Anabel Díaz 2019-1200192
Capítulo 5: Henry Murray Personologia
La niñez de Murray se caracterizó por el rechazo de su madre, por la depresión y por la
compensación adleriana.
Según Murray las necesidades son constructos que surgen de los procesos internos y de
los procesos ambientales. Generan un grado de tensión que es preciso disminuir y, al
hacerlo, producen energía y dirigen el comportamiento.
Personologia es un sistema de la personalidad propuesto por Murray. Este sistema se
basa en 5 principios:
1. 1er principio de la personología, término utilizado por Murray para designar el
estudio de la personalidad, es que ésta tiene sus raíces en el cerebro.
2. 2do principio implica la idea de la reducción de la tensión. Según Murray, el
proceso de actuar para disminuirla es precisamente lo que produce satisfacción,
y no la consecución de un estado sin tensión.
3. 3er principio de la personología establece que la personalidad se sigue
desarrollando con el transcurso del tiempo y que se construye en razón de todo
lo que nos sucede a lo largo de la vida.
4. 4to principio es el supuesto de que la personalidad cambia y progresa, que no
está fija ni es estática.
5. 5to principio resalta la singularidad de cada persona y, al mismo tiempo,
reconoce las semejanzas entre toda la gente.
Murray dividió la personalidad en tres partes:
Ello: (depósito de tendencias innatas) contiene los impulsos primitivos que
describiera Freud, pero también impulsos positivos como la empatía y el amor.
Superyó: internalización de los valores y normas culturales, los que no permiten
evaluar y juzgar nuestra conducta y la ajena. Trata de inhibirlos impulsos
inaceptables para la sociedad, pero también determina cuando, donde y como se
puede expresar y satisfacer una necesidad aceptable.
Yo: director racional de la personalidad; trata de modificar o posponer los
impulsos inaceptables del ello. El yo es el árbitro entre el ello y el superyó, y se
puede inclinar por uno u otro.
La aportación fundamental de Murray a la personalidad es la forma en que utilizo el
concepto de necesidades para explicar la motivación y dirección de la conducta. Cabe
destacar que la motivación es lo esencial y es algo que está dentro del organismo.
Murray formulo una lista de 20 necesidades: humillación, logro, afiliación, agresión,
autonomía, oposición, defensa, deferencia, dominio, exhibición, evitar el daño, evitar el
oprobio, cuidado, orden, juego, rechazo, receptividad, sexo, ayuda y comprensión.
Cabe mencionar que las necesidades pueden ser: necesidades primarias y secundarias,
necesidades reactivas y proactivas.
Las necesidades proactivas surgen de modo espontaneo. Mientras que las necesidades
reactivas responden a un objeto especifico.
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Las necesidades primarias son necesidades de supervivencias e incluyen las que son
indispensables para sobrevivir (alimentos, agua, aire). Mientras que las necesidades
secundarias son necesidades psicológicas y emocionales, como el logro y la afiliación.
Murray llamo prepotencia a las necesidades que se distinguen por la fuerza con la que
impulsan el comportamiento. Subsidiaridad es cuando una necesidad es activada para
ayudar a satisfacer otra.
Denomino presión a la influencia que el entorno y los hechos pasados tienen en la
activación actual de una necesidad.
Según Murray todos experimentamos cincos complejos porque pasamos por las misma
etapas. Etapas vida segura dentro de la matriz, placer sensual al succionar el alimento
mientras uno es sostenido en brazos, placer obtenido al defecar, placer que acompaña la
micción y placeres genitales.
Los complejos son patrones adquiridos en la cincos etapas del desarrollo: claustrales,
orales, anales, uretral y genital o de castración.
La prueba de apercepción temática es el método de evaluación que se suele asociar con
Murray. Consta de una serie de imágenes ambiguas que describen escenas simples. Se
pide a los sujetos que creen una historia que describa a las personas y los objetos de la
imagen, explicando los antecedentes de la situación y lo que las personas piensan y
sienten.
Luego entonces, la prueba es un instrumento que penetra en las ideas, los sentimientos y
los temores inconscientes. La interpretación de los resultados de la tat es un proceso
subjetivo, como admitió Murray en una entrevista cuando dijo:
Es una especie de trampa que podría atrapar a más psicólogos novatos que pacientes. El
paciente revela parte de su personalidad cuando compone una historia para explicar la
imagen. Luego entonces, el psicólogo también revela una parte de sí mismo al ofrecer
una interpretación personal de la historia.
