UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONÍA PERUANA
COMITÉ AMBIENTAL UNIVERSITARIO (CAU)
POLITÍCA AMBIENTAL DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA
AMAZONÍA PERUANA
Elaborado por:
MIEMBROS DEL CAU
LORETO-PERU
2016
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CONTENIDO
I INTRODUCCIÓN 3
II JUSTIFICACIÓN 3
III ANTECEDENTES 4
IV GRUPO DE TRABAJO 5
V OBJETIVOS 5
5.1. Objetivo general 5
5.2. Objetivos específicos 6
VI ALCANCE Y APLICACIÓN 6
VII PRINCIPIOS AMBIENTALES 6
VIII PROPUESTA DE POLÍTICA AMBIENTAL UNIVERSITARIA 8
IX BIBLIOGRAFÍA 10
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I. INTRODUCCIÓN
La problemática ambiental se agudiza cada día más, por tanto es un tema
importante que no se debe soslayar, por lo que es necesario tomar conciencia y
también pasar a las acciones coherentes para contribuir con la conservación del
ambiente a fin de garantizar un ambiente saludable para las futuras generaciones.
Las universidades no son ajenas a esta problemática, por lo que se hace
necesaria la incorporación de la dimensión ambiental en las funciones inherentes
a la universidad y contribuir a la solución de ésta, a través de la formación
profesional, la producción de conocimientos, la investigación y la ejecución de
acciones de extensión; partiendo de las aulas o campus universitario para luego
proyectarse a la sociedad, por tanto, las universidades desempeñan un papel
importante en los procesos de gestión ambiental.
Con las acciones ambientales, de forma integral en la vida universitaria, se
pretende llegar a la sostenibilidad ambiental luego de trazar la Política Ambiental
de la UNAP y los demás instrumentos de gestión, entre ellos el Plan Ambiental,
los que serán herramientas para incorporar la dimensión ambiental en la
institución.
II. JUSTIFICACIÓN
La incorporación de la dimensión ambiental en las universidades es una
necesidad inherente a la vida institucional, y más aún, cuando la nueva Ley
Universitaria Nº 30220, que contempla los aspectos ambientales, a través de la
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria-SUNEDU ha
iniciado el proceso de Licenciamiento de las universidades.
El Plan estratégico Institucional-PEI de la UNAP contempla en su misión
institucional: “La UNAP, es una institución pública, orientada a la investigación y la
docencia, que forma profesionales competentes, con calidad humana, científica y
tecnológica, comprometida con el cuidado del medio ambiente…”,
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La Política ambiental busca alinear e integrar el actuar ambiental de todos los
estamentos de la UNAP, que si bien es cierto se hace un despliegue de
actividades inherentes a la temática ambiental sin embargo es preciso contar con
los lineamientos y directrices específicas dentro de un proceso integral que
permitan incorporar aspectos de formación, investigación, gestión ambiental
interna, extensión, gobierno y participación, con la finalidad de promover la
sostenibilidad ambiental en la educación superior de la institución .
III. ANTECEDENTES
1. Ley Nº 30220, Ley Universitaria
2. Decreto Supremo Nº 016-2015-MINEDU, que aprueba la política de
aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.
3. Resolución del Consejo Directivo Nº 006-2015/SUNEDU/CD, que contiene el
“Modelo de licenciamiento y su implementación en el Sistema Universitario
Peruano” y las Condiciones Básicas de Calidad para el Licenciamiento de
Universidades”
4. Resolución del Consejo Directivo Nº 007-2015-SUNEDU/CD, que aprueban el
“Reglamento del procedimiento para universidades públicas o privadas con
autorización provisional o definitiva” y el “Reglamento de procedimiento de
licenciamiento de universidades públicas o privadas con ley de creación
nueva.
5. Ley Nº 27314, Ley General de Residuos Sólidos, su modificatoria (D.L. 1065)
y Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos (D.S. 057-2004-
PCM), Norma Técnica Peruana NTP 900.058.2005.
6. Ley Nº 26842, Ley General de Salud
7. Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente
8. Decreto Supremo Nº 012-2009-MINAM de 23 de Mayo del 2009, se presenta la
Política Nacional del Ambiente, como base para los objetivos sociales,
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ambientales y económicos de las políticas públicas, siendo un instrumento de
cumplimiento obligatorio en las líneas de la política regional y local.
