HABILIDADES COGNITIVAS
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INTRODUCCIÓN
El pensamiento humano es el resultado de una serie compleja y abstracta de procesos, que van desde
la captación de determinados estímulos, su interpretación, su almacenamiento en la memoria y su
traducción a un sistema de valores y conceptos del cual posteriormente emergerá una respuesta.
Se conoce como habilidades cognitivas o capacidades cognitivas a las aptitudes del ser humano
relacionadas con el procesamiento de la información, es decir, los que implican el uso de la memoria,
la atención, la percepción, la creatividad y el pensamiento abstracto o analógico.
DESARROLLO
Permiten la elaboración del conocimiento, operando directamente sobre la información recabada por
los sentidos. Suelen consistir en las siguientes habilidades:
• Atención. Capacidad de captación de detalles y de concentración o foco.
• Comprensión. Capacidad de traducción de lo captado a un lenguaje propio, elaboración interior
de lo percibido, clasificación de la realidad, etc.
• Elaboración. Formación de un pensamiento propio como respuesta a lo percibido, es decir,
formulación de una respuesta.
• Recuperación. Memorización de lo vivido para que sirva de fundamento a futuras experiencias
idénticas o similares, pudiendo recuperar lo aprendido incluso sin hallarse en presencia del
estímulo en cuestión.
EJEMPLOS DE HABILIDADES COGNITIVAS
Capacidad lingüística. El talento en el uso del lenguaje y de sistemas de representación mediante el
sonido articulado o su trascripción física (escritura). Esto incluye: sintaxis, léxico, pragmática, etc.
Capacidad de atención. La posibilidad de percibir más de lo que otros perciben o de estar mucho
más pendiente de los pequeños cambios en el medio ambiente. Esto incluye: concentración, atención
selectiva, velocidad de respuesta, etc.
Capacidad de abstracción. El talento para construir o interpretar sistemas complejos de signos o de
proyecciones mentales, y traducirlas a operaciones concretas. Por ejemplo: orientación espacial,
imaginación, razonamiento aritmético, etc.
Capacidad deductiva. La habilidad para deducir o inferir eventos a partir de porciones de la
información total, de completar imaginariamente lo percibido o intuir situaciones. Por ejemplo:
razonamiento lógico, categorización, semejanzas y diferencias, lógica formal, razonamiento intuitivo,
etc.
CONCLUSIONES
Las habilidades cognitivas son una parte importante de nuestros procesos del pensamiento, ya que
nos permite realizar muchas de las habilidades del pensamiento, analizar y dar una perspectiva
diferente a cada uno de esos tipos diferentes de pensamientos.
