Programa Acompañamiento
CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN
Ejercitación estadística II Nº
Matemática
Ejercicios PSU
1. La tabla adjunta muestra el número de hijos de un conjunto de personas, entonces el promedio (o
media aritmética) de hijos de este grupo es
Cantidad Número
3 de hijos de personas
A) 3 4
2
2 10
5 1 8
B)
3 0 2
C) 4
D) 6
E) 10
2. Se tabulan las frecuencias de los kilometrajes y del color de un conjunto de vehículos, entonces
¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?
A) La moda del color, es el color predominante.
B) La moda de los kilometrajes, es el kilometraje promedio.
C) La mediana de los colores, es el color que predomina.
D) El promedio (o media aritmética) del kilometraje, es el kilometraje predominante.
E) La mediana del kilometraje, es el kilometraje más frecuente.
CUACADMTHAA05022V3 1
MATEMÁTICA
3. La tabla adjunta muestra la distribución de resultados al lanzar un dado un cierto número de
veces, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La mediana de los resultados es 3. Resultado del Número
II) La moda de los resultados es 6. lanzamiento de veces
III) El 20% de las veces se obtuvo un número par. 1 4
2 0
A) Solo I 3 2
B) Solo II 4 1
C) Solo III 5 2
D) Solo I y II 6 1
E) Solo I y III
4. El gráfico de la figura, representa la distribución de las edades de un grupo de niños, entonces ¿cuál
de las siguientes opciones corresponde a los valores de la moda y la mediana, respectivamente?
A) 4y9 5
B) 4 y 9,5
Frecuencias
C) 9 y 11 4
D) 11 y 9 3
E) 11 y 9,5
2
1
Edades
8 9 10 11
5. La tabla adjunta muestra los pesos de un grupo de personas, entonces ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) FALSA(S)?
I) La mediana está en el intervalo 60 – 69. Intervalos de Número de
II) El total de personas es 25. peso en kg personas
III) El 25% de las personas pesa entre 40 y 49 kg. 40 – 49 5
50 – 59 7
A) Solo I 60 – 69 3
B) Solo II 70 – 79 10
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
2
CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN
6. La tabla adjunta muestra el número de libros leídos en el último mes por un grupo de personas,
entonces el promedio (o media aritmética) de libros leídos es
A) 6 Número de libros Frecuencia
5 1 4
B) 2 2 5
3 2
C) 5 4 1
2
D) 3
E) 6
7. El gráfico de la figura, representa la asistencia a tres películas diferentes en un cine de múltiples
salas, en un día determinado. El total de asistentes fue de 1.000 personas, entonces ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La moda de las películas es P1.
II) La mediana de las películas es P3. 60%
Frecuencias relativas
III) La película P2 fue vista por 10 personas. 50%
40%
A) Solo I
30%
B) Solo II
20%
C) Solo III
D) Solo I y II 10%
E) Solo I y III Películas
P1 P2 P3
8. La tabla adjunta muestra los puntajes de un grupo de personas que juega el mismo juego de azar,
entonces ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a los valores de la media aritmética (o
promedio) y la moda, respectivamente?
A) 0 y 2,5 Puntajes Frecuencia
B) 0y3 0 5
C) 1,2 y 0 1 4
D) 2,5 y 0 2 4
E) 3y0 3 2
3
MATEMÁTICA
9. El gráfico de la figura, muestra la frecuencia del tipo de mascota que tiene un grupo de personas.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) La frecuencia relativa de la mascota gato es del 37,5%.
gato
B) La frecuencia relativa de la mascota hámster es del 3%. 9
C) La frecuencia relativa de la mascota perro es del 12%. hámster
perro
3
12
D) La mitad del grupo tiene como mascota un gato.
3
E) Los del grupo tiene como mascota un hámster.
8
10. El gráfico de la figura, representa el número de viajes que hace un grupo de personas en el
transporte público, en un día determinado. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
FALSA(S)?
I) La mediana de la cantidad de viajes es 1,5.
II) El 30% del grupo NO viajó en transporte público.
1
III) La fracción del grupo que viajó más de dos veces es de .
10
A) Solo I
B) Solo II
Número de personas
4
C) Solo III
D) I, II y III 3
E) Ninguna de ellas.
2
Cantidad
0 1 2 3
de viajes
11. La tabla adjunta muestra la cantidad de lápices que tienen en sus estuches los niños de un curso,
entonces ¿cuál es la media aritmética (o promedio) de lápices?