9. Ley Nº 29736, Ley Forestal y de Fauna Silvestre.
10. Decreto Supremo Nº 012-2009-MINAM de 23 de mayo del 2009. Fundamentos
11. Plan de Desarrollo Regional Concertado 2018-2021 Loreto (2008); Gobierno
Regional de Loreto- GORE Loreto
IV. GRUPO DE TRABAJO
Miembros del Comité Ambiental Universitario – CAU
1. Manuel Flores Arévalo Presidente
2. Rodil Tello Espinoza Vicepresidente
3. Carmela Arce Urrea Secretaria técnica
4. Alba Luz Vásquez Vásquez Secretaria de Relaciones Interinstitucionales
5. Dorita Elena Navarro Loja Vocal
6. Ruth Vílchez Ramírez Vocal
7. Gustavo Adolfo Malca Salas Vocal
8. Otto Ruiz Paredes Vocal
9. Pedro Marcelino Adrianzén Julca Vocal
10. Alenguer Gerónimo Alva Arévalo Vocal
11. Cleto Jara Herrera Vocal
V. OBJETIVOS
5.1. General
Promover una cultura ambiental sostenible en la comunidad universitaria, a
través de estrategias, programas y proyectos integrales de fortalecimiento
del desarrollo sostenible en los ámbitos de: Gobierno y participación, gestión
ambiental interna, formación, investigación y extensión, a fin de conservar y
mejorar las condiciones ambientales; desarrollando ambientes sanos y
seguros para una comunidad universitaria ambientalmente responsable y
luego, vincularse con los órganos externos relacionados con el tema
ambiental.
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5.2. Específicos
1. Promover la cultura ambiental en la comunidad universitaria,,
2. Fortalecer y articular los planes, programas y proyectos relacionados con el 5
ambiente,
3. Priorizar los programas y proyectos específicos de manejo, gestión y
conservación de los recursos naturales incluyendo las sedes
descentralizadas de la UNAP,
4. Identificar y evaluar los impactos ambientales de las actividades
universitarias, con el fin de prevenir, mitigar, controlar y compensar los
impactos ambientales negativos,
5. Promover el uso eficiente y el manejo adecuado de los recursos
naturales, en todos los ámbitos de la UNAP (incluyendo las sedes
descentralizadas)
6. Fomentar la ecoeficiencia a través de la reducción, reutilización y
reciclaje, en todos los ámbitos de la UNAP (incluyendo las sedes
descentralizadas)
7. Implementar tecnologías que contribuyan con el uso eficiente de los
recursos naturales.
VI. ALCANCE Y APLICACIÓN
La Política Ambiental de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana- UNAP,
se aplicará en toda la comunidad universitaria y en todas sus actividades,
procesos y servicios, basada principalmente en el respeto por el ambiente y los
recursos naturales, asegurando que sus acciones o decisiones no afecten el
entorno ambiental de la institución, las mismas que facilitarán el alcance de los
objetivos y metas ambientales.
VII. PRINCIPIOS AMBIENTALES
Responsabilidad Social, es una política organizacional a través de la cual la
Universidad contribuye en forma directa a la formación de profesionales que
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propician el crecimiento y desarrollo local, regional y nacional; y a su vez se
promueve la participación de la comunidad Universitaria (Docentes, Estudiantes,
Administrativos y Egresados) en el Desarrollo Sustentable de nuestras
comunidades por medio de sus acciones de investigación, de docencia y de
extensión, contribuyendo directamente hacia la consecución de la excelencia
académica con los más altos niveles de conocimiento y habilidades para
aplicarlos con responsabilidad social y ambiental.
Cultura ambiental, debe conducir a la creación de valores y actitudes en la
comunidad universitaria, que se reflejen en su compromiso con la sociedad, a
través del cumplimiento de su misión y de una administración y gestión
ambientalmente responsable en sus campus, sedes y entorno.
Responsabilidad Ambiental, es el compromiso que se tiene para preservar y
cuidar el ambiente.
Ecoeficiencia, estrategia de gestión que permite el uso eficiente de recursos sin
afectar la calidad de los procesos o servicios que brinda una organización.
Participación, consiste en conseguir una temprana y continua participación de la
comunidad, considerando los puntos de vista de todas las partes interesadas en
el proceso de planificación y toma de decisiones.
Transversalidad, se incluirá la dimensión ambiental en las actividades formativas,
de investigación y extensión, que deberán estar establecidas en los planes
curriculares.
Viabilidad, garantizará la implantación de la política ambiental y su permanencia
en el tiempo, mediante la creación del sistema ambiental.
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VIII. PROPUESTA DE POLÍTICA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
DE LA AMAZONÍA PERUANA-UNAP.
