica que estudia el movimiento de los después cae con mayor velocidad. La altura que alcanza
objetos, sin importar la cusa que los produce. el objeto cuando su velocidad es cero es la altura
máxima que alcanza.
MRU (Movimiento Rectilíneo Uniforme)
Rapidez promedio o rapidez media (v): se define
como la distancia rotal (d) que recorre un objeto Formulas: Son las 3 de Caída Libre, añadiendo,
dividido entre el tiempo (t) que tarda en recorrerla. tiempo en subir, tiempo en el aire y altura máxima.

Tiempo en subir
La velocidad media debe tomar en cuenta la magnitud y
la dirección del desplazamiento.
Altura máxima

MRUA (Movimiento Rectilíneo Uniformemente

Acelerado) movimiento en donde la aceleración de un Tiempo en el aire
objeto es constante.

TIRO PARABÓLICO
ACELERACIÓN Se divide en tiro semiparabólico y tiro parabólico
completo. Las ecuaciones de tiro semiparabolico son las
FORMULAS MRUA: ecuaciones de MRU y MRUA (caída libre) y las
ecuaciones de tiro parabólico son las ecuaciones de
MRU y MRUA (tiro vertical)

Ecuaciones Tiro parabólico completo

Tiempo total de vuelo

Altura máxima que alcanza un proyectil

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Aceleración centrípeta

Alcance horizontal del proyectil

Fuerza centrípeta

Para una velocidad inicial v0, el alcance máximo de un

proyectil se produce cuando ϴ = 45°. DINÁMICA: APLICACIONES LEYES DE
NEWTON
Movimiento Circular Uniforme (MCU) Dinámica: rama de la mecánica que estudia el
movimiento de los objetos considerando las causas
= 1 rev (fuerzas) que lo producen o modifican
Desplazamiento angular: El ángulo que gira el vector Una fuerza resultante siempre producirá una
de posición de un objeto que se mueve con movimiento aceleración en la dirección de la fuerza.
circular se llama desplazamiento angular. La masa es una medida cuantitativa de la inercia.
Primera Ley de Newton: Un objeto en reposo o en
movimiento rectilíneo con velocidad constante
permanecerá en reposo o en movimiento con velocidad
constante, a menos que sobre él actúe una fuerza neta
no equilibrada.
De acuerdo con la segunda ley de Newton: La
magnitud de la aceleración es directamente
proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a
la masa:

Tercera Ley de Newton: Un objeto en reposo o en

movimiento rectilíneo con velocidad constante
permanecerá en reposo o en movimiento con velocidad
constante, a menos que sobre él actúe una fuerza neta
no equilibrada.
El peso de un objeto es la fuerza gravitacional que
ejerce un cuerpo de grandes dimensiones (como la
Tierra o la Luna) sobre él.

Movimiento Circular Uniformemente Acelerado Fuerza normal: Cuando un objeto descansa sobre una
(MCUA) superficie horizontal y en el eje vertical, únicamente
Cuando la velocidad angular de una partícula material actúan sobre él la fuerza normal y el peso. Por lo tanto,
que describe una trayectoria circular no es constante, siempre se cumple que
dicha partícula experimenta una aceleración angular.
Componentes del peso para el plano inclinado
Fórmulas de MCUA

Fuerza de fricción y coeficiente de fricción

DINÁMICA: TRABAJO, ENERGÍA Y POTENCIA

El trabajo realizado por una fuerza F que actúa a lo
largo de una distancia d.
Velocidad lineal (tangencial)

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La potencia se define como la rapidez con la que se

realiza un trabajo.

La unidad con que se mide el trabajo (T) dentro del sí es

el joule, el cual se define como el trabajo realizado por Un watt se define como la potencia que se desarrolla al
una fuerza de 1 N cuando el objeto sobre el cual se efectuar un trabajo de un joule en un segundo.
ejerce se desplaza 1 m en la misma dirección y sentido
que ella.

