UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
Acreditada por ICACIT
ESTRUCTURA DE CONTROL REPETIVA MIENTRAS
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre de la asignatura : ALGORÍTMICA Y LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
ESTRUCTURADA.
1.2. Semestre Académico : 2021-II
1.3. Ciclo de estudios : II
1.4. Área curricular : EBE estudios básicos específicos
1.5. Nombre del docente : Ing. María Isabel Acurio Gutiérrez
1.6. Objetivo Educacionales : OE1, 0E3
1.7. Resultados del estudiante : RE(a)=0, RE(b)=0, RE(c)=0, RE(h)=0
1.8. Indicadores de desempeño : A2, A3, B3, C1, H3
1.9. Fecha De Desarrollo : 3 de octubre de 2021
I. COMPETENCIAS A CONSEGUIR
➢ Resultado [a]
Conocimientos de Computación: La capacidad de aplicar conocimientos de
matemáticas, ciencias, computación y una especialidad de computación apropiados
para los resultados del estudiante y la disciplina del programa.
➢ Resultado [b]
Análisis de Problemas: La capacidad de identificar, formular, investigar literatura y
resolver problemas complejos de computación y otras disciplinas relevantes
➢ Resultado [c]
Diseño y Desarrollo de Soluciones: La capacidad de diseñar, implementar y evaluar
soluciones a problemas complejos de computación y diseña y evalúa sistemas,
componentes o procesos que satisfacen las necesidades específicas.
➢ Resultado [h]
Uso de Herramientas Modernas: La capacidad de crear, seleccionar, adaptar y
aplicar técnicas, recursos y herramientas modernas para la práctica de la
computación, con la comprensión de sus limitaciones.
➢ Indicador de Desempeño
A2. Maneja y utiliza herramientas computacionales en la implementación de
algoritmos con lógica matemática o pensamiento computacional.
A3. Plantea y resuelve problemas aplicando lógica matemática y pensamiento
computacional, así como el pensamiento sistémico.
B3. Plantea alternativas de solución considerando el impacto de la solución en el
entorno de su aplicación.
Guía elaborada por Ing. María Isabel Acurio Gutiérrez [email protected]
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C1. Identifica y define los requerimientos de computación apropiados para la
solución de problemas complejos
H3. Adapta y aplica técnicas, recursos o herramientas para la práctica de la
computación con la comprensión de sus limitaciones.
➢ RESULTADO DE APRENDIZAJE
• Comprende las etapas del análisis y diseño e implementación de un algoritmo
utilizando el pensamiento computacional.
• Aplica la metodología de programación en la elaboración de algoritmos.
• Identifica variables de entrada proceso, salida para la solución del problema
• Identifica el modelo de solución al problema de computación
• Implementa el diseño en un lenguaje de programación.
• Utiliza herramientas computacionales en la implementación de algoritmos.
• Utiliza un lenguaje de programación para la ejecución de sus algoritmos
• Identifica la estructura de control repetitiva Mientras para resolver problemas
simples de computación.
Sintaxis
Inicialización de las variables de condición #1
Mientras (condición) HACER #2
Inicio
<acciones> {Instrucciones} #3
actualización de las variables de condición #4
Fin
Donde:
condición: Variable condicional
II. EJEMPLO DEL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DE CONTROL REPETITIVA
Ejercicio 1.- Escriba un algoritmo que imprima los n primeros enteros positivos
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1. ANÁLISIS
1.1 Entender el problema
Datos Resultado
N cont
5 0
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
1.2 Especificación del algoritmo
1.3.1 Diccionario de variables
Resultado
Datos
N : numero hasta donde se quiere listar : entero
Variables Auxiliares
cont: contador de números :entero
Pre condición
{| N > 0|}
Acción que debe realizar el algoritmo
Escribir los N primeros números
Post condición
{| se muestra la lista de los N primeros números |}
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2 DISEÑO
2.1 Pseudocódigo
INICIO (Listar los N primeros Números)
{leer un numero}
Leer(N)
{Realizar la Lista de Números }
cont←0 //1- inicialización
Mientras (cont<N ) // 2- condición
Inicio
cont←cont+1 // 4 actualización
Escribir(cont) // 3 instrucciones
Fin
FIN
3. CODIFICACIÓN (Utilizando PYTHON)
# autor : María Isabel Acurio Gutiérrez
# fecha: 05/10/2020
# acción : imprime los n primeros enteros positivos
#leer datos
N=int(input("Ingrese un Numero: "))
# generar los numeros
cont=0 # 1. inicializar
while cont < N: # 2. condición
cont = cont + 1 #3. actualización
print(cont) #4 . instrucciones
4. EJECUCIÓN
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# Con el contador inicializado en 1 OJO ESTE CODIGO NO CORRESPONDE AL
ANALISIS Y DISEÑO DESARROLLADO
N=int(input("Ingrese un Numero: "))
# generar los numeros
cont=1 # 1. inicializar
while cont <= N: # 2. condición
print(cont) #4 . instrucciones
cont = cont + 1 # 3. actualización
Ejercicio 2.- Escriba un algoritmo que escriba 10 veces “Aprender a Programar es fácil”
1. ANÁLISIS
1.1. Entender el problema
Datos Proceso Resultado
Cont frase
1 “Aprender a Programar es fácil”
2 “Aprender a Programar es fácil”
3 “Aprender a Programar es fácil”
4 “Aprender a Programar es fácil”
5 “Aprender a Programar es fácil”
6 “Aprender a Programar es fácil”
7 “Aprender a Programar es fácil”
8 “Aprender a Programar es fácil”
9 “Aprender a Programar es fácil”
10 “Aprender a Programar es fácil”
1.2 Especificación del algoritmo
1.Diccionario de variables
Resultado
frase: la frase “aprender a programar es fácil: cadena
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Datos
No corresponde en este caso
Variables Auxiliares
Cont: contador de la estructura repetitiva: entero
Acción que debe realizar el algoritmo
Escribir 10 veces la frase “Aprender a Programar es fácil”
Post condición
{| se muestra 10 veces la frase “Aprender a Programar es fácil”|}
2. DISEÑO
2.1.1. Psudocódigo
INICIO (Escribir 10 veces una frase)
{leer de variables}
{Escribir 10 veces “Aprender a Programar es fácil” }
Cont←0 //1 inicialización
frase= “Aprender a Programar es fácil”
Mientras (Cont<10 ) hacer //2condición
Inicio
Cont←Cont+1 //3 actualización
Escribir frase //4 instrucciones
Fin
FIN
3. CODIFICACIÓN (Utilizando PYTHON )
# autor : María Isabel Acurio Gutiérrez
# fecha: 04/10/2021
# acción :escribir 10 veces aprender a programar es fácil
Cont=0 # 1 inicialización
frase= "Aprender a Programar es fácil"
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while Cont < 10: # 2 condición
Cont = Cont + 1 # 3 actualización
print(f"{Cont} {frase}") # 4 instrucción
4. EJECUCIÓN
OJO ESTE CODIGO NO CORRESPONDE AL ANALISIS Y DISEÑO DESARROLLADO
# autor : María Isabel Acurio Gutiérrez
# fecha: 04/10/2020
# acción :escribir 10 veces aprender a programar es fácil
Cont=1 #inicialización
while Cont <= 10: #condición
print(f” {Cont} Aprender a programar en fácil”) # instrucción
Cont = Cont + 1 #actualización
Guía elaborada por Ing. María Isabel Acurio Gutiérrez [email protected]
