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Tachado

Este documento presenta una serie de ejercicios cognitivos para pacientes con enfermedad de Parkinson. Incluye instrucciones para tachar letras específicas en líneas alternas de texto y señalar letras que se repiten o van en orden alfabético. También presenta ejemplos de ejercicios para tachar números específicos en una secuencia numérica. El objetivo es ayudar a mejorar las habilidades cognitivas de los pacientes a través de la práctica.

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Tachado

Este documento presenta una serie de ejercicios cognitivos para pacientes con enfermedad de Parkinson. Incluye instrucciones para tachar letras específicas en líneas alternas de texto y señalar letras que se repiten o van en orden alfabético. También presenta ejemplos de ejercicios para tachar números específicos en una secuencia numérica. El objetivo es ayudar a mejorar las habilidades cognitivas de los pacientes a través de la práctica.

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anexo_cognitivos_AF.

qxp 12/11/2004 10:08 PÆgina 6

Cuaderno de ejercicios

Ejercicio 6: tache la letra A en las líneas pares y la letra N


en las impares.
IONTEABCADEERETEEOTIUSIOSTE
RFHIASBADSABCADERFEANTFNEA
OBERNERTEN
Ejercicio 7: tache la letra E en las líneas pares y la letra F
en las impares.
IONTEABCADEERETEEOTIUSIOSTE
RFHIASBADSABCADERFEANTFNEA
OBERNERTENAF
Ejercicio 8: señale aquellas letras que se repiten con la
anterior.
IONTEABCADEERETEEOTIUSIOSTE
RFHIAS
Ejercicio 9: señale aquellas letras que vayan ordenadas alfa-
béticamente.
IONTEABCADEERETEEOPTIUSIOST
ERFHIAS

6
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CONSEJOS SOBRE TRASTORNOS COGNITIVOS


PARA PACIENTES CON ENFERMEDAD DE PARKINSON

HOJA DE MATERIAL 1
Ejercicios de Atención
Fecha: ........................................................................
Hora: ..........................................................................
Tiempo empleado: ........................................................

IONTEABCADEERETEEOTIUS
IOSTERFHIASBADSABCADER
FEANTFNEAOBERNERTENAN
SNENHSTHUIAOMNISGOHIJO
LOSIHIUHEASRASDERTUIDE
D DA B C D E E H N I O M O N I N O E N E
MEÑELEKAKSJAHSOAIAHAIS
ENEDIAOSIDUEMFOSLELSIE
KELAALSOELEIDAISOLEIFOL
AKSOALEMEDIAOSKDNFOAL
SENROFJEISOSJTEAJWJEIEOT
OFJFOSJFIEOOFJEORIEJAOW
WKENRORNJMSSLDIODMMDO
AMSODINAISODDNEODINAO
SINNEOAISNDIAOSKDLWLWL
WMFOSIIDNFLASKDJFLAKSFJ

7
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Cuaderno de ejercicios

AEIEORJAOSIEJSOEIEJAOSIE
JSODIFJFOAISJFOWIENROAI
SNFOAISFUUOAISUFOAISUF
OSIFDUSOIDUFSOIDUFAAOI
SUFOAISUDFOIAUSDOFUAO
SIDUFOAISUFAOSUDFAOSIP
LEKFFJJFWJSJOSIDNFLLASKD
JFLAKSFJAEIEORJAOSIEJSOE
IEJAOSIEJSODIFJFOAISJFOW
IEIDNFLASKDJFLAKSFJAEIEO
RJAOSIEJSOEIEJAOSIEJSODI
FJFOOAISJFOWIENROAISNFO
AISFUOAISUFOAISUFFOTHU
IAOMNISGOHHIJOLOSIHIUH
EASRASDERTUIDEDABCDEH
NNIOMONINNOENEMEÑELEK
AKSJAHSOAIAHAISENEDIAO
SIDUEMFOSLELSI

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CONSEJOS SOBRE TRASTORNOS COGNITIVOS


PARA PACIENTES CON ENFERMEDAD DE PARKINSON

Ejercicios para la HOJA DE MATERIAL 2: (Ejemplos)


Ejercicio 1: tache el número 3.
EJ: 6 4 7 3 8 8 1 7 1 9 3 2 8 7 5 4 1 3 4 3 3 5 4 6 8 7
9846543
Ejercicio 2: tache el número 7.
EJ: 6 4 7 3 8 8 1 7 1 9 3 2 8 7 5 4 1 3 4 3 3 5 4 6 8 7
9846543
Ejercicio 3: tache el número 1.
EJ: 6 4 7 3 8 8 1 7 1 9 3 2 8 7 5 4 1 3 4 3 3 5 4 6 8 7
9846543
Ejercicio 4: tache los números pares (2,4,6,8).
EJ: 6 4 7 3 8 8 1 7 1 9 3 2 8 7 5 4 1 3 4 3 3 5 4 6 8 7
9846543
Ejercicio 5: tache los números impares (1,3,5,7,9).
EJ: 6 4 7 3 8 8 1 7 1 9 3 2 8 7 5 4 1 3 4 3 3 5 4 6 8 7
9846543

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