Trabajo neto o resultante

Cuando sobre una partícula material actúan dos o más LEYES DE KEPLER
fuerzas, el trabajo neto sobre ella es la suma algebraica Primera ley de Kepler: Todos los planetas se mueven
de los trabajos de cada una de las fuerzas. en órbita elíptica con el Sol situado en uno de sus focos.

Energía: Capacidad que tienen los objetos para realizar

un trabajo.

Sistema conservativo: Todo proceso en el que se

transforma la energía cinética en energía potencial
gravitacional o viceversa.

La energía cinética K es la capacidad para realizar El punto P,

trabajo como resultado del movimiento (Energía que donde el planeta está más cerca del Sol, se llama
posee un cuerpo debido a su movimiento). perihelio, y el A, donde el planeta está más lejos, afelio.

Segunda ley de Kepler: La recta imaginaria que une

cualquier planeta con el Sol barre áreas iguales en
La energía potencial gravitacional es la que resulta de tiempos iguales.
la posición de un objeto respecto a la Tierra (Energía
que posee un cuerpo debido a su posición).

U en términos del peso:

(W = peso)

TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA Tercera ley de Kepler: El cuadrado del periodo de
CINÉTICA cualquier planeta varía en forma directamente
El trabajo neto es igual al cambio en la energía proporcional con el cubo del radio de su órbita, o sea,
cinética con el cubo de la distancia promedio que hay de un
planeta al Sol.

LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL

Todo objeto en el universo atrae a otro con una fuerza
TEOREMA DE LA CONSERVACIÓN DE LA que es directamente proporcional al producto de sus
ENERGÍA MECÁNICA masas e inversamente con el cuadrado de la distancia
entre los centros de sus masas.

CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA Constante de gravitación universal

INCLUYENDO LA FRICCIÓN

HIDRAULICA
X: Distancia [m]
Densidad
POTENCIA

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Peso específico

Principio de Arquímedes
Un objeto que está sumergido total o parcialmente en un
fluido experimenta una fuerza ascendente (empuje)
igual al peso del fluido desalojado.
Peso específico en término de densidad y gravedad Fuerza Boyante

Características de los fluidos: El gasto se define como el volumen de fluido que pasa a
Las fuerzas ejercidas por un fluido sobre las paredes de través de cierta sección transversal A por unidad de
su recipiente que lo contiene siempre son tiempo t. En función de la velocidad del fluido v,
perpendiculares a dichas paredes. escribimos:
La presión de un fluido es directamente proporcional a
la profundidad del fluido y a su densidad.
Presión mecánica
Flujo: Se define como la cantidad de masa que pasa a
través de cierta sección trasversal A por unidad de
tiempo t.
Presión hidrostática F=m/t

Para un fluido incompresible que fluye a través de tubos

Presión hidrostática en términos de peso específico cuyas secciones transversales varían, el gasto es
constante. Ecuación de continuidad:
A cualquier profundidad particular, la presión del fluido
es la misma en todas las direcciones.
La presión de un fluido es independiente de la forma o Donde v es la velocidad del fluido, A es el área de la
el área del recipiente que lo contiene. sección transversal del tubo y d es el diámetro del tubo.
Ley de Pascal
Una presión externa aplicada a un fluido confinado se El trabajo neto realizado sobre un fluido es igual a los
transmite uniformemente a través del volumen del cambios de la energía cinética y potencial de dicho
líquido. fluido. La ecuación de Bernoulli expresa este hecho en
Presión absoluta términos de la presión P, la densidad p, la altura del
Presión absoluta = presión manométrica + presión fluido h y su velocidad v.
atmosférica

Si un volumen de fluido cambia de un estado 1 a un

estado 2:
Ley de Pascal a la prensa hidráulica

Las aplicaciones de la ecuación de Bernoulli son:

Para un líquido estacionario (v1 = v2)

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Si la presión es constante (P1 = P2) Ec. De Torricelli

