TRABAJAMOS LA TABLA DEL
6; 7; 8 Y 9
1. Completa las tablas:
x 4 9 5 3 12 1 7 2 10 8 11 6
2. Hallar los productos: No olvides sumar lo que llevas.
75 x 34 x 28 x 53 x 97 x
4 3 4 2 5
125 x 242 x 356 x 537 x 168 x
6 3 5 2 4
471 x 617 x 523 x 257 x 192 x
5 2 4 3 6
3. Halla el producto en forma horizontal:
a) 35 x 9 = ……….. b) 27 x 5 = ……….. c) 68 x 7 = ………..
d) 43 x 6 = ……….. e) 82 x 7 = ……….. f) 74 x 8 = ………..
RETOS:
Completa las tablas de multiplicar por 4, por 5 y por 6.
5x3 5x7 5x2 5x8 5x5 5x4 5x9 5x1 5x6 5 x 10
4x2 4x9 4x7 4x3 4x1 4x8 4x4 4x5 4x6 4 x 10
6x2 6 x 10 6 x 5 6x4 6x3 6x7 6x8 6x6 6x9 6x1
Une cada multiplicación con su resultado.
6x9 5x7 3x9 4x8 2x8
27 54 32 16 35
Completa:
2 x3 x2 x3 x2 x3
2 x3 +2 x3 +2 x3
HACEMOS GIMNASIA MENTAL:
a) Escribe la diferencia del producto de 8 9 con el producto de 5 6.
b) Un racimo de uvas tiene 9 uvas. ¿Cuántas uvas hay en 6 racimos como este?
c) En la pecera de mi colegio se murieron la mitad de los 36 pececillos que habían. ¿Cuántos viven
aún?
d) Un escarabajo tiene 6 patitas. ¿Cuántas patitas hay en 9 escarabajos?
MULTIPLICACIÓN POR 10, 100 y 1000
Multiplicación por 10:
Para multiplicar un número por 10, se escribe como el producto el mismo número y se agrega un
cero.
Ejemplos:
56 x 10 = 560
674 x 10 = 6740
Multiplicación por 100 :
Se escribe como producto el mismo número y se agrega dos ceros.
Ejemplos:
37 x 100 = 3700
10 x 100 = 1000
Multiplicación por 1000 :
Se escribe como producto el mismo número y se agrega tres ceros.
Ejemplos:
9 x 1000 = 9000
35 x 1000 = 35 000
Práctica de clase
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones en forma abreviada :
348 10 = ................... 48 100 = ................... 85 1000 = ...................
89 10 = ................... 531 100 = ................... 6 1000 = ...................
595 10 = ................... 27 100 = ................... 121 1000 = ...................
10 10 = ................... 100 100 = ................... 43 1000 = ...................
431 10 = ................... 375 100 = ................... 9 1000 = ...................
2. Resuelve:
368 x 569 x 941 x 252 x 1239 x
7 5 6 4 5
149 x 568 x 6349 x 241 x 135 x
3 9 3 8 5
Ahora multiplica por una cifra de 0:
30 2 = 60 40 8 = 320
Halla los productos en forma directa:
30 20 = 6 40 =
4 50 = 80 8 =
90 3 = 7 60 =
5 40 = 50 7 =
30 8 = 90 6 =
3 50 = 7 40 =
60 3 = 80 5 =
2 30 = 70 3 =
20 6 = 50 9 =
40 5 = 30 7 =
2 90 = 7 60 =
80 2 = 40 4 =
50 7 = 8 90 =
6 90 = 2 50 =
70 4 = 5 60 =
Escribe los factores que faltan en las multiplicaciones:
185 = 1850
100 = 300 57 = 570
26 = 2600
10 = 6510 100 = 3 800
1000 = 92 000
831 = 8310 100 = 5 000
1000 = 49 000 234 = 2 340
100 = 7300
SUCESIONES NUMÉRICAS
I. ¡BUSCANDO EL NÚMERO ESCONDIDO!
Don gato asignó los siguientes números a sus peces.
2 4 8 16 __
x ___ x ___ x ___ x ___
* Descubrimos que la regla de formación es multiplicar por ______.
* Entonces el número que sigue, del último pececito es:
16 x ____ = ____.
Ahora, hazlo tú:
1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones.
a) Regla: x 8
b) Regla: x 5 x2
c) Regla: x 7
d) Regla: x 2 x3
e) Regla: x 4 x2
4
Descubre la regla y continúa la sucesión:
a) 2 6 18
Regla: ____________________
b) 3 12 48
Regla: ____________________
c) 4 20 100
Regla: ____________________
d) 5 10 20
Regla: ____________________
e) 6 24 96
Regla: ____________________
f) 7 14 42 84
Regla: ____________________
g) 8 24 48 144
Regla: ____________________
h) 9 90 900
Regla: ____________________