A) 2 Cantidad de lápices Frecuencia
B) 3 1 2
C) 3,2 2 6
D) 6 3 10
E) 19,2 4 8
5 4
4
CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN
12. El gráfico de la figura, representa el porcentaje de hogares que posee cierta cantidad de televisores,
en un grupo de 20 viviendas. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) Existen 6 hogares con 3 televisores.
II) La mediana del número de televisores es 1. 45%
Porcentaje de hogares
III) La moda del número de televisores es 2.
30%
A) Solo I
B) Solo II 25%
C) Solo III
D) I, II y III
E) Ninguna de ellas.
Número de
1 2 3
televisores
13. La tabla adjunta muestra los sueldos de un grupo de personas, entonces ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
Sueldos en pesos Frecuencia
200.001 – 400.000 14
400.001 – 600.000 11
600.001 – 800.000 4
I) La mediana está en el intervalo 400.001 – 600.000.
II) El intervalo modal es 200.001 – 400.000.
III) El 50% de las personas recibe un sueldo mayor que 400.000 pesos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
14. La tabla adjunta muestra el número de automóviles por color, de una automotora. El porcentaje
de automóviles rojos o negros es
A) 56% Color del Número de
B) 44% automóvil unidades
C) 28% rojo 4
D) 22% blanco 10
E) 16% gris 4
negro 7
5
MATEMÁTICA
15. El gráfico de la figura, representa el porcentaje de personas que tiene determinado color de ojos,
entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) Más de la mitad del grupo NO tiene ojos de color café.
II) Si el grupo es de 40 personas, hay 8 con ojos de color negro.
III) El número de personas con ojos de color café es el doble del número de personas con ojos
de color negro.
A) Solo I
B) Solo II 40%
C) Solo III
Porcentaje
D) Solo I y II 30%
E) I, II y III
20%
10%
Color
negro
verde
azul
café
de ojos
16. El gráfico de la figura, muestra la distribución del peso de la fruta que transporta un camión.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) FALSA(S)?
I) El total del peso de manzanas y plátanos supera al peso de las naranjas.
II) El total del peso de manzanas y kiwis es igual al total del peso de naranjas y plátanos.
III) Si el peso total de la fruta es de 800 kg, entonces hay 120 kg de plátanos.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II naranjas manzanas
D) I, II y III 40% 20%
E) Ninguna de ellas.
kiwis
plátanos 25%
15%
17. La tabla adjunta muestra la tabulación del número de jaulas en relación a la cantidad de individuos
por jaula en un criadero de conejos, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I) La mediana es 2,5 individuos por jaula.
II) La moda es 3 individuos por jaula.
III) La media aritmética (o promedio) es 5 individuos por jaula.
A) Solo I Individuos Número de
B) Solo II por jaula jaulas
C) Solo III 1 5
D) Solo I y II 2 10
E) Solo I y III 3 15
6
CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN
18. El gráfico de la figura, representa la distribución del número de frutos cosechados respecto de
un grupo de árboles, en un día determinado. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I) El total de frutos cosechados es de 30 unidades.
II) La cantidad de árboles cosechados es de 6 unidades.
III) La media aritmética (o promedio) de la cantidad de frutos es de 5 unidades.
A) Solo I
B) Solo II
Número de árboles
C) Solo III
D) Solo I y II 3
E) I, II y III
2
Número de frutos
4 5 7 cosechados
19. En la figura, se muestra una tabla de distribución de frecuencias de una muestra. La media
aritmética (o promedio) de la muestra siempre es
x+y Dato Frecuencia
A)
2 x m
y p
m+p
B)
2
x·m+y·p
C)
x+y
x·m+y·p
D)
2
x·m+y·p
E)
m+p
7
MATEMÁTICA
20. En el gráfico adjunto, se muestra la distribución de las edades de las personas que participan en
un grupo deportivo. La media aritmética (o promedio) de las edades es
15 años
A) 15,1 años.
B) 16,3 años. 18 años
3
C) 16,5 años. 6
D) 16,8 años.
E) 17 años. 4 16 años
17 años
21. En el gráfico adjunto, se muestra el resultado de una encuesta en la que se preguntó a un grupo
de personas por la cantidad de regalos que recibió en su último cumpleaños. ¿Cuál es la mediana
de la muestra?