(velocidad de salida de un fluido a través de un orificio
en un recipiente abierto a la presión atmosférica) Por ejemplo, suponga que el cuerpo 1 transfiere calor a
los cuerpos 2 y 3 mientras el sistema alcanza una
temperatura de equilibrio te:
Para un tubo horizontal, si h1 = h2

El calor latente de fusión Lf y el calor latente de

CALOR Y TERMODINÁMICA vaporización Lv son las pérdidas o ganancias de calor
Escalas de temperatura por unidad de masa m durante un cambio de fase. No
Existen cuatro escalas de temperatura con las que usted hay cambio alguno de temperatura.
debe estar muy familiarizado: Celsius (centígrados),
Fahrenheit, Kelvin y Rankin.

Intervalos de temperatura

Si se presenta un cambio de fase, las relaciones

Conversiones Celsius- Fahrenheit anteriores deben sumarse a la ecuación calorimétrica
apropiada.

Métodos de transferencia de Calor.

Conversiones Celsius- kelvin y Fahrenheit- Rankin Conducción es el proceso por el que se transfiere
energía térmica mediante colisiones de moléculas
adyacentes a lo largo de un medio material. El medio en
sí no se mueve.
Dilatación térmica en solidos
Convección es el proceso por el que se transfiere calor
por medio del movimiento real de la masa de un fluido.

Radiación es el proceso por el que el calor se transfiere

mediante ondas electromagnéticas.

En la transferencia de calor por conducción, la

cantidad de calor Q transferida por unidad de tiempo τ a
través de una pared o una varilla de longitud L está dada
por:
En la dilatación volumétrica de un líquido se usa la
misma relación que para un sólido salvo, desde luego,
que para el líquido no hay coeficiente de dilatación
lineal α. Sólo se necesita β. Donde A es el área y Δt la diferencia de temperatura de
su superficie. La unidad del SI para H es el watt (W).
CALORIMETRÍA Otras unidades que se usan comúnmente son kcal/s y
La unidad térmica británica (Btu) es el calor necesario Btu/h. A partir de esta relación, la conductividad
para cambiar la temperatura de una libra-masa de agua térmica es
en un grado Fahrenheit.
La caloría es el calor necesario para elevar la
temperatura de un gramo de agua en un grado Celsius.
Las unidades del SI para k son W/m • K. Pueden
Factores de conversión obtenerse conversiones útiles a partir de las definiciones
siguientes:

La capacidad calorífica específica c se usa para

determinar la cantidad de calor Q absorbida o liberada El valor R es un término de ingeniería cuyo propósito es
por unidad de masa m cuando la temperatura cambia en medir la resistencia térmica que se opone a la
un intervalo Δt. conducción del calor. Se define como sigue:

Para la conservación de la energía térmica es necesario

que, en cualquier intercambio de energía térmica, el En la transferencia de calor por radiación, definimos la
calor perdido sea igual al calor ganado. razón de radiación como la energía emitida por unidad

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de área y por unidad de tiempo (o simplemente la

potencia por unidad de área):

Con frecuencia se desea determinar la masa, la presión,

el volumen o la temperatura de un gas en un solo
Según la ley de Stefan-Boltzmann, esta razón está dada estado. La ley de los gases ideales usa el concepto
por molar para establecer una ecuación más específica:

Con:
El uso de la constante antes mencionada restringe las
unidades de P, V, T y n aquellas que se incluyen en la
constante.
La humedad relativa se puede calcular con la ayuda de
La ley de Prevost del intercambio de calor establece
tablas de presión de vapor saturado, según la siguiente
que un cuerpo que está a la misma temperatura que su
definición:
entorno irradia y absorbe calor a la misma razón.

