0% encontró este documento útil (0 votos)
556 vistas8 páginas

Ejercicios de Neumatica 2018

El documento presenta una serie de ejercicios sobre circuitos neumáticos que involucran identificar y explicar el funcionamiento de diferentes válvulas, montajes y circuitos neumáticos. Los ejercicios piden diseñar circuitos neumáticos para lograr diversas funciones y secuencias de movimiento utilizando elementos como cilindros, válvulas y pulsadores.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
556 vistas8 páginas

Ejercicios de Neumatica 2018

El documento presenta una serie de ejercicios sobre circuitos neumáticos que involucran identificar y explicar el funcionamiento de diferentes válvulas, montajes y circuitos neumáticos. Los ejercicios piden diseñar circuitos neumáticos para lograr diversas funciones y secuencias de movimiento utilizando elementos como cilindros, válvulas y pulsadores.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

EJERCICIOS DE NEUMÁTICA

1. Indica el número de vías y posiciones, el accionamiento y el retorno de las


siguientes válvulas. Designa las conexiones.

Válvula 1 Válvula 2

2. Identifica las siguientes válvulas y explica su funcionamiento.


Válvula 1 Válvula 2 Válvula 3

3. Dado el siguiente circuito:


a. Identifica los dos elementos que aparecen y asígnales el número que les
corresponde en el circuito.
b. Designa cada una de las vías de la válvula
c. Explica su funcionamiento indicando el recorrido del aire por las vías de
la válvula.
4. Describe cada uno de los elementos del siguiente montaje así como el
funcionamiento del circuito. Asígnales el número que les corresponde en el
circuito.

5. Describe cada uno de los elementos del siguiente montaje así como el
funcionamiento del circuito. Asígnales el número que les corresponde en el
circuito.

6. El circuito representado anteriormente, podría servir para reducir el volumen


de las latas de refresco para facilitar su reciclaje. Intenta diseñar un circuito
similar en el que sea necesario pulsar dos válvulas de manera simultánea sin
utilizar la válvula de simultaneidad.
7. Indica el nombre y describe el funcionamiento de los componentes que
aparecen en el siguiente circuito. Designa cada uno de los componentes.
Explica qué ocurre cuando accionamos el pulsador y cuando dejamos de
accionarlo.

8. Nombra todos los componentes del circuito neumático representado a


continuación asignándoles la numeración que les corresponde. En el caso de las
válvulas, indica tipo y vías/posiciones, accionamiento y retorno, si procede.
Explica detalladamente su funcionamiento.
9. En el circuito neumático de la figura se pide:
- Identifica los componentes del circuito y desígnalos
- Explica su funcionamiento.

10. En el circuito neumático de la figura se pide:


- Identificar los componentes del circuito y desígnalos
- Explicar el funcionamiento del circuito.

11. Para el circuito neumático de la figura se pide:


- Identificar los componentes del circuito y desígnalos
- Explicar el funcionamiento del circuito.
12. Para el circuito neumático de la figura se pide:
- Identificar los componentes del circuito y desígnalos
- Explicar el funcionamiento del circuito.

D
B

1 2

C 4 2 3

1 3

A
1 3

13. Para el circuito neumático de la figura se pide:


- Identificar los componentes del circuito y desígnalos
- Explicar el funcionamiento del circuito.

14. Realiza un esquema neumático que cumpla las siguientes condiciones:

Se desea gobernar un cilindro de D/E de forma que su avance se produzca de


forma regulada al activar un pulsador, mientras que el retroceso se origine
rápidamente al actuar en otro pulsador distinto.
15. Diseña un circuito neumático con una válvula selectora (Y) y un cilindro de
simple efecto que permita abrir una puerta de un autobús desde dos
pulsadores (válvula 3/2 seta/muelle)

16. Diseña los siguientes circuitos con estas condiciones:

a. Un circuito neumático de tal modo que el vástago del cilindro se accione


mediante un pulsador y vuelva a su posición inicial mediante un muelle.
b. Un circuito neumático que mueva el cilindro del apartado anterior desde dos
pulsadores accionados al mismo tiempo necesariamente (sin válvula de simultaneidad)
c. El circuito anterior utilizando una válvula de simultaneidad.

17. Diseña los circuitos siguientes:

a. Un circuito que disponga de 1 cilindro de simple efecto controlado por una


válvula de 3 vías y 2 posiciones con mando por pedal y retorno por muelle.
b. Un circuito que disponga de 1 cilindro de doble efecto controlado por una
válvula de 5 vías y 2 posiciones, con mando eléctrico y retorno por muelle.
c. Un circuito que disponga de 2 cilindros de simple efecto, que actúan a la vez
comandados por una válvula de 3 vías y 2 posiciones con mando manual y retorno
neumático temporizado.

18. Diseña un circuito neumático para la siguiente maniobra:

“El vástago de un cilindro de doble efecto, en su carrera de avance, hace descender la


cuchilla de una cortadora de papel. Para evitar accidentes, el operario debe pulsar
simultáneamente con las dos manos para iniciar la maniobra”

En el diseño, deberás utilizar:


a- Cilindro de doble efecto.
b- Válvula distribuidora 4/2 con mando neumático y retorno por muelle.
c- Dos válvulas 3/2 con mando por pulsador y retorno por muelle.
19. Se dispone de una mesa para cortar chapas. La chapa se introduce según la
dirección y sentido marcados, hasta accionar el final de carrera P1, instante en
el que el pistón del cilindro debe cortar la chapa. Al otro extremo de la mesa se
dispone de un pulsador P2 que nos permitirá efectuar un corte en el momento
que nosotros deseemos, sin necesidad de que esté accionado P1. También se
instalará un pulsador para seguridad, P3 con enclavamiento, que impedirá
realizar los cortes si previamente no ha sido accionado. Realizar el diseño del
circuito neumático.

20. Diseñar un circuito neumático para el accionamiento de la cuchara de colada


de manera que cumpla la siguiente secuencia: Partimos de la cuchara en el
interior del depósito de colada y mediante un pulsador P1 ha de levantarse
lentamente. Al llegar al final de carrera P2 se invierte el sentido del vástago y
la cuchara desciende lentamente al interior del depósito. (Utiliza un cilindro de
doble efecto).
21. Disponemos de un sistema para taladrar piezas tal y como se muestra en la
figura. El cilindro C1 se utiliza para sujetar la pieza, mientras que el cilindro C2
será el que efectúe el taladro. El funcionamiento del sistema será el siguiente:

a) La posición de partida será con los pistones de los cilindros en su interior y


la pieza colocada en la zona de trabajo.
b) Accionamos el pulsador P1 y el cilindro C1 sujetará la pieza.
c) Cuando el pistón de C1 accione P2, el cilindro C2 comenzará a taladrar la
pieza. La salida de C2 será regulada.
d) Al llegar el pistón de C2 a accionar P3, el pistón de C2 retrocederá hasta
accionar de nuevo P4, en su posición inicial. Al mismo tiempo también deberá
volver a su posición inicial C1, pero más lentamente que C2. (Las velocidades
de los pistones serán controladas mediante válvulas reguladoras
unidireccionales tanto en la salida como en el retroceso de los vástagos).
e) El pulsador P3 hará retroceder ambos pistones, por tanto moverá las dos
válvulas biestables 5/2.

También podría gustarte