La media aritmética La media aritmética

de los números :. de los números :

12, 11, 11, 12, 13, 40, 20, 15, 8, 9, 12,
10, 12, 13, 14 1, 1, 2.
Es igual a: Es igual a:

x = 12 x = 12

¿En cual de los 2 conjuntos

será representativa la media
aritmética?
 ESCUELA DE INGENIERIA
METALÚRGICA

Medidas de Tendencia Central

Curso: Probabilidad y Estadística

Docente: Mg. Edgar Stalin Paz Muro

Según Webster (2006, pag. 40) “una medida de
tendencia central ubica e identifica un punto
alrededor del cual se centran los datos”.

Las medidas de tendencia central son:

➢La media
➢La moda
➢La mediana
 MEDIA ARITMÉTICA
La media aritmética definida como la suma de todos
los valores de una variable dividida entre el número
de observaciones.

Conocida también como “promedio aritmético” es la

medida mas conocida y utilizada en su forma mas
sencilla.

La media aritmética se puede calcular con dos

procedimientos, dependiendo del número de datos.
CÁLCULO DE LA MEDIA
ARITMÉTICA
n

x
PARA DATOS
NO __
x1 + x2 +  + xn
i
AGRUPADOS x= =
i =1
n n

PARA DATOS
AGRUPADOS
 MEDIA
DATOS SIN AGRUPAR
1) Se tiene las edades en años de 10 niños en un centro de
vacunación.
a) Hallar la media aritmética. Interpretar.
5 7 8 8 8 7 5 4 10 8

σ𝑥 5 + 7 + 8 + 8 + 8 + 7 + 5 + 4 + 8 + 10
𝑥ҧ = x=
𝑛 10
_
x=7
Interpretación:
- La media aritmética de las edades de los 10 niños es de 7 años.
- La edad promedio de los 10 niños es de 7 años.
 MEDIANA
La mediana de un conjunto de datos es el valor del
punto medio de la distribución ordenada
(ascendente o descendente).

Es el valor central que deja el 50% de los valores

igual o debajo de él y la otra mitad o sea el 50%
igual o por encima de él.

50% I 50%
MEDIANA
1. Ordene los datos (en forma creciente o
PARA DATOS decreciente)
NO 2. Ubique el valor central de las observaciones, si
AGRUPADOS el número de observaciones es impar, la mediana
es la observación que ocupa el valor central; si el
número de observaciones es par la mediana es la
semisuma de los valores centrales.

n 
2 − Fi −1 
PARA DATOS
AGRUPADOS
Me = Linf + C
 f Me 
 
 Caso de aplicación: Datos no agrupados
Se tiene las edades de cinco personas, hallar la mediana:
1er Paso
Ordenar
19 26 22 8 44
Los Datos
de menor
a mayor

Ordenación: 44 26 22 19 8
“Si hay un numero IMPAR de datos la mediana esta en el centro de
todos los datos.”
Solución
La mediana es 22
Interpretación
El 50% de las personas tienen una edad menor o
igual a 22 años y el otro 50% supera esa edad
 Caso de aplicación: Datos no agrupados
Se tiene las edades de seis personas, hallar la mediana:
1er Paso
18 22 20 44 26 8 Ordenar
Los Datos
de menor
a mayor
Ordenación: 8 18 20 22 26 44
“Si hay un numero PAR de datos la mediana es el promedio de los DOS
datos que se ubican al centro”

Solución
La mediana es (20+22)/2=21
Interpretación
El 50% de las personas tienen edades inferiores o
iguales a 21 años y el otro 50% supera esa edad
 MODA

La moda para un conjunto de

observaciones, es el valor o valores que se
repiten con mayor frecuencia.

Si una muestra o población tiene dos

modas, se denominan bimodales y si
tienen tres o más modas se denominan
multimodales.
 MODA
PARA DATOS Para datos no agrupados es
NO simplemente el valor que mas se repite
AGRUPADOS dentro de la muestra o población.

d1
PARA DATOS Mo = Linf +( )C
AGRUPADOS d1 + d 2
Donde:
Linf: Límite inferior del intervalo que contiene a la
moda
C: Amplitud del intervalo d 1 = fmo − fi − 1
𝑓𝑖 : Frecuencia simple modal
𝑓𝑖−1 : Frecuencia anterior a la frecuencia modal d 2 = fmo − fi + 1
𝑓𝑖+1 : Frecuencia posterior a la frecuencia modal
Caso de aplicación: DATOS NO AGRUPADOS