LEYES DE LOS GASES

Las relaciones entre masa, temperatura, volumen y
presión nos permiten explicar y predecir el La presión real de vapor a una temperatura en particular
comportamiento de los gases. es igual que la presión de vapor saturado para la
temperatura del punto de condensación.
Una forma útil de la ley general de los gases que no
incluye el uso de moles, se ha escrito sobre la base de TERMODINÁMICA
que PV/mT es constante. Cuando un gas en el estado 1 La termodinámica es la ciencia que estudia la
cambia a otro estado, podemos escribir: conversión del calor en trabajo o el proceso inverso, la
conversión del trabajo en calor.

La primera ley de la termodinámica es un

replanteamiento del principio de la conservación de la
energía. Indica que el calor neto Δ Q impartido a un
sistema es igual al trabajo neto Δ W realizado por el
Cuando uno o varios de los parámetros m, P, T o V es sistema más el cambio neto de la energía interna AU del
constante, ese factor desaparece de ambos lados de la sistema. Simbólicamente.
ecuación anterior.

La ley de Boyle, la ley de Charles y la ley de Gay-

Lussac representan los casos especiales siguientes:
En termodinámica, el trabajo ΔW suele realizarse sobre
un gas. En esos casos el trabajo se representa en
términos de la presión y el volumen. Un diagrama P-V
Al aplicar la ley general de los gases en cualquiera de es útil también para medir ΔW. Si la presión es
sus formas, es preciso recordar que la presión se refiere constante.
a presión absoluta y la temperatura se refiere a
temperatura absoluta.

Se presentan casos especiales de la primera ley cuando

una de las cantidades no se somete a un cambio.

El número de moles se encuentra al dividir la masa de

un gas (en gramos) entre su masa molecular M:

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campos eléctricos, y la densidad de esas líneas del

La segunda ley de la termodinámica impone campo es un indicio de la intensidad del campo
restricciones a la posibilidad de satisfacer la primera. eléctrico.
En suma, indica que en todo proceso tiene lugar Cierta
pérdida de energía a causa de las fuerzas de fricción u Existe un campo eléctrico en una región del espacio en
otras fuerzas de disipación. Un motor 100% eficiente, o la que una carga eléctrica experimentará una fuerza
sea, que convierte todo el calor de entrada en un trabajo eléctrica. La magnitud de la intensidad del campo
útil de salida, no es posible. eléctrico E está determinada por la fuerza F por unidad
de carga q.
Trabajo en una máquina térmica
El trabajo que realiza la maquina es la diferencia entre
el calor de entrada y el de salida.

La unidad métrica para la intensidad del campo

eléctrico es el newton por coulomb (N/C). En la
La eficiencia e de un motor es la razón entre la salida ecuación anterior r es la distancia que va de la carga Q
de trabajo y la entrada de calor. Se puede calcular para al punto de que se trata.
un motor ideal con cualquiera de las relaciones
siguientes: La permitividad del espacio libre es una constante
fundamental que se define así:

La ley de Gauss establece que el número neto de líneas

El refrigerador es una maquina térmica que funciona al del campo eléctrico que cruza cualquier superficie
revés. Una medida del rendimiento de esos aparatos es cerrada en dirección hacia fuera es numéricamente igual
el grado de enfriamiento que se obtiene a cambio del a la carga total neta dentro de esa superficie.
trabajo que es necesario introducir en el sistema. El
enfriamiento se produce a causa de la extracción del POTENCIAL ELECTRICO
calor Qfrío del depósito de enfriamiento. Cuando una carga q se mueve en contra de una fuerza
eléctrica constante una distancia d, la energía potencial
ELECTROSTÁTICA del sistema es:
La electrostática es la ciencia que estudia las cargas en
reposo. Hemos visto que existen dos tipos de cargas en
la naturaleza. Si un objeto tiene un exceso de electrones, donde E es la intensidad del campo eléctrico constante.
se dice que está cargado negativamente; si tiene una Si la carga se libera, adquirirá una energía cinética.
deficiencia de electrones, está cargado positivamente.

