MICROBIOLOGÍA GENERAL
PRÁCTICA Nª 03
DIVERSIDAD MICROBIANA
Antes del descubrimiento de los microorganismos, se creía que todas las cosas
vivas conocidas eran plantas o vegetales, pero cuando en 1677 Anthony Van
Leeuwenhoeck descubrió a los microorganismos, observó que algunos de ellos
presentaban características de animales y de vegetales al mismo tiempo, lo cual
llevó a una serie de problemas de clasificación, por lo que a estos organismos se
clasificaba en un determinado reino de acuerdo a las características más
predominantes.
En 1866 Ernst Haeckel, propuso la creación de un tercer Reino, para evitar
clasificaciones arbitrarias, a este tercer Reino lo denominó Reino Protista que incluía
a los microorganismos unicelulares que no eran típicamente animales ni vegetales:
hongos, bacterias, algas y protozoarios.
A medida que se profundizaba el conocimiento de la ultra estructura celular, los
microorganismos se dividieron en procariotas (sin membrana nuclear) dentro de este
grupo estaban las bacterias y las cianobacterias y en eucariotas (con membrana
nuclear) que incluía a los hongos, protozoarios y a las algas. En 1969 Whittaker
propuso un sistema de clasificación con cinco reinos: el reino Animalia (animales),
Plantae (vegetales), Monera (procariotas), Protista (eucariotas) y Fungí (hongos).
Actualmente sobre la base de la secuencia de RNA ribosómico 16S y desde el punto
de vista filogenético se ha determinado una clasificación que es la siguiente: Las
Arqueas donde se encuentran los microorganismos supuestamente más primitivos y
menos evolucionadas; las Bacterias, que incluye a los microorganismos procariotas
supuestamente más evolucionadas que las archeas y, los eucaria que incluye desde
los hongos, algas, protozoos hasta las plantas y animales.
Los virus también son estudiados dentro de la microbiología, pero se diferencian con
bastante precisión de todas las demás formas celulares, en primer término no están
formados por células y son considerados como agentes infecciosos muy pequeños,
se replican dentro de las células vivas, son inertes en el ambiente extracelular y son
considerados como parásitos en el ámbito genético.
MATERIALES:
1. Láminas montadas con protozoarios y hongos.
2. Láminas coloreadas de bacterias y preparaciones en fresco.
3. Muestras de agua estancada (charcos, riachuelos, aguas residuales, etc.).
4. Levadura o muestra de chicha de jora.
5. Microscopio compuesto.
6. Láminas porta y cubre objetos.
7. Azul de metileno.
8. Aceite de cedro.
II. PROCEDIMIENTO:
a. Con la ayuda de un gotero o asa de Kolle, colocar una gota de la muestra en el
centro de la lámina portaobjetos. Si la muestra es sólida colocar primero una
Pág. Nº 4
MICROBIOLOGÍA GENERAL
gota de agua destilada en el centro del portaobjetos y luego emulsionar la
muestra.
b. Colocar cuidadosamente el cubreobjetos, evitando la formación de burbujas.
c. Observar al microscopio, iniciando con el objetivo de menor aumento, si la
muestra lo amerita cambiar a los objetivos de mayor aumento.
d. Del mismo modo, observar al microscopio las láminas con montaje
permanente.
e. En láminas fijadas, observar las bacterias con el objetivo de 100X (inmersión),
previamente colocar una gota de aceite de cedro, solicite la asistencia del
profesor de prácticas.
RESULTADOS:
Esquematice sus observaciones, indicando el grupo microbiano al que pertenece,
aumento, partes reconocibles.
Pág. Nº 5
MICROBIOLOGÍA GENERAL
Pág. Nº 6
MICROBIOLOGÍA GENERAL
CUESTIONARIO:
1. En 4 cuadros, establezca diferencias y semejanzas entre algas y protozoarios,
levaduras y protozoarios, bacterias y algas, bacterias y archeas.
Pág. Nº 7
MICROBIOLOGÍA GENERAL
2. ¿Cómo clasifica a los seres vivos Carl R. Woose?
3. Cómo se clasifican los protozoarios, esquematice un espécimen de cada grupo
indicando partes.
Pág. Nº 8
MICROBIOLOGÍA GENERAL
4. Indique 10 especies de cada grupo microbiano
5. Describa el sistema de clasificación de las bacterias.
Pág. Nº 9
