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ACTIVIDAD

El documento aborda los efectos de las heladas y friajes, destacando que los más vulnerables son los ancianos y niños menores de cinco años. Se proponen medidas preventivas como capacitación, entrega de kits de abrigo y vigilancia epidemiológica. Además, se menciona la intervención del Estado a través de un Plan Multisectorial para mitigar las consecuencias de estos fenómenos climáticos.

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El documento aborda los efectos de las heladas y friajes, destacando que los más vulnerables son los ancianos y niños menores de cinco años. Se proponen medidas preventivas como capacitación, entrega de kits de abrigo y vigilancia epidemiológica. Además, se menciona la intervención del Estado a través de un Plan Multisectorial para mitigar las consecuencias de estos fenómenos climáticos.

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PE R Ú Mi ni ster io Dirección Re gion al Unidad de Ge sti ón

de E du ca ci ón de Ed ucaciónd eJun ín Educ ati v aL o ca l Hua n ca yo

I.E.E. N° 30059
“ROSA DE AMÉRICA”
EL TAMBO

ACTIVIDAD
1. Teniendo en cuenta los textos, responde de manera reflexiva las siguientes interrogantes:

a) ¿Quiénes son los mas vulnerables ante los efectos de las heladas y los friajes?
- Al igual que las heladas, el friaje, que a veces se presenta con nevadas, también afecta la agricultura
y ganadería, así como la salud de las personas, debido a que aumenta el riesgo de contraer infecciones
respiratorias agudas como bronquitis y neumonías, sobre todo en los ancianos y menores de cinco años.

b) ¿Cuáles son las principales medidas preventivas que podamos implementar para
hacer frente a los efectos de las heladas y el friaje? Fundamenta tu respuesta.
 Brindar capacitación, trabajos de infraestructura, difusión de mensajes para concientización de la
familia.
 Entregar kits de abrigo, alimentos, servicios básicos, aulas prefabricadas, medicamentos y
vacunas a la población afectada.
 Mantener una vigilancia epidemiológica y meteorológica.
 Monitorear y realizar seguimiento a cada acción propuesta.
c) ¿Cuáles serian las medidas preventivas frente a las heladas y el friaje que no se
aplicarían en tu localidad?

 COBERTIZOS: Cobertizos techados para 100 alpacas u ovinos.


 PASTOS CULTIVADOS Y MANEJO DE PRADERAS: Kits de manejo y recuperación de
praderas; y semillas de pastos cultivados y siembra.
d) ¿De qué manera el Estado, a traves de intervenciones multisectoriales, nos ayuda
afrontar los efectos de las heladas y el friaje en nuestro país?
-El Estado ha decidido intervenir de manera frontal mediante el Plan Multisectorial ante Heladas y
Friaje, proponiendo planes de mitigación o reducción de las consecuencias ante los fenómenos
climáticos que azotan a ciertas regiones de nuestro país.

e) ¿Qué acciones preventivas puedes implementar desde tu posición como estudiante


frente a estos u otros fenómenos naturales?
-Realizar charlas informativas y proporcionar a personas que son víctimas de las heladas y el frio.
Asimismo, se podría realizar campañas de donación para llevar implementos necesarios a las familias,
considero que todo el aporte y la participación ciudadana es necesario para poder resolver estos
problemas que ocurren al interior de nuestro país.

Valdivia Aguirre Xenia Hany 5° “A”

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