PRIMERO DE SECUNDARIA
1. Hallar "x" en la siguiente ecuación: (x + 5)(x + 4) = (x + 3)(x + 2)
2. Entre Julia y Andrea tienen S/.4 000. Si Julia le diera S/.400 a Andrea, las dos tendrían la misma
cantidad. ¿Cuánto tiene Andrea?
a) S/.2 400 b) 1 600 c) 2 200 d) 1 800 e) 1 400
3. Transformar a número mixto la fracción 38/3 e indicar la suma de cifras de la parte entera.
a)2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
4. Dado el número: N = 22 x 33 x 51 ¿Cuántos divisores tiene?.
5. Reducir:(3a8 + 5a8 + 7a8) (8a3 + 2a3 - 5a3)
a) 3a8 b) 3a3 c) 3a5
d) 3a e) 3
SEGUNDO DE SECUNDARIA
1. Indicar el número de factores primos luego de factorizar: P(x) = x2(x + y) - y2(x + y)
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
2. Hallar el área que encierra un triángulo donde la base y la altura suman 25 cm y se diferencian
en 5 cm.
3. Calcular "a", si el término: Q(x;y) = 0,37x3a . y2 ; a IN
es de grado 14.
4. Dos personas tienen juntas S/.952, la cantidad que tiene la primera es a la cantidad que tiene
la segunda como 2/3 es a 3/4. ¿Cuánto tiene la segunda?
5. La habilidad de dos obreros son como 7 y 12. Cuando el primero haya hecho 350 m de una obra,
¿cuánto habrá hecho el otro?
a) 600 m b) 700 c) 450 d) 800 e) 900
TERCER GRADO
1. Dados los conjuntos iguales: A = {2x + y; 6}B = {2x - y; 14}
Hallar "x + y"
2. Determinar por extensión: A = {x3 - x/x IN x < 4} Dar como respuesta la suma de sus
elementos.
a) 24 b) 27 c) 30 d) 32 e) 36
3. ¿Cuántos rectángulos cuyos lados son números enteros de metros,
tienen un área de 180 m2?
4. Hallar la suma de los números enteros cuyo triple menos 6 sea mayor que su mitad más 4 y cuyo
cuádruple aumentado en 8 sea menor que su triple aumentado en 15.
a) 11 b) 6 c) 7 d) 5 e) 8
5. Se tiene el triángulo escaleno ABC; tal que: AB=2 u y BC=7 u, ¿cuántos valores enteros puede
tomar el tercer lado?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
CUARTO GRADO
1. Dos números son entre sí como 4 es a 7 si su suma es 88, hallar su diferencia.
a) 24 b) 32 c) 16 d) 18 e) 36
2. Luego de repartir una cantidad directamente proporcional a los números 10; 12 y 18 se
observa que la diferencia entre la mayor y menor parte es 920. Hallar la cantidad repartida
3. Calcular “m”, si una raíz de la ecuación: x2 - mx + 8 = 0, es: x = 2
4. Para qué valor de m (m 0) las raíces de: (m + 4)x2 - 3mx + m - 1 = 0 difieren de 1.
a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11
5. Calcular el valor de “n” en: (4n - 6)! = 1
QUINTO DE SECUNDARIA
2 4 3 2 2
1. Sea Q(x) ax bx c el cociente de la división de 2x 3x 8x 1 4 x entre x (x 1).
2
Calcular (a b c) .
A) 3 B) 4 C) 1
D) 2 E) 3
2. Al reducir
3 3 4
(x 2 ) 3 . x 2 . x (2) . x (2)
2 0 0 0
x 2 . x(2) . x 2 . x 2 Indicar el valor de verdad de las proposiciones.
x 25 x
I. Se reduce a
25
II. Es equivalente a x x 0
A) VV B) FF C) VF
D) FV E) NA
3. Sonia tiene 8 pantalones (4 iguales), 3 minifaldas, 7 blusas (2 iguales), 5 polos (4 iguales) y 8
pares de zapatos. ¿De cuántas maneras diferentes podrá vestirse?
A) 1440 B) 1220 C) 288
D) 640 E) 512
4. En un examen de 7 preguntas un alumno puede escoger 4. ¿De cuántas formas diferentes lo
puede realizar?
A) 15 B) 25 C) 35
D) 40 E) 55
5. ¿Cuántos numerales de la forma
a 3 3a 4 a 3b b
2
existen?
A) 17 B) 18 C) 27
D) 16 E) 26