Cargas del mismo signo se repelen entre sí y las cargas

de diferente signo se atraen unas a otras. la energía potencial aumenta cuando una carga positiva
se mueve contra el campo eléctrico, y la energía
La ley de Coulomb establece que la fuerza de atracción potencial disminuye cuando una carga negativa se
o repulsión entre dos cargas puntuales es directamente mueve en contra del mismo campo
proporcional al producto de las dos cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia La energía potencial ocasionada por una carga q
(separación) entre las dos cargas. colocada a una distancia r de otra carga Q es igual al
trabajo realizado contra las fuerzas eléctricas al mover
la carga +q desde el infinito.

La fuerza F está en newtons (N) cuando la distancia r

Observe que la distancia r no esta elevada al cuadrado
está en metros (m) y la carga q se mide en coulombs
como en el caso de la intensidad del campo eléctrico
(C).
El potencial eléctrico V en un punto colocado a una
El concepto de campo eléctrico fue expuesto aquí para
distancia r de una carga Q es igual al trabajo realizado
describir la región que rodea a una carga eléctrica. Su
por cada carga unitaria contra las fuerzas eléctricas al
magnitud se determina por la fuerza que una carga
traer una carga positiva +q desde el infinito.
unitaria experimentará en una posición específica y su
dirección es la misma que la de la fuerza de una carga
positiva en ese punto. Las líneas del campo eléctrico
fueron postuladas para dar una imagen visual de los La unidad de potencial eléctrico es el joule por coulomb

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(J/C), el cual recibe el nuevo nombre de volt (V). En conexiones en paralelo, la carga total es igual a la
suma de las cargas a través de cada condensador, la
caída de voltaje a través de cada condensador es igual
que la caída correspondiente a través de la batería, y la
La diferencia de potencial entre dos puntos A y B es capacitancia efectiva es igual a la suma de las
la diferencia de sus potenciales en esos puntos. capacitancias individuales

El trabajo realizado por un campo eléctrico al

mover una carga q del punto A al punto B se puede
hallar mediante

La diferencia de potencial entre dos placas con La energía potencial almacenada en un condensador
cargas opuestas es igual al producto de la intensidad de cargado se determina mediante cualquiera de las
campo y la separación entre las placas. relaciones siguientes:

CAPACITANCIA
El almacenamiento de cargas eléctricas es un proceso Cuando C se expresa en farads, V en volts y Q en
necesario cuando se requiere suministrar grandes coulombs la energía potencial estará expresada en
cantidades de energía eléctrica para satisfacer la joules.
demanda de un mundo industrial moderno.
Capacitor: Dispositivo que sirve para almacenar carga. ELECTRODINAMICA

La capacitancia es la razón de la carga Q al potencial La corriente eléctrica I es la rapidez de flujo de la

V para un conductor concreto. En el caso de dos placas carga Q que pasa por un punto dado de un conductor:
con cargas opuestas, la O se refiere a la carga en cada
placa y la V a la diferencia de potencial entre ellas.

La ley de Ohm establece que la corriente producida en

Unidad para medir capacitancia: El faradio un conductor dado es directamente proporcional a la
diferencia de potencial entre sus extremos

CAPACITOR DE PLACAS PARALELAS

El símbolo R representa la resistencia en ohms (Ώ)
La capacitancia de un condensador de placas paralelas
definida como
depende del área superficial A de cada placa, de la
separación entre las placas, d, y de la permitividad o
constante dieléctrica. La ecuación general es
La potencia eléctrica en watts está dada por cualquiera
de las siguientes expresiones:

Para un vacío, K = 1 en la relación anterior.

Los condensadores se pueden conectar en serie, o en La resistencia de un alambre depende de cuatro

paralelo. factores: (a) el tipo de material, (b) la longitud, (c) el
área de su sección transversal y (d) la temperatura. Si
Para conexiones en serie, la carga de cada condensador introducimos una propiedad del material conocida como
es igual que la carga total, la diferencia de potencial a su resistividad ρ, podemos escribir
través de la batería es igual a la suma de las caídas de
voltaje en cada condensador, y la capacitancia neta se
halla mediante:
El coeficiente de temperatura de la resistencia a es el
cambio de resistencia por resistencia unitaria por el
cambio de temperatura en grados.

CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA

Los resistores pueden conectarse en serie o en
paralelo. Enseguida se resumen los datos relevantes

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acerca de la corriente, el voltaje y las resistencias La fuerza F sobre un alambre por el cual circula una
equivalentes. corriente I formando un ángulo ϴ con una densidad de
flujo B se calcula mediante:

donde L es la longitud del conductor.

Se presentan a continuación las ecuaciones que

corresponden a muchos campos magnéticos comunes:

MAGNETISMO
Los campos magnéticos son generados por cargas en ELECTROMÁGNETISMO
movimiento.
La inducción electromagnética permite la producción
El funcionamiento de motores eléctricos, generadores, de una corriente eléctrica en un alambre conductor. Éste
transformadores y una variedad interminable de es el principio de operación básico de muchos
instrumentos industriales requiere el conocimiento de dispositivos eléctricos.
los campos magnéticos.
Un flujo magnético que cambia a razón de 1 Wb/s
La densidad de flujo magnético B en una región de un induce una fem de 1 V por cada espira de un conductor.
campo magnético es el número de líneas de flujo que En forma simbólica
pasan a través de una unidad de área perpendicular al
flujo.

Las dos formas principales en las que cambia el flujo

son:

La fem inducida por la presencia de un alambre de

longitud L al moverse a una velocidad v con un ángulo
ϴ dentro de un campo B se calcula mediante

La densidad de flujo magnético B es proporcional a la TEORÍA ÓPTICA FÍSICA

intensidad del campo magnético H. La constante de Los experimentos demuestran que la luz se comporta a
proporcionalidad es la permeabilidad del medio en el veces como partículas y otras veces como una onda.
cual existe el campo. La teoría moderna sostiene que la luz es una radiación
electromagnética y que su energía radiante se transporta
por medio de fotones que viajan por un campo
ondulatorio.
La permeabilidad relativa p r es la razón
La longitud de onda  de la radiación electromagnética
está relacionada con su frecuencia f según la siguiente
ecuación general:
Un campo magnético de densidad de flujo igual a 1 T
ejercerá una fuerza de 1 N sobre una carga de 1 C que
se mueve en dirección perpendicular al campo con una El rango de longitudes de onda que corresponde a la luz
velocidad de 1 m/s. donde la carga se mueve formando visible abarca desde 400 nm para el violeta, hasta 700
un ángulo ϴ respecto al campo. nm en el caso del rojo.

La energía de los fotones luminosos es proporcional a la

La dirección de la fuerza magnética se puede frecuencia.
determinar por medio de la regla de la mano derecha

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La constante h es la constante de Planck.

Reflexión difusa: superficie irregular o áspera esparce y
El flujo luminoso ha sido definido como la parte de la dispersa la luz incidente, lo que da por resultado que se
potencia radiante total emitida por una fuente de luz, ilumine la superficie.
que es capaz de afectar el sentido de la visión. En virtud
de que la percepción y la sensibilidad visuales varían de Espejo: superficie muy pulida que forma imágenes
uno a otros individuos, es necesario definir la intensidad debido a la reflexión especular de la luz.
luminosa en términos de una fuente estándar y un
ángulo solido bien definido (el estereorradián). En
comparación con esas normas, podemos precisar la
iluminación de superficies, que es tan importante para el
diseño de centros de trabajo en la industria.

La intensidad luminosa de una fuente de luz es el flujo

luminoso F por unidad de ángulo solido Ώ. El flujo
luminoso es la potencia radiante en la región visible y
su unidad de medición es el lumen. Las imágenes que se forman en los espejos planos
aparecen invertidas de derecha a izquierda.

