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Proceso de Respiración en Ciencias Naturales

El documento presenta información sobre el proceso de la respiración. Explica que la respiración permite a las células del cuerpo obtener energía a través del intercambio de oxígeno y dióxido de carbono entre los pulmones y la sangre. Detalla los órganos del sistema respiratorio como las fosas nasales, la laringe, los pulmones y el diafragma, y cómo estos órganos trabajan juntos en los procesos de inspiración y espiración para permitir el intercambio de gases. El

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Proceso de Respiración en Ciencias Naturales

El documento presenta información sobre el proceso de la respiración. Explica que la respiración permite a las células del cuerpo obtener energía a través del intercambio de oxígeno y dióxido de carbono entre los pulmones y la sangre. Detalla los órganos del sistema respiratorio como las fosas nasales, la laringe, los pulmones y el diafragma, y cómo estos órganos trabajan juntos en los procesos de inspiración y espiración para permitir el intercambio de gases. El

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ RODRIGUEZ TORICES

SEDE: ISABEL LA CATÓLICA.


AREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: 4G

Área: Ciencias Naturales

Grado: 4°

Fecha: 22 septiembre - 2.021

Docente: Regina Cerpa

Correo Electrónico: regicerpa4ab@[Link]

TEMA: En que consiste el proceso de la respiración.

Introducción: En la siguiente guía te permite comprender la respiración como un proceso que


permite a las células del cuerpo obtener energía. Lee con atención los conceptos, observa los
videos para mayor comprensión, trabaja en tu cuaderno de biología los interrogantes y envía el
desarrollo de la actividad de aplicación al correo de tu profesora de área.

¿Qué voy a aprender?

 ¿Por qué es importante respirar aire limpio y rico en oxígeno?

 b- Ahora tapate la nariz y traga, qué sucede? Crees que te puedes alimentar sin respirar?

Explica.

 La respiración. Es el conjunto de procesos por los cuales el oxígeno que se encuentra en el


medio llega a los tejidos del cuerpo y el dióxido de carbono sale de él.
Por medio de la respiración las células de tu cuerpo obtienen la energía para llevar a cabo los
procesos químicos necesarios para la vida.

La respiración le permite a tu cuerpo el intercambiar de forma continua el oxígeno y el dióxido


de carbono. El oxígeno y el dióxido de carbono que ingresa y sale de tu cuerpo están en estado
gaseoso. Para que el intercambio de gases se dé es necesario el trabajo conjunto de varios
órganos que forman el sistema Respiratorio.

La respiración se divide en dos tipos:

 a- Respiración externa o pulmonar. Se recibe oxígeno del ambiente, se realiza el

intercambio gaseoso en los pulmones, y se libera dióxido de carbono al ambiente.

Esta respiración determina el intercambio gaseoso entre el ambiente o el medio

exterior y la sangre.

 b- En la respiración celular se usa el oxígeno para transformar nutrientes en energía


dentro de las células y como producto se genera dióxido de carbono. Esta respiración
depende de la pulmonar y determina el intercambio gaseoso entre la sangre y las células.

 ÓRGANOS QUE FORMAN EL SISTEMA RESPIRATORIO

Las estructuras del sistema respiratorio son:

Las vías respiratorias, los pulmones, y diafragma.

1- Las vías respiratorias. Son un conjunto de órganos por donde circula el aire, elloas son:

 a-las fosas nasales. Son dos orificios, separados entre sí, que se sitúan sobre la cavidad
bucal. Permite la entrada del aire a las vías respiratorias. Su interior está recubierto por
pequeños pelos que filtran el aire, liberándolo de partículas extrañas.

Las fosas nasales están recubiertas por la pituitaria, un tejido mucoso que humedece y
calienta el aire, además en su interior se forman unos surcos denominados cornetes que
demoran el paso del aire a través de las fosas nasales para que la pituitaria cumpla su
función.

 b-LA FARINGE. Es un conducto muscular que se ubica en el cuello y comunica las fosas
nasales, la boca y el esófago. El sistema respiratorio y el digestivo comparten este órgano
ya que permiten el paso del bolo alimenticio hacia el esófago y del aire hacia la laringe.

 c-LA LARINGE. Es un tubo corto donde se ubican las cuerdas vocales; cuando el aire pasa a
través de ella, las cuerdas vocales vibran y se produce el sonido. Gracias a esto puedes
hablar y cantar.