Si tenemos los En la distribución: De los números:

números:

2, 5, 7, 8, 8, 8, 10, 4, 6, 8, 10, 11, 2, 3, 3, 3, 4, 5, 5, 7,

11, 12, 17 12, 15, 17 7, 7, 8, 9

La moda es 8 La moda no existe La moda es 3 y 7

por lo tanto es por lo tanto es
amodal bimodal
 Caso de aplicación: DATOS AGRUPADOS
Se tiene los pesos en kilogramos de 20 estudiantes de la
escuela de Ingeniería Metalúrgica, en la siguiente tabla:

Peso
fi
(Kg.)
[ 40- 45 ) 2
[ 45 – 50 ) 5
[ 50 - 55 ) 4
[ 55 - 60 ) 8
[ 60 -65 ] 1
a) Calcular la media aritmética. Interpretar TOTAL 20
b) Hallar la mediana. Interpretar
c) Calcular la moda. Interpretar
SOLUCIÓN:
a) Calcular la media aritmética.
Peso xi*fi
(Kg.) xi fi
[40- 45) 42,5 2 85
[45 - 50) 47,5 5 237,5
[50 - 55) 52,5 4 210
[55 - 60) 57,5 8 460 85 + 237,5 + 210 + 460 + 62,5
_
x= = 52,75
[60 -65] 62,5 1 62,5 20
TOTAL 20 1055

b) Interpretar
El peso promedio de los estudiantes de la escuela de ingeniería Metalúrgica es
de 52,75 kg.
 a) Calcular la mediana.
n = 20 ;
SOLUCIÓN:
fMe = 4 ;
Peso
(Kg.) xi fi
Fi Fi-1 = 7 ; C= 5 Linf = 50
[40- 45) 42,5 2 2 n 
 − Fi −1 
[45 – 50) 47,5 5 7 Me = Linf + 2 C
[50 – 55) 52,5 4 11 

f Me 

 
[55 – 60) 57,5 8 19
 20 
 −7
[60 -65] 62,5 1 20 Me = 50 +  2   5 = 53,75


4 

TOTAL 20  
b) Interpretar
El 50% de los estudiantes tienen pesos inferiores o iguales a 53,75 kg. y
el otro 50% supera ese peso.
La mitad de los estudiantes tiene como máximo 53,75 kg aproximadamente la otra
mitad tienen más de 53,75 Kg..
SOLUCIÓN: a) Calcular la moda.

Peso n = 20 ; fmo = 8 ; fi-1 = 4

(Kg.) xi fi fi+1 = 1; d1 =4; d2= 7; Linf = 55
[40- 45 > 42,5 2
[45 - 50 > 47,5 5
[50 - 55 > 52,5 4
[55 - 60 > 57,5 8
[60 -65] 62,5 1
TOTAL 20
d 1 = fmo − fi − 1 d1 = 8 − 4 = 4
d 2 = fmo − fi + 1 d 2 = 8 −1 = 7
b) Interpretar
- La mayoría de los estudiantes pesan 56,82 Kg.
- El peso mas frecuente 56,82 kg.
Exposición de ejercicios

10:05 am
REFERENCIAS

[1]. VELIZ CAPUÑAY, CARLOS. Estadística y aplicaciones. Tercera edición, Perú.

[2]. MILLER, IRWIN R, FREUND JOHN E. Probabilidad y estadística para ingeniería. Prentice
Hill Hispanoamericana – México 1992.
[3]. WALPOLE RONALD E. – MYERS. Probabilidad y estadística. McGraw-Hill. México 1992.
RAYMOND H.
[4]. SCHEAFFER – McCLAVE Probabilidad y estadística para ingenieros. Grupo
Editorial Iberoamericana. México 1993.
[5]. MEYER, PAUL L. Probabilidad y aplicaciones estadísticas. Addison-Wesley
Iberoamericana. 1992.
[6]. VELASCO G. – WISNIEWSKI P. Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias.
Editorial Thomson. México.
[7]. MOYA RUFINO – SARAVIA GREGORIO. Probabilidad e Inferencia Estadística. Editorial
San Marcos. Perú.
[8]. MITACC MEZA, MÁXIMO. Tópicos de estadística descriptiva y probabilidad. Editorial
San Marcos. Perú.