Ficha de plan lector
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Año: _______
Hoja: Nº 1
Apellidos y nombres: __________________________________________
ANÁLISIS LITERARIO
Localización del texto:
Nombre de la obra literaria: __________________________________________
Editorial: _________________ Fecha de publicación: ____________________
Datos del autor: (nombre completo, fecha de nacimiento y muerte, obras, datos curiosos,
estudios realizados)
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Foto
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Análisis de la forma: (micro y macro estructura textual)
Género literario: _____________________ Subgénero literario: ____________
Tipología textual (según intención comunicativa): ___________________
Idioma inicial de la obra: _______________________
Contexto historio geográfico de la obra: ______________________________
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Recursos estilísticos: Figuras literarias de dicción (sacar ejemplos por cada figura con cita
del libro “EL OLVIDO QUE SEREMOS”.
Epíteto:
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Anticlímax:
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Etopeya:
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Prosopografía:
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Topografía:
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Retrato:
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Ficha de plan lector
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Año: _______
Hoja: Nº 2
Apellidos y nombres: __________________________________________
Análisis del contenido: (Superestructura textual)
Semántica textual: ____________ temas: ______________________________________
Época literaria: _______________________Movimiento literario:
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Expresa tres planteamientos claves del autor de toda la obra:
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Intertextualidad presente en la obra o similitud con otra:
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Datos autobiográficos del autor en la obra:
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¿Cuál puede ser el propósito del autor en este texto? Busca frases o expresiones que
evidencien este propósito:
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Ficha de plan lector
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana
Año: _______
Hoja: Nº 3
Apellidos y nombres: __________________________________________
Busca un argumento de tipo causa y efecto que se evidencie en la obra. Explicarlo.
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Realiza el cuadro imagen (Incorpora imágenes en el espacio que corresponde y analiza los
aspectos dados)
IMAGEN Idea principal de la ¿Cuál es el conflicto ¿Cuál es el mensaje
situación entorno el cual gira o enseñanza que
la situación? quieres transmitir?
¿Qué cuestionamiento le haces al autor sobre su obra, ya sea de forma o de fondo?
¿Por qué?
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Ficha de plan lector
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Año: ________
Hoja: Nº 4
Apellidos y nombres: __________________________________________
Grado: _________________ Curso: ______VALORACIÒN: ___________
Representa gráficamente la historia en versión contraria a la de la obra, dentro el
cuadro.
ANÁLISIS LINGÛÍSTICO
Análisis del contenido y la forma
Lenguaje: __________ Estilo: ________________________
Análisis del título:
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Glosario: (mínimo 18 palabras con su semántica (SIGNIFICADO))
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Defina la categoría gramatical de 10 palabras y la función que cumple dentro de la
oración y el párrafo: (verbos, adjetivos, artículos… {Morfología semántica})
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Ficha de plan lector
Área: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana Año: _______
Hoja: Nº 5
Apellidos y nombres: __________________________________________
¿Qué tipo de NARRADOR SE PRESENTA en la obra?
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¿Qué estructura narrativa maneja el autor?
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Tema general planteado en la obra:
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Temas secundarios:
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PERSOJANES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS (DESCRIBIRLOS)
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Valoración Personal de3 la obra:
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