1 regalo
A) 2,5 regalos.
B) 3 regalos. 18%
C) 3,58 regalos. 5 regalos 2 regalos
D) 4 regalos. 40% 8%
E) 5 regalos.
12%
3 regalos
22%
4 regalos
22. En la figura, se muestra la tabla de distribución de frecuencias de una muestra. Si n es un número
natural, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) siempre verdadera(s)?
I) La moda de la muestra es 10.
II) La mediana de la muestra es 20.
III) La media aritmética (o promedio) de la muestra es 10n.
A) Solo I Dato Frecuencia
B) Solo II 10 3n
C) Solo I y III 20 2n
D) Solo II y III 30 n
E) Ninguna de ellas.
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CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN
23. En el gráfico adjunto, se muestra el resultado de la medición de la temperatura mínima durante
días consecutivos. Según la información entregada, es correcto afirmar que
I) la frecuencia del intervalo modal es 7.
II) la mediana de la muestra se encuentra en el intervalo [4, 6[.
III) la medición se realizó solo durante 15 días.
Días
Es(son) verdadera(s)
A) solo I. 7
B) solo III.
C) solo I y II. 5
D) solo II y III.
E) I, II y III. 3
0 2 4 6 8
Temperatura mínima (°C)
24. La tabla adjunta muestra la distribución de las cantidades de entradas vendidas para un
espectáculo. Se puede determinar el valor numérico de x si:
(1) La moda corresponde a las entradas de adultos.
(2) Las entradas para la tercera edad corresponden al 31,25%.
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola. Tipos de entradas Frecuencia
C) Ambas juntas, (1) y (2). Niño x
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2). Adulto 5.000
E) Se requiere información adicional. Tercera edad 2.500
25. El gráfico de la figura, muestra la distribución del número de personas en un edificio de tres pisos.
Se puede determinar el número de personas que viven en el tercer piso si:
(1) En el primer piso viven 10 personas.
(2) En el segundo piso vive el 45% de las personas. Piso 1
25%
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola. Piso 3
Piso 2
C) Ambas juntas, (1) y (2). 18 personas
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.
9
MATEMÁTICA
Tabla de corrección
Ítem Alternativa Habilidad
1 Aplicación
2 Comprensión
3 Análisis
4 Aplicación
5 Análisis
6 Aplicación
7 Análisis
8 Aplicación
9 Aplicación
10 Análisis
11 Aplicación
12 Análisis
13 Análisis
14 Aplicación
15 Análisis
16 Análisis
17 Análisis
18 Análisis
19 Comprensión
20 Aplicación
21 Aplicación
22 Análisis
23 Análisis
24 Evaluación
25 Evaluación
10
CUADERNILLO DE EJERCITACIÓN
Clases curso Matemática MT-22
Clase 1 Introducción a la aritmética
Clase 2 Ejercitación operatoria en Z
Clase 3 Ejercitación operatoria en Q
Clase 4 Ejercitación potencias
Clase 5 Ejercitación raíces
Clase 6 Ejercitación probabilidades I
Clase 7 Ejercitación probabilidades II
Clase 8 Evaluación MT-072
Clase 9 Ejercitación álgebra I
Clase 10 Ejercitación álgebra II
Clase 11 Ejercitación ecuaciones y problemas de planteo
Clase 12 Ejercitación funciones
Clase 13 Ejercitación triángulos I
Clase 14 Ejercitación triángulos II
Clase 15 Evaluación MT-092
Clase 16 Ejercitación proporcionalidad directa e inversa
Clase 17 Ejercitación porcentajes
Clase 18 Ejercitación razones trigonométricas
Clase 19 Ejercitación cuadriláteros - paralelógramos
Clase 20 Ejercitación geometría de proporción
Clase 21 Ejercitación geometría analítica
Clase 22 Evaluación MT-102
Clase 23 Ejercitación transformaciones isométricas
Clase 24 Ejercitación área y volumen de sólidos
Clase 25 Ejercitación estadística I
Clase 26 Ejercitación estadística II Estás en esta clase
Clase 27 Ejercitación circunferencia y círculo I - ángulos
Clase 28 Ejercitación circunferencia y círculo II – proporción
Clase 29 Evaluación MT-122
11
Registro de propiedad intelectual de Cpech.
Prohibida su reproducción total o parcial.
