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Programa Materia 2020

Este documento presenta el programa de la asignatura Estética dictada por la cátedra Herke. El programa incluye los objetivos generales de introducir conceptos fundamentales de Estética General, los contenidos divididos en dos unidades temáticas, y una bibliografía obligatoria y complementaria. Los contenidos abarcan temas como las fuentes de la estética en el pensamiento griego, la definición de arte, la relación entre ética y estética, y la relación entre arte y otras disciplinas.

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Programa Materia 2020

Este documento presenta el programa de la asignatura Estética dictada por la cátedra Herke. El programa incluye los objetivos generales de introducir conceptos fundamentales de Estética General, los contenidos divididos en dos unidades temáticas, y una bibliografía obligatoria y complementaria. Los contenidos abarcan temas como las fuentes de la estética en el pensamiento griego, la definición de arte, la relación entre ética y estética, y la relación entre arte y otras disciplinas.

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Programa Materia 2020

PROGRAMA ANALÍTICO
1. DATOS GENERALES DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR
ASIGNATURA: ESTÉTICA
CÁTEDRA: HERKE
· Carga horaria total: 60 hs.
· Carga horaria semanal: 4 hs.
· Duración: cuatrimestral
· Turnos:
  1º y 2º cuatrimestre: Martes Mañana
  1º cuatrimestre: Miércoles Tarde
  2º cuatrimestre: Miércoles Noche
· Tipo de promoción: con Examen Final
2. OBJETIVOS
El objetivo del curso es presentar a lo largo de un cuatrimestre una introducción a
la Estética General, es decir, adentrarse en los conceptos fundamentales de la
disciplina.
Preparar profesionales que logren articular la producción artística con la
posibilidad de diagnosticar y resolver problemas de índole tanto social como
científico-técnicos, así como desarrollar y crearlos a nuevo.
Formar profesionales que, desde su quehacer y desde su bagaje teórico,
participen en la reformulación de las leyes y pautas que rigen nuestro sistema
axiológico y participen en la renovación de la edificación cognitiva y desde su
propio diseño crear un universo simbólico.
Brindar al estudiante tres coordenadas: problematizar su tiempo, proyectar sobre
el futuro y volcar lo histórico en lo presente para capacitarlo a poder preguntar
desde su particular área de saber tanto por su devenir, como a entender su
presente y establecer cuestiones en torno al mismo que lo proyecten hacia el
futuro.

Propuesta de la Cátedra
La propuesta de la Cátedra es presentar una introducción a la Estética General,
entendiendo introducción no una muestra superficial los contenidos pertinentes
suponiendo que con el tiempo el estudiante a lo largo de la carrera profundice sus
saberes, sino que el término introducción indica que el curso será un adentrarse
en los conceptos fundamentales.
3. CONTENIDOS
Unidad temática 1: La Estética General
- La Estética y su relación con la filosofía
- Las fuentes en el pensar Griego
Su vigencia en el Occidente moderno de los Presocráticos a Nietzsche.
- El origen del arte
Doxa y Paradoxa 
- Un abordaje a la definición del arte.
Su necesidad y sus límites. Categorías y géneros
- La Historia y su construcción.
La dialéctica de la Historia y la dialéctica del arte, La teoría de las Dos Vertientes,
La relación con la
Ley y con lo social
- El paradigma.
Edificación cognitiva, sistema axiológico, universo simbólico

Unidad temática 2: Temas inherentes a la Estética


- La relación entre la Ética y la Estética
La Estética de darse cuenta. El Kitsch, su presencia y peligros. La Utopía y el arte
- Sujeto y Objeto
La sociedad y el individuo
- Arte y Antropología
Necesidades y Funciones. Articulación del Diseño.
- La Estética y su relación con las Ciencias
El arte como epistema-génesis
- Los problemas subyacentes al Contenido y la Forma
- Las barreras ontológicas
Lo sagrado, Arte y Mito
- Lo Bello y lo Feo
Como presencia histórica y como constituyente nodal de la esencia misma de la
disciplina

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

. “Una Estética del arte y el diseño de imagen y sonido”, CP67, nobuko, Bs. As.
. “Aportes a la Estética desde el arte y la ciencia del siglo 20”, La Marca, Bs. As.
. “Arte y Creación, Los caminos de la estética”, Capital Intelectual, Colección:
Claves para todos.
. “Gozar el arte, gozar la arquitectura, Asombros y Soledades”, Ediciones Infinito,
Bs. As.
. “Arquitectura y Diseño: análisis y teoría”, CP67, nobuko, Bs. As.

Bibliografía complementaria para teóricas


Estética Antigua:
. TATARKIEWICZ, Wladyslaw. "HISTORIA DE LA ESTÉTICA. I LA ESTÉTICA
ANTIGUA”, Ed. Akal, Madrid, 1987. Los principios de la poesía, Los principios de
las artes plásticas, Los conceptos estéticos de los griegos, pp 22-34. Evaluación
estética preplatónica, La estética de Platón, La estética de Aristóteles, pp 117 -162
. REALE, Giovanni. "PLATÓN", Herder Editorial, Barcelona, 2003, pp. 138- 173.

Estética Medieval:
. TATARKIEWICZ, Wladyslaw. "HISTORIA DE LA ESTÉTICA. II LA ESTÉTICA
MEDIEVAL”, Ed. Akal, Madrid, 1987. La estética de Occidente: La estética de San
Agustín, La estética de Santo Tomás de Aquino, pp 51-71 y 259-274.
. BAYER, Raymond. “Historia de la Estética”, Fondo de Cultura Económica,
México, 2003.
La estética francesa en el siglo XVII: El Clasicismo, La Estética inglesa en el siglo
XVII, pp 130 – 156.
. GILSON, Étienne: “ La filosofía en la edad media (de los apologistas,
neoplatónicos y escolástica)”, Ed. Greidos, Madrid, 2014
. GRABAR, André. “Los orígenes de la estética medieval”. Ed. Siruela, 2007,
Madrid.

Estética Moderna:
. BOZAL, Valeriano. “Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas
contemporáneas", Editorial Visor, Madrid, 1996. Orígenes de la estética moderna,
La formación de la historiografía, El salón, Immanuel Kant, G. W. F. Hegel, Las
ideas estéticas de Nietzsche, pp. 17-29, 179-191, 227-232 y 340-354.
. HEGEL, G.W.F. “Introducción a la estética”, Península, Barcelona, 1997. Ideas
relativas a la obra de arte, pp 65 – 73.

T.P. Paradigma:
. BRIGGS, John & PEAT, David. "A través del maravilloso espejo del universo"
Gedisar Editor, Barcelona, 2002.
. JAMESON, Frederic. "El giro cultural. Escritos seleccionados sobre el
posmodernismo. 1983-1998". Ed. Manantial, Bs. As., 1999.
. HABERMAS, Jürgen. “La modernidad, un proyecto incompleto” Ed.
Kairós,Barcelona, 2002.

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