 d- La tráquea. Es un tubo recubierto por el tejido mucoso, , que lo mantiene húmeda, lo


que evita que el aire entre seco a los pulmones. Comunica la laringe con los bronquios,
que se encuentran al final.
 E- LOS BRONQUIOS son dos tubos encargados de introducir y sacar el aire de los
pulmones. A cada pulmón entra un bronquio. Cada bronquio se descompone en ramas
que se dividen hasta formar unos tubitos delgados, llamados bronquiolos, que
desembocan en diminutos sacos de aire, denominados alvéolos.

 2- LOS PULMONES. Son órganos elásticos formados por tejido esponjoso. Ocupan la mayor
parte del espacio de la cavidad torácica. Son los encargados de recibir el oxígeno que las
células necesitan para vivir y de expulsar el dióxido de carbono, que genera como
producto de desecho.

El pulmón derecho tiene tres partes o lóbulos, y el izquierdo dos. El tejido pulmonar está
compuesto por millones de alvéolos, a los que llegan redes de vasos sanguíneos. ES allí donde
ocurre el intercambio gaseoso con la sangre.

Los pulmones y la cavidad torácica están protegidos por una membrana doble llamada pleura.
Esta membrana al estar lubricada, permite que haya movimiento sin que ningún órgano
resulte lastimado.

 3 - EL DIAFRAGMA. Es un músculo que separa la cavidad torácica del abdomen. Se


encuentra debajo de los pulmones y también se denomina el músculo de la respiración. Es
largo y tiene forma de bóveda.

Se considera el músculo más plano del cuerpo y está constituido por fibras musculares que
se entrecruzan. Es más extenso por delante que por detrás debido a la posición de las
costillas.

La entrada y salida de aire en los pulmones se realiza mediante dos movimientos: La


inspiración y la expiración.

 1- EN LA INSPIRACIÓN, el aire del ambiente entra por las fosas nasales o por la boca.

El diafragma se mueve hacia abajo y las costillas hacia hacía afuera, lo que provoca
un aumento en el volumen del pecho que impulsa el aire hacia el interior del cuerpo.

El aire que ingresa se desplaza hacia los pulmones por la faringe, la laringe y la

tráquea. Una vez dentro de los pulmones, el aire entra por los bronquios y se dirige, a
través de los bronquiolos, a los alveolos. En los alveolos se produce el intercambio de
gases en dos direcciones.- El oxígeno pasa a los capilares que rodean los alvéolos, y de allí,
a través de la sangre, se dirige a todo el cuerpo.

Practico lo que aprendí.


Responde de acuerdo con el funcionamiento del sistema respiratorio

3--¿Cuáles son los movimientos respiratorios? _____________________Y


____________________

4- ¿Cuál es la posición del diafragma en la inspiración?________________________________


___________________________________________________________________________

5-¿Qué posición adopta en la espiración?


________________________________________________

6-¿Por qué es conveniente inspirar por la nariz?____________________________

______________________________________________________________________

7-¿Qué función cumplen los pelillos en la nariz?___________________________________

_______________________________________________________________________

- Escribe la palabra que corresponde a cada definición

8-–Movimiento de ingreso del aire en el organismo._______________________________

_________________________________________________________________________

9 -Músculo que posibilita la entrada y la salida del aire.____________________________

_________________________________________________________________________

10- Pequeño saco, en el que se produce la entrada de oxígeno en el organismo y la


eliminación de dióxido de carbono.
____________________________________________

 REUNETE CON TU FAMILIA Y COMENTEN CUANDO TENGAN EL TIEMPO DISPONIBLE.


 ¿Qué problemas ambientales son perjudiciales para el sistema respiratorio?
 ¿Cómo se puede respirar aire más limpio?
 ¿Qué es lo más aconsejable para ayudar a nuestra oxigenación?
 ¿Qué se debe evitar para no perjudicar nuestro sistema respiratorio?
 6-Al final en tu cuaderno escribe tus conclusiones sobre lo se debes hacer para cuidar tu
sistema respiratorio.
 Observa el siguiente video para que complementes el tema.

 [Link]

MUCHAS BENDICIONES. CONTINÚA CUIDANDOTE. UN ABRAZO.

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