Para un espejo plano, la distancia al objeto es igual en

magnitud a la distancia a la imagen.

La formación de imágenes por medio de espejos

esféricos se puede visualizar más fácilmente con
técnicas basadas en el trazado de rayos. Los tres rayos
principales se mencionan a continuación. Tome como
referencia la figura a) cuando se trate de espejos
convergentes y la figura b) en el caso de espejos
En el caso de una fuente isotrópica, es decir, la que divergentes.
emite luz en todas las direcciones, el flujo luminoso es

La iluminación E de una superficie A se define como el

flujo luminoso por unidad de área.

TEORÍA REFLEXIÓN Y ESPEJOS

Rayo 1: Un rayo paralelo al eje del espejo pasa por el

Cuando la luz incide en la frontera de dos medios, punto focal de un espejo cóncavo o parece provenir del
puede ser reflejada, refractada o absorbida. punto focal de un espejo convexo.
Rayo 2: Un rayo que pasa por el punto focal de un
Dos leyes básicas de la reflexión: espejo cóncavo o que avanza hacia el punto focal de un
El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión. espejo convexo se refleja en dirección paralela al eje del
El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la espejo.
superficie se encuentran en el mismo plano. Rayo 3: Un rayo que avanza sobre un radio del espejo
se refleja siguiendo su misma trayectoria original.
La reflexión de la luz procedente de una superficie
pulida se llama reflexión regular o especular

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Convenciones de signos.
R = radio de curvatura,
+ para convergentes, — para divergentes
f = distancia focal,
+ para convergentes, — para divergentes
p = distancia al objeto,
+ para un objeto real, — para uno virtual
q = distancia a la imagen,
+ para imágenes reales, — para las virtuales
y = tamaño del objeto,
+ si está de pie, — si aparece invertido
y' = tamaño de la imagen,
+ si está de pie, — si esta invertida
M = amplificación, + tanto si está de pie o invertida

Las ecuaciones de espejos pueden aplicarse tanto a los

espejos esféricos convergentes (cóncavos) como a los
divergentes (convexos): Cuando la luz incidente que proviene del medio 1 se
refracta dentro del medio 2, la ley de Snell se puede
escribir en las dos formas siguientes

Otras formas de la ecuación anterior: Esta regla fue descubierta por el astrónomo danés
Willebrord Snell en el siglo xvn, y se llama en su honor
ley de Snell

Cuando la luz procedente del medio 1 entra en el medio

Índice de refracción 2, su longitud de onda se modifica por el hecho de que
el índice de refracción es diferente.
La velocidad de la luz dentro de una sustancia material
es generalmente menor que la velocidad en el espacio
libre, donde es de 3 X 10 8 m/s. En el agua la velocidad
de la luz es de casi 2.25 X 10 8 m/s.
El ángulo critico 8 es el ángulo máximo de incidencia
La razón de la velocidad de la luz c en el vacío entre la procedente de un medio que todavía es capaz de
velocidad v de la luz en un medio particular se llama el producir refracción (a 90°) en el interior de otro medio
índice de refracción n para ese material. de frontera (limite). A partir de esta definición, tenemos
El índice de refracción n de un material particular es la
razón de la velocidad de la luz en el espacio libre
respecto a la velocidad de la luz a través del material.

Las Leyes de refracción

El rayo incidente, el rayo refractado y la normal a la

superficie se encuentran en el mismo plano. La
trayectoria de un rayo refractado en la interface entre
dos medios es exactamente reversible.

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La refracción es la causa de que un objeto introducido

en un medio se observe a diferente profundidad cuando
se mira desde arriba en otro medio.

Dispersión
La velocidad de la luz en diferentes sustancias varía
según las longitudes de onda. Definimos el índice de
refracción como la razón de la velocidad c en el espacio
libre a la velocidad dentro del medio.

La dispersión es la separación de la luz en las

longitudes de onda que la componen.

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