Se propone, que al 2021 la UNAP, sea una institución ambientalmente
responsable, incorporando desde ya la dimensión ambiental en sus competencias
académicas, de gobierno y participación, gestión ambiental interna, formación,
investigación y extensión, expresada en procesos educativos, tecnológicos y de
cultura ambiental en la comunidad universitaria; encaminándose a la
ecoeficiencia; contribuyendo a la generación de recursos humanos especializados
y concienciados en la vulnerabilidad del ambiente y la necesidad de conservarla,
buscando conseguir el desarrollo sostenible de la institución y de la sociedad
loretana, con la participación activa de cada integrante de la comunidad
universitaria.
Por lo tanto, el Comité Ambiental Universitario, propone que las políticas
ambientales de la UNAP sean las siguientes:
8.1. Gobierno y Participación
1. Formalizar e implementar la Política Ambiental de la Institución..
2. Compromiso de las autoridades universitarias para desarrollar la política
ambiental dentro y fuera de la Institución.
3. Participación de la comunidad universitaria en las acciones ambientales.
4. Mantener una relación de diálogo y colaboración con los organismos
públicos y privados con competencias en materia ambiental, que puedan
afectar a la universidad y su área de influencia.
8.2. Gestión Ambiental Interna
1. Cumplir las disposiciones legales vigentes y mantener una relación
permanente con las instituciones ambientales competentes.
2. Implementar y desarrollar un sistema de gestión ambiental a través de la
ecoeficiencia institucional, que contribuya a reducir la generación de
residuos (peligrosos y no peligrosos).
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3. Optimizar el consumo de los recursos y fomentar el ahorro de energía,
agua y materias primas, apostando por las energías limpias y renovables.
4. Desarrollar un sistema de gestión ambiental, bajo el enfoque de
planificación, implementación, monitoreo y control.
5. Manejar, reducir, prevenir y mitigar los impactos ambientales, derivados
del uso de sustancias químicas y peligrosas.
6. Comunicar y capacitar a la comunidad universitaria sobre las directrices
de esta política.
8.3. Formación o Docencia
1. Institucionalizar la dimensión ambiental en todas las facultades
académicas.
2. Formar profesionales integrales, con alto conocimiento y responsabilidad
ambiental, que contribuyan con el desarrollo sustentable de la
universidad y la sociedad en general.
3. Fortalecer el sistema de actualización curricular universitario
orientándolo hacia el desarrollo sostenible, con el objeto de que todos los
egresados cuenten con competencias y principios de responsabilidad en
la sostenibilidad ambiental, de gestión de riesgo ante la vulnerabilidad
del país y adaptación al cambio climático y mitigación de sus efectos.
4. Formular programas que fortalezcan la gestión ambiental de la institución
en pro de la mejora continua, promoviendo la participación de la
comunidad académica proyectada a brindar servicios ambientales
siguiendo la normatividad de calidad internacional.
8.4. Investigación
1. Incorporar la dimensión ambiental, como eje transversal en las
investigaciones a todo nivel, así como en la investigación básica y
aplicada.
2. Implementar líneas de investigación que contemplen el desarrollo
sostenible y sustentable, gestionando los recursos necesarios para la
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creación de nuevas tecnologías para promover el conocimiento
ambiental y su transferencia y aplicación en la sociedad.
3. Propiciar proyectos de investigación multidisciplinaria, sobre manejo
ambiental, gestión de riesgo ante la vulnerabilidad y la adaptación del
cambio climático y la mitigación de sus efectos.
8.5. Extensión
1. Propiciar campañas de sensibilización ambiental, dirigida a la comunidad
universitaria y a la población en general
2. Difusión de información a través de diferentes medios de comunicación
en temas ambientales, dirigidos a la comunidad universitaria y público en
general.
3. Educación ambiental no escolarizada a través de actividades de
extensión universitaria y proyección social, en todos los ámbitos de la
UNAP.
4. Creación del voluntariado ambiental, con la participación de los
estudiantes universitarios.
5. Participación en la política ambiental local, regional y nacional.
6. Desarrollar proyectos ambientales en las comunidades rurales.
7. Puesta en valor y aprovechamiento de las areas naturales y el Centro
Piloto de Crianza de Animales Silvestres-CPCAS, con fines ecoturísticos.
IX. BIBLIOGRAFÍA
Plan Estratégico de la UNAP, 2015-2021
José Martín Cárdenas Silva (2013), Guía para Universidades Ambientalmente
Responsables.
José Martín Cárdenas Silva (2014), Matriz de indicadores de incorporación de la
dimensión ambiental en universidades.
Iquitos, 14 de junio de